AISVN 국제 학교 협의회 회장인 응우옌 티 우트 엠(맨 왼쪽) 여사가 3월 30일 오후 학부모와 당국 대표자들과의 실무 회의에 참석한 모습입니다.
4월 9일 오후, AISVN 국제학교 학부모들은 Nguyen Thi Ut Em 여사로부터 2023-2024학년이 끝날 때까지 약 1,200명의 학생의 교육을 유지하기 위해 재정적으로 불안정한 학교 운영 비용을 지원하기 위해 학부모들이 기부한 금액에 대한 감사 편지와 약속을 받았다고 전했습니다.
따라서, 미국 국제 학교 AISVN(AISVN International School) 이사회 의장인 Nguyen Thi Ut Em 여사가 학부모에게 보낸 편지에는 다음과 같은 내용이 있습니다.
"우선, AISVN International School 팀은 가장 어려운 시기에 항상 우리와 함께 해주신 학부모님께 진심으로 감사드립니다. 우리는 그 모든 소중한 마음을 담아 학교가 현재의 어려움을 곧 극복할 수 있는 동기를 더 갖게 되기를 바랍니다.
교육훈련부, 호치민시 경찰, 나베현 인민위원회의 학제간 실무 그룹이 의장으로 참여한 3월 30일 학부모 회의 결과에 따라, AISVN 국제학교 위원회와 협력하여 학교는 봄 방학 직후 학생들을 학교로 복귀시키기 위해 현재의 어려움을 해결하고 최소한 2023~2024학년이 끝날 때까지 학교 운영을 유지할 것입니다. 지금까지 우리는 자녀에게 항상 최고를 선사하고자 하는 부모님들로부터 많은 귀중한 기여를 받았습니다."
또한 이 편지에서 Ut Em 여사는 다음과 같은 약속을 했습니다.
"학부모의 모든 기여금은 학제간 작업 그룹과 학부모 대표가 학교의 교육 활동에 대한 종합, 관리 및 공제금을 위해 모니터링하고 학부모에게 투명하게 공개합니다(학교 게시판에). 학교가 구조 조정 계획을 시행하면 이 금액은 학교에서 환불하거나 주식으로 전환합니다."
Ut Em 여사는 "우리는 가장 실행 가능한 솔루션을 찾는 데 전념하고 있으며 AISVN International School을 더욱 발전시킬 적합한 투자자를 환영할 준비가 되어 있습니다. 부모의 기여에 대한 원본 증명서는 가능한 한 빨리 보내드리겠습니다."라고 덧붙였습니다.
4월 5일 오후, 교육훈련부 부국장인 레 투이 미 차우 여사는 비공립 교육 기관 관리부 책임자, 교육훈련부 검사관, AISVN 국제학교 학교 협의회 대표, 학부모 대표와 함께 실무 회의를 주재했습니다. AISVN 국제학교 학부모 28명은 학생들의 학업을 유지하기 위해 지원금을 지불하기로 동의했지만, 학교가 구조조정을 하고 수입과 지출을 감시하는 투명한 기관을 갖게 될지 궁금해했습니다.
아메리칸 인터내셔널 스쿨(AISVN) 학부모: '우리의 수천억 동은 어디로 갔나요?'
회의에서 학부모들과 대화한 Le Thuy My Chau 여사는 최근 시에서 많은 계획을 내놓았고, 자녀들이 이곳에서 계속 공부하기를 바라는 학부모들의 바람을 충족시키는 신뢰할 수 있는 솔루션을 선택했다고 말했습니다. 교육훈련부는 학교에 동행하는 학부모의 수를 통해 AISVN 국제학교와 회사의 활동을 모니터링하여 학생, 교사, 직원의 권리를 보장하고 있습니다.
교육훈련부 수장들은 투자자들에게 5월 15일 이전에 구조조정에 대한 구체적인 계획을 빨리 마련해 달라고 요청했다고 강조했습니다. 교육훈련부의 역할은 감독만 할 뿐이며, 중요한 것은 인력을 적절한 사람에게 배치하고, 공고하고, 부모와 협의하는 것입니다. 3월과 4월의 지출은 실제적이고 경제적이며 정말로 중요한 데이터를 기반으로 해야 합니다.
"교육훈련부의 바람은 학생들이 공부할 수 있도록 보장하는 것입니다. 국가 관리 기관의 관점에서, 우리는 학생들의 학습을 보장하기 위해 학교를 동반하고, 감독하고, 지도할 것입니다. 우리는 학교가 매주 구체적이고 자세한 로드맵을 갖도록 제안하여 학부모가 만장일치로 현재 기간 동안 손을 잡을 수 있도록 합니다. 학교는 근로자를 격려하고 안심시키기 위한 조치를 취해야 합니다. 앞으로 학부모가 계속해서 의견을 제시하여 교육훈련부, 기관, 부서와 함께 학교가 현재의 어려운 시기를 극복하도록 동반하고 지원할 수 있기를 바랍니다."라고 My Chau 여사가 말했습니다.
[광고2]
소스 링크
댓글 (0)