Преподаватели средней школы Тонг Ван Тран (город Намдинь) обучают учеников использованию компьютерных приложений. |
Начиная с 2022-2023 учебного года и по настоящее время инициатива «Опыт разработки интеллект-карт при преподавании английского языка в начальной школе Ким Тхай» преподавателя Данг Тхи Хонг из начальной школы Ким Тхай (Ву Бан) применяется в обучении учащихся всей школы. При использовании ментальной карты содержание темы преподавания и выступления размещается в центре карты, помогая как говорящему, так и слушателю четко определить ключевые моменты. Новая информация или идеи по содержанию презентации добавляются путем рисования дополнительных ветвей на карте. Учащиеся усваивают материал естественным образом и активно выстраивают свои собственные уроки в соответствии с указаниями учителя. Учитель Хонг поделился: «Учащиеся начальной школы очень чувствительны к языку. Однако предыдущий метод обучения английскому языку часто заключался в том, чтобы перечислять новые слова и структуры предложений по теме дня на доске. Это заставляло учеников скучать, они медленно запоминали слова, и на уроке не было никакой связи между словарным запасом и структурой предложений. При применении этого метода к обучению большинство учеников были более заинтересованы в участии в уроках английского языка. Они запоминали урок прямо на уроке, быстро, глубоко и точно запоминали содержание урока. Они были более уверенными и смелыми, участвуя в выступлениях и презентациях перед классом. В частности, ученики активно создавали интеллект-карты, чтобы практиковать говорение дома, тем самым повышая качество преподавания английского языка в школе». Г-жа Тран Тхи Фыонг, директор начальной школы Ким Тхай, прокомментировала: «Инициатива г-жи Хонг способствует формированию и развитию мышления и умения подходить к изучению английского языка у учеников начальной школы, принося практические результаты в повышении качества преподавания и обучения в школе. В 2023-2024 учебном году 100% учеников успешно завершили и выполнили содержание предметной программы. На конкурсе устного английского языка среди учеников 5-го класса школа завоевала 5 призов районного уровня, 2 приза провинциального уровня; в 4-м классе 4 ученика завоевали призы районного уровня».
Для повышения качества преподавания в 2023 году группа учителей, в том числе г-жа Фам Тхи Диу, Фам Тхи Туан, Ву Тхи Лен, средняя школа Тран Хуй Льеу (Ву Бан), выступила с инициативой по разработке и использованию цифрового учебного оборудования при преподавании естествознания, эффективно применяя его в преподавании в школе. Г-жа Фам Тхи Диу, заместитель директора средней школы имени Тран Хуэй Льеу, соавтор инициативы, сказала: «При внедрении инноваций в учебники, в предмете «Естествознание» 7 класса химические элементы предписано называть в соответствии с международными названиями (ИЮПАК), а не читать в соответствии с вьетнамской транскрипцией, как раньше. Это вызывает трудности для учителей и учеников, которые привыкли преподавать и учиться по-старому. Поэтому группа авторов разработала цифровое обучающее устройство под названием «Электронная периодическая таблица химических элементов» с произношением и транскрипцией международных названий, стандартизированных в соответствии с американским английским языком в Кембриджском и Оксфордском словарях. Содержание продукта представляет собой оцифрованную периодическую таблицу химических веществ, помогающую пользователям взаимодействовать и искать информацию». С помощью электронной периодической таблицы химических элементов пользователям, желающим узнать об элементе, нужно просто навести указатель мыши на поле элемента с символом этого элемента, после чего периодическая таблица предоставит такую информацию, как: произношение международного названия химического элемента, международное название химического элемента с транскрипцией, химические символы элементов, атомный номер, атомная масса, электронная конфигурация атома, атомная конфигурация по Резерфорду-Бору интуитивно. После загрузки устройство можно легко использовать без подключения к Интернету, что позволяет учителям использовать его во время занятий и заменять изображения или PowerPoint. После того, как устройство было распространено и широко размещено на веб-сайте Министерства образования и профессиональной подготовки для включения в общий репозиторий цифровых учебных материалов, многие учителя по всей стране узнали об этом устройстве и начали использовать его в преподавании. Большинство учителей, использующих его, оставляют очень положительные отзывы. Для учеников 7-го класса это первое знакомство с естествознанием, но с этим устройством они всегда проявляют активность на уроках, активно строя уроки в захватывающей атмосфере. Это устройство загружается и используется студентами во время домашнего обучения. Коллектив педагогов СККН школы внес вклад в решение проблемы нехватки учебного оборудования при реализации Программы общего образования 2018 года, помогая повысить эффективность и качество образования в школе.
Написание научно-исследовательских работ уже много лет является значимой деятельностью для преподавателей всех уровней. Ежегодно Департамент образования и профессиональной подготовки активно разрабатывает и внедряет в школах провинции решения, направленные на повышение качества преподавания посредством исследований и применения научно-технических достижений в преподавании. Движение по написанию научно-исследовательских работ продолжает поддерживаться и развиваться как в количественном, так и в качественном отношении во всех подразделениях. В зависимости от особенностей каждого уровня образования и подхода каждого преподавателя к проблеме научно-исследовательские проекты представлены в сравнительно богатом разнообразии содержания и методов представления. Таким образом, темы не только сосредоточены на основных предметах и основных видах деятельности, но и изучаются и исследуются учителями по всем предметам и видам деятельности, которые преподаются и организуются в школе. Во многих школах написание SKKN является для учителей каналом повышения качества преподавания, способствующим созданию синхронной и дружественной образовательной среды, в которой учащиеся могут учиться и всесторонне развиваться с точки зрения физических, умственных, когнитивных и необходимых жизненных навыков. Исследования и написание научно-исследовательских работ также помогают учителям понимать и применять инновации в методах обучения по каждому разделу и предмету, за которые они отвечают; уметь преодолевать сложные условия школьных помещений, чтобы совершенствовать собственные методы обучения; Поощряйте творческие способности учащихся, используя активные методы и приемы обучения, соответствующие предмету, за который вы отвечаете.
С 2023 года по настоящее время Департамент образования и профессиональной подготовки провинции реализовал более 790 научно-исследовательских проектов учителей, признанных имеющими влияние и эффективно применяемыми на отраслевом и провинциальном уровнях. Инициативы направлены на решение новых практических проблем, таких как: меры по повышению качества ключевого образования; формирование жизненных навыков у учащихся; применение информационных технологий в обучении; Повышение управленческого потенциала руководящего состава, преподавателей и сотрудников системы образования. Департамент образования и профессиональной подготовки выбрал и предложил Департаменту науки и технологий рассмотреть и признать провинциальный масштаб влияния для 123 инициатив. Практические и эффективные инициативы сегодня способствуют повышению качества образования в школах.
Хонг Минь
Источник: https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202503/day-manh-phong-trao-viet-sang-kien-kinh-nghiemtrong-doi-ngu-can-bo-giao-vien-e7b04bd/
Комментарий (0)