Министерство образования и профессиональной подготовки рассматривает возможность отмены раннего приема

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон заявил, что для обеспечения справедливости министерство рассматривает возможность сокращения числа учащихся, поступающих на досрочное зачисление, или полной отмены формы раннего зачисления.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон на правительственной пресс-конференции во второй половине дня 7 декабря проинформировал о проекте положения о квотах раннего приема, установленных учебными заведениями, которые не должны превышать 20% от общей квоты.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Хоанг Минь Сон заявил, что министерство рассмотрит вопрос о снижении ставки или даже отмене метода раннего приема.

По словам г-на Сона, ранний прием в некоторых учебных заведениях появился 6-7 лет назад. Примерно в 2017 году начнет работу учебный центр, который набирает кандидатов на ранних этапах на основе стенограмм, достижений и других форм. Затем другие тренировочные сооружения, как «гонка, устремились в ожесточенную конкуренцию».

Учебные заведения должны с начала года готовиться к зачислению и сбору заявлений. Учащиеся 12-го класса бегают за сертификатами, чтобы заполнить свои заявления; Средние школы и учителя должны подтвердить свое участие в этой работе по подбору персонала.

«Все усердно работают, но результаты невысокие. Согласно данным, из 8 кандидатов, сдавших вступительный экзамен, только 2 студента хотят учиться. Другими словами, на каждых 2 кандидатов, сдавших вступительный экзамен, поступает только 1 студент, потому что в среднем у 1 студента есть 4 варианта выбора», - сказал г-н Сон.

Ранний прием несправедлив и создает «виртуальных кандидатов».

По словам руководителя Министерства образования и профессиональной подготовки, при рассмотрении раннего приема каждая школа делает это самостоятельно. Когда Министерство образования и профессиональной подготовки проводит общий прием кандидатов, чтобы они могли выбрать свои пожелания по школам и специальностям, рождаются «виртуальные кандидаты».

Кроме того, каждая школа и каждая отрасль не могут предсказать виртуальных кандидатов, что приводит к тому, что школы стремятся рассмотреть возможность раннего приема, чтобы выполнить квоты, и устанавливают больше квот раннего приема, что приводит к неопределенности в определении квот и контрольных баллов. Обычно проходной балл занижают, чтобы принять больше кандидатов.

Вот почему неверное прогнозирование уровня приема наносит большой ущерб, и в то же время нет никаких оснований для того, чтобы контрольные баллы в основной период приема на некоторые специальности резко взлетали, создавая несправедливые оценки.

«Из-за несправедливости, приведшей к тому, что качество не гарантировалось, были студенты с 25 баллами, которые, скорее всего, были бы зачислены, но затем стандартный балл был повышен до 26 баллов, поскольку некоторые студенты были зачислены в рамках досрочного приема», - сказал г-н Хоанг Минь Сон.

Другим фактом является то, что из-за раннего приема многие ученики, не окончившие программу 12-го класса средней школы, спешат поступать в университет, что также приводит к несправедливости. Учащиеся, имеющие право на участие, уже обучаются по программе с первого семестра, а к маю все они завершат программу средней школы.

Кроме того, негативное влияние заключается в том, что многие студенты имеют менталитет, что как только их приняли, им больше нет дела до программы средней школы. Некоторые студенты просто сидят на занятиях или вообще не приходят на занятия, потому что знают, что их приняли.

Даже некоторые ученики, поступившие в 10-й класс специализированных школ, уверены в том, что их поступят в вуз, и сосредотачиваются только на изучении того, что им нравится, в дальнейшем не уделяя должного внимания комплексности процесса обучения.

По словам заместителя министра Сона, Министерство образования и профессиональной подготовки полагает, что путем регулирования и контроля этого соотношения только учащиеся с выдающимися способностями будут приниматься напрямую и рассматриваться для досрочного зачисления. Большинство остальных будут сдавать главный экзамен министерства.

При установленной квоте предварительного приема в 20% уровень приема составляет около 5–7%, кандидаты ориентируются на равный прием. «Многие эксперты и люди, работающие в приемной комиссии, предлагали отменить ранний прием. Министерство рассмотрит это и решит, следует ли сократить этот показатель или отменить ранний прием, чтобы обеспечить справедливость», — сказал заместитель министра Сон.

Источник: https://thanhnien.vn/bo-gd-dt-can-nhac-bo-xet-tuyen-som-185241207170928852.htm