Утром 30 января начальная школа Le Duc Tho (район Го Вап, Хошимин) организовала городскую программу по изучению английского языка на тему «День открытых дверей — преподавание и изучение английского языка для учащихся 4-го класса общеобразовательной программы 2018 года через вьетнамскую культуру».
В начале программы учителя округов были удивлены способностью Ле Вьет Аня и Нгуен Кхань Хана (оба учатся в 5/6 классе) вести двуязычную программу. Оба студента не только свободно говорят по-английски и обладают хорошим произношением, но и обладают прекрасными навыками ведения программ, уверенно представляя представителей, координируя мероприятия и выступления артистов.
Ле Вьет Ань и Нгуен Кхань Хан (оба в 5/6 классе) уверенно лидируют в программе по английскому языку - Источник: NGOC ANH
Главные герои сегодняшней темы, после представления двух молодых ведущих, ученики 4-го класса и учительница школы г-жа Тран Нгуен Минь Ань, организовали занятие по преподаванию английского языка прямо во дворе школы, свидетелями которого стали многочисленные учителя, специалисты округов и родители школы.
На тему традиционного праздника Тет она начала свой урок с введения в культуру Тет во Вьетнаме, затем познакомила учащихся с лексикой, связанной с этой темой, с помощью видео, изображений, звуков и т. д. Затем учитель и ученики разнообразили урок народными играми, такими как прыжки через мешки, игра в бинго, заворачивание баньчунга, изготовление подноса из пяти фруктов и т. д.
Ле Вьет Ань и Нгуен Кхань Хан (оба учатся в 5/6 классе) уверенно лидируют в программе по английскому языку.
На всех мероприятиях преподаватели и студенты общаются и используют исключительно английский язык. Многие студенты уверены в своей способности свободно говорить по-английски. Детям также рассказали новые слова о празднике Тет, такие как: сделать подносы с пятью фруктами, упаковать кекс «Чунг», прыгать в мешках, бамбуковая нить, деревянная форма...
Студенты исполняют традиционные художественные представления на английском языке.
Во время игр учитель также пел и помогал ученикам играть в бинго, подсчитывая стоимость каждого фрукта, чтобы «отправиться за покупками» в пределах указанной суммы денег. Студенты с удовольствием участвовали в игре, вместе заворачивали пирожные и общались друг с другом на английском языке.
Г-жа Минь Ань помогает ученикам готовить баньчунг, знакомит их с каждым этапом и обучает новой лексике.
Рассказывая о своих уроках, г-жа Тран Нгуен Минь Ань отметила, что благодаря новой образовательной программе учителя стали более активными в преподавании, поэтому она разнообразит методы обучения как в классе, так и на открытом воздухе. Народные игры, игры, песни, фильмы… в полной мере используются педагогами. Разнообразие форм обучения помогает студентам сохранять интерес.
«Благодаря этому методу обучения многие ученики 4-х и 5-х классов могут хорошо общаться. Во время урока учителя и ученики полностью используют английский язык, что также является способом стимулировать учеников к активной речи», — поделилась г-жа Минь Ань.
Учащиеся участвуют в игре «Покупки», чтобы сделать поднос с фруктами.
Присутствовавший на специализированном уроке эксперт Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин г-н Фам Чи Тьен отметил, что инновационная образовательная программа сильно утомляет учителей. Преподавание больше не сводится только к чтению лекций учителями и слушанию студентами, но должно включать множество видов деятельности и разнообразных форм. Поэтому учителям также приходится тратить много времени на размышления, расчеты и подготовку к своим урокам.
«Приглашение родителей к участию в таких уроках поможет им увидеть упорный труд учителей. Учителя потратили много времени и усилий на проведение уроков. Дети любят учиться на реальном жизненном опыте. Даже если игры и уроки не идеальны, эти занятия будут стимулировать речевые способности и уверенность детей», — сказал г-н Тьен.
Это открытый урок, в котором примут участие учителя и эксперты из районов Хошимина, чтобы поделиться идеями и научиться создавать эффективные уроки.
Он также посоветовал учителям четко определять содержание обучения на каждом уроке, например, на занятиях ученики должны быть более активными и больше говорить. Учителям не следует тратить слишком много времени на исправление произношения, предложений или на то, чтобы сначала прочитать текст, а затем — чтобы ученики читали его. Вместо этого он призывает студентов высказываться, а если они совершат ошибку, то поймут это и будут знать, как ее исправить.
«Не исправляйте понемногу. Если вы исправляете, делайте это во время уроков произношения и словарного запаса. У каждого урока своя задача. Во время уроков говорения вы должны позволить ученикам говорить как можно больше. Если вы будете говорить слишком много, ученики застрянут и не смогут самостоятельно встать на ноги», — прокомментировал г-н Тьен.
Ссылка на источник
![[Фото] Премьер-министр Фам Минь Чинь председательствует на правительственной конференции с местными властями по вопросам экономического роста](https://vstatic.vietnam.vn/vietnam/resource/IMAGE/2025/2/21/f34583484f2643a2a2b72168a0d64baa)
Комментарий (0)