Представители некоторых департаментов образования и профессиональной подготовки предложили вернуть полномочия по утверждению выбора учебников директорам департаментов.
Г-н Фам Нгок Туонг, заместитель министра образования и обучения, председательствовал на конференции - Фото: МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ
На конференции по оценке составления социализированных учебников в соответствии с программой общего образования на 2018 год, организованной Министерством образования и профессиональной подготовки 12 декабря, г-н Тхай Вьет Туонг, директор Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Куангнам, предложил передать полномочия по утверждению списка учебников директору Департамента образования и профессиональной подготовки вместо того, чтобы возлагать эти полномочия на председателя Народного комитета провинции, как это происходит в настоящее время.
Предлагаются ли какие-либо корректировки местными властями?
Г-н Туонг объяснил это тем, что передача этой задачи департаменту сократит процесс и процедуры, что позволит быстрее поставлять книги учащимся перед новым учебным годом.
Потому что на самом деле список избранных книг также составляется Департаментом образования и профессиональной подготовки на основе мнений и предложений школ и учителей для предоставления рекомендаций руководителям провинций.
Г-н Чан Туан Кхань, директор Департамента образования и обучения провинции Анзянг, также выразил то же мнение, что и руководители образования и обучения провинции Куангнам, пожелав, чтобы право утверждения списка учебников было передано на уровень департамента, чтобы обеспечить сокращение ненужных процедур.
По этому поводу г-н Нгуен Суан Тхань, директор Департамента образования и профессиональной подготовки, заявил, что правила выбора учебников изложены в действующих правовых документах, поэтому они не могут быть скорректированы по предложению местных органов власти.
Ранее, согласно Постановлению № 88, право выбора учебников было предоставлено школам по решению директора общеобразовательной школы. Однако в Законе об образовании право утверждения перечня учебников закреплено за провинциальным Народным комитетом.
Однако заместитель министра образования и профессиональной подготовки Фам Нгок Тхыонг позже заявил, что в нынешних условиях действительно не должно быть много промежуточных шагов, поэтому министерство обязательно предложит внести поправки в закон в направлении, предложенном вышеупомянутыми департаментами, о предоставлении права утверждения выбора учебников департаменту образования и профессиональной подготовки.
Учителям приходится «задолжать» деньги за книги, чтобы ученики могли получить их вовремя.
Представитель Департамента образования и профессиональной подготовки, приехавший из такой сложной провинции, как Хазянг, сообщил, что Хазянг — это район со множеством крайне сложных коммун, где очень большой процент студентов получает выгоду от проводимой политики.
В рамках этой политики учащимся бесплатно предоставляются новые учебники. Однако из-за сложных процедур, зачастую перед новым учебным годом, денег на поддержку покупки книг не хватает.
Чтобы обеспечить учащихся учебниками, сектор образования должен «задолжать» поставщику деньги за книги, даже оплачивая их из других источников, чтобы вовремя обеспечить учащихся учебниками.
Проблема в том, что в настоящее время некоторые горные коммуны признаются новыми сельскими районами, поэтому многие образовательные программы урезаны. Студенты в этом районе, хотя и по-прежнему очень бедны, больше не получают бесплатных книг.
Ежегодно сектору образования приходится беспокоиться о том, чтобы просить у филантропов книги для студентов. Однако из-за выбора книг из множества разных серий дарение старых книг также затруднено, поскольку иногда подаренные книги не совпадают с выбранными.
До сих пор новых учебников было достаточно для 1-12 классов. В составлении и поставке учебников участвуют 7 издательств и 12 акционерных обществ. Фото: VINH HA
Министерство образования и профессиональной подготовки: цены на книги снизились
На конференции Министерство образования и профессиональной подготовки обратилось к издательствам с просьбой усилить социальную ответственность, в том числе оказать поддержку учащимся и школам в неблагополучных районах, чтобы учащиеся не остались без учебников до начала нового учебного года.
В то же время руководители министерства также потребовали, чтобы подразделения продолжали сокращать производственные и деловые этапы для снижения затрат на учебники.
Необходимо диверсифицировать каналы распространения среди учебных заведений, учащихся и родителей, ускорить поставку учебников не менее чем за 1 месяц до начала нового учебного года, чтобы учителя и ученики успели прочитать и изучить программу до начала преподавания.
В докладе на конференции Министерство образования и профессиональной подготовки заявило, что оба министерства (вместе с Министерством финансов) пересмотрели планы подразделений по объявлению цен на книги и потребовали, чтобы подразделения максимально сократили общие расходы для снижения цен на книги.
Рекомендовать подразделениям выполнять социальную ответственность, предоставляя бесплатные учебники для общих книжных шкафов, для учащихся из неблагополучных районов и для учащихся в рамках социальной политики.
В 2024 году Вьетнамское образовательное издательство объявило о снижении цен на переизданные учебники на 9,6% - 11,2% в зависимости от каждого комплекта книг.
По данным Главного статистического управления, план цен на учебники способствует ежегодному росту индекса ИПЦ примерно на 0,05% процентных пунктов.
Согласно Закону о ценах 2023 года, вступающему в силу с 1 июля 2024 года, учебники входят в перечень товаров, цены на которые устанавливаются государством, а Министерство образования и профессиональной подготовки устанавливает максимальную цену.
Однако стоимость учебников по-прежнему вызывает беспокойство у общества и родителей, поскольку она по-прежнему выше стоимости книг по старой программе. При этом выбор разных книг приводит к тому, что не все родители могут повторно использовать старые книги для своих детей.
Одним из ограничений, выявленных Министерством образования и профессиональной подготовки, является то, что некоторые материалы, включенные в учебники по некоторым предметам, например, вьетнамский язык для 1-го класса, литература для 6-го класса и естественные науки для 6-го класса, по-прежнему имеют разные мнения, что вызывает обеспокоенность у общественности и пользователей.
В некоторых местах и в некоторые времена выбор учебников по-прежнему затруднен. Обучение учителей работе с учебниками по некоторым предметам проводится в режиме онлайн, поэтому двустороннее взаимодействие ограничено.
Издательство Vietnam Education Publishing House, изначально занимавшееся 100% дистрибуцией, теперь имеет долю рынка в 71,8%.
По данным отчета Министерства образования и профессиональной подготовки, на сегодняшний день в компиляции и совместной компиляции участвуют 7 издательств и 12 акционерных обществ.
По данным Министерства образования и подготовки кадров, по сравнению с программой общего образования 2006 года количество авторов, участвующих в составлении учебников для программы общего образования 2018 года, в три раза больше.
На данный момент статистика Министерства образования и профессиональной подготовки насчитывает 826 наименований. Среди них есть книги со многими учебниками, составленными и одобренными различными подразделениями.
Отбор учебников осуществляется по результатам консультаций с учителями и профессиональными группами на уровне школы. На основании списка учебников, отобранных школами, Народный комитет провинции утверждает и направляет потребности в учебниках в издательские подразделения.
После трех лет внедрения тираж (доля рынка) среди издательских единиц изменился. Издательский дом Vietnam Education Publishing House, ранее занимавший 100% доли рынка, теперь имеет 71,8%.
Предупреждение об отсутствии прозрачности при выборе учебниковИсточник: https://tuoitre.vn/chon-sach-giao-khoa-quyen-phe-duyet-cua-giam-doc-so-hay-van-chu-tich-tinh-20241212111457102.htm
Комментарий (0)