Необходимо воспитывать молодое поколение, стремящееся овладеть наукой в цифровую эпоху.

Мы должны считать изучение и следование идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина важной, регулярной и непрерывной задачей в образовательной работе.

ГС. Народный учитель Нгуен Лан Зунг сказал, что необходимо воспитывать у молодежи личностные качества, навыки и знания в цифровую эпоху. (Фото: NVCC)

Изучение и следование идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина имеет огромное значение для нашего общества и народа. Изучение его идеологии помогает каждому человеку обрести прочную основу знаний, особенно молодым людям, которые лучше осознают свою ответственность. Благодаря этому молодые люди станут ответственными гражданами, активно способствующими развитию общества и страны.

В новых условиях, с постоянным развитием науки и техники, изучение и следование его идеологии и морали становится важнее, чем когда-либо.

Для этого необходимо активно обучать и воспитывать молодежь в духе его идеологии и морали. Независимо от того, кем они являются — студентами, рабочими или менеджерами, — все они могут внести вклад в развитие общества посредством конкретных действий. Каждое действие, даже самое незначительное, ценно для прогресса общества.

Проблема в том, как сделать молодое поколение более восприимчивым к социальным проблемам, более гуманным в общении, ценящим национальную историю и культуру. В частности, я считаю, что поощрение чтения, особенно среди молодежи, — это то, что следует делать и можно применять немедленно. Школы и учреждения должны создать благоприятные условия для того, чтобы каждый имел возможность получить доступ к своей идеологии и морали и практиковать их в учебе и жизни.

Однажды я сказал, что молодежь — это будущие лидеры страны. Поэтому важно воспитывать у молодежи правильные ценности, ответственное отношение и способность адаптироваться ко всем изменениям.

«Цифровая эпоха создает быстрые изменения во всех секторах общества. Если молодые люди не могут идти в ногу со временем, они отстанут и могут быть устранены законом конкуренции. Дядюшка Хо — яркий пример принципа «учиться, учиться больше, учиться вечно». В новой ситуации непрерывное обучение становится чрезвычайно важным».

Люди всегда находятся в центре стратегии развития. По мнению многих экспертов, Индустрия 4.0 требует высококвалифицированных кадровых ресурсов, обладающих навыками и способностью адаптироваться к любым ситуациям. Кроме того, качественные человеческие ресурсы являются одним из решающих факторов успеха индустриализации и модернизации страны.

Можно сказать, что Индустрия 4.0 требует адаптации к быстрым изменениям технологий и искусственного интеллекта. Поэтому наша миссия — готовить людей, обладающих полноценными качествами, этикой и конкурентоспособностью. Это рассматривается как возможность и новый вызов, который необходим людям и который должен постоянно внедрять инновации.

В то же время необходимо стимулировать способность студентов искать новые возможности, поощрять непрерывное обучение и создавать инновационные программы. Эта революция также оказывает значительное влияние на занятость, рынок труда и социальное обеспечение. Поэтому необходимо рассмотреть возможность создания новых систем социального обеспечения, гарантирующих, что никто не останется без внимания.

Цифровая эпоха также предъявляет множество требований к возможностям, знаниям и навыкам. Чтобы адаптироваться к технологическим изменениям, учащимся необходимо обладать навыками работы с технологиями, творческим мышлением, способностью к непрерывному обучению, особенно умением решать проблемы.

Кроме того, необходимо создать среду, способствующую сотрудничеству, облегчающую обмен знаниями и опытом через онлайн-платформы. Молодые люди могут общаться, обмениваться информацией и опытом друг с другом. Кроме того, в процессе реализации промышленной революции 4.0 необходимо обеспечить, чтобы все социальные классы имели возможность доступа к научным и технологическим достижениям и пользования ими. Для этого необходимо содействовать доступу к технологиям и образованию для отдаленных сообществ.

Цифровая эпоха также создает быстрые изменения во всех отраслях общества. Молодые люди, которые не успевают, отстают и могут быть устранены в силу закона конкуренции. Дядюшка Хо — яркий пример принципа «учиться, учиться еще больше, учиться вечно». И в новой ситуации этот лозунг становится еще более актуальным. Поэтому необходимо переоценить ценность и значение обучения в контексте быстрого развития технологий.

Таким образом, чтобы вырастить смелое и умное молодое поколение, нам необходимо воспитывать в нем стремление к овладению научными знаниями в цифровую эпоху. Студенты должны активно узнавать о новых достижениях в области робототехники, искусственного интеллекта...

Прежде всего, необходимо сосредоточиться на воспитании личности, этики, образа жизни, правовых знаний и гражданского сознания. Сосредоточение на фундаментальных ценностях культуры, традиций и национальной этики, квинтэссенции человеческой культуры, основных и гуманистических ценностях марксизма-ленинизма и идей Хо Ши Мина.

Продолжать содействовать изучению и следованию идеологии, морали и образу жизни Хо Ши Мина. Это следует считать важной, регулярной и непрерывной задачей в образовании. Разработка и внедрение критериев и стандартов поведения, образа жизни и поведения молодых людей на основе основных ценностей идеологии, этики и стиля Хо Ши Мина.

Источник