위의 문제는 어제 오후(4월 3일) 호치민시에서 열린 교육훈련부 디지털 성적증명서 시행, 디지털 학습 자료 개발, 일반교육을 위한 1일 2교시 수업 조직에 대한 시찰 조사 회의에서 타이 씨가 제기했습니다.

타이 반 타이 선생님은 2018년 일반교육 프로그램의 궁극적인 목표는 학생들의 자질과 능력이라고 말했습니다. 지식을 가르치는 것 외에도, 이 학교의 사명은 각 과목의 요구에 따라 학생들이 자신의 능력을 개발할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다. 그러기 위해서는 하루에 2번의 수업을 해야 합니다.

현재 초등학교에서는 하루에 2시간의 수업을 해야 합니다. 가까운 미래에 교육부는 중·고등학교에서 하루 2시간 수업을 하도록 개정하고 요구할 예정입니다. 교육부는 5월부터 하루 2회 수업을 위한 지침을 발표하고, 각 내용을 명확히 하여 새 학년도에 학교의 원활한 수업 진행을 돕겠습니다.

"하루 2회 수업은 학생들의 자질과 능력을 개발하는 것입니다. 하루 2회 수업을 보장하지 않는 곳은 학생들에게 여전히 빚을 지고 있는 셈입니다."라고 타이 씨는 말하며, 하루 2회 수업을 하려면 시설과 교수진의 역량을 최대한 활용하여 학생들을 가르치는 데 기여해야 하지만, 학교에서 어떤 내용을 시행하고 어떤 내용을 외부 지원이 필요한지 명확하게 구분해야 한다고 덧붙였습니다.

학과장인 타이 반 타이는 하루에 2개 수업을 할 경우, 학교에서 2018년 교양 교육 프로그램에 따라 모든 과목을 오전에 가르칠 수는 없지만, 학생들의 압박감을 줄이기 위해 두 수업에 균등하게 분산되도록 시간표를 설계하고 구성해야 한다고 말했습니다. 또한, 학생들의 지식을 역량으로 전환하기 위해 학습 주제와 과목을 활용하는 것이 필요합니다. 주제와 과목은 2018년 교양 교육 프로그램의 과목 교육과 완전히 다르게 구성되어 있습니다.

학교에서 2회 수업을 진행할 때 필수적으로 포함해야 할 내용은 5가지로, 학생의 디지털 역량을 기르는 교육, STEM 교육 직업교육; 교통안전법; 학생들의 능력을 개발하기 위한 주제와 교육 활동.

호치민시 교육훈련부 교육국장인 람 홍 람 투이 여사는 현재 시내 초등학교의 92.9%가 하루 2교시 수업을 하고 있으며, 중등학교의 하루 2교시 수업 비율은 93%라고 밝혔습니다.

출처: https://vietnamnet.vn/truong-cap-2-va-cap-3-se-phai-day-hoc-2-buoi-ngay-2387858.html