다양성과 형평성 증진

이언 프루 대사가 응에안성 제2민족기숙고등학교 학생들과 교류하고 있다. (출처: 베트남 주재 영국 대사관)

영국 주베트남 대사인 이안 프루와 영국 내무부 및 하노이 주재 영국 대사관 직원들이 응에안성을 방문한 동안 소수민족 기숙고등학교 2번지를 방문하여 다양하고 공평하며 포용적인 학습 환경을 구축하고 소수민족 학생들의 학교에서 심리적 안전을 도모하기 위한 청소년 이니셔티브 발표회에 참석했습니다.

10개 이상의 소수 민족에 속하는 750명 이상의 학생을 대표하는 25명의 핵심 학생 그룹은 학교의 심리적 안전에 대한 인식을 제고하고, 성평등과 LGBT 권리를 증진하고, 학교 폭력 위험을 예방하고, 소수 민족 학생들의 통합을 강화하기 위한 대책을 제시했습니다.

이 이니셔티브는 체브닝 장학생들의 지원과 영국 정부의 체브닝 장학생 프로젝트의 자금 지원을 받아 시범적으로 운영되며, 2024년 11월부터 시작됩니다.

학생들은 학교에서 다양성, 형평성, 포용성에 대한 의사소통 이니셔티브를 발표합니다. (출처: 베트남 주재 영국 대사관)

영국 대사와의 면담에서, 응에안성 소수민족 기숙 고등학교 2번 교장인 호 꾸옥 비엣 교사는 "학교 환경에서 '다양성, 형평성, 포용성'을 증진하는 것의 역할을 깊이 인식하고, 최근 들어 학교 교사들은 학생들에게 정보를 전달하고 필요한 기술을 기르기 위해 프로그램과 과외 활동을 통합하기 위해 노력해 왔습니다."라고 말했습니다. 하지만 주관적, 객관적인 여러 이유로 인해 이러한 프로그램은 양과 질 면에서 제한적입니다. 저는 영국 대사관의 후원과 체브닝 학자들의 명확한 목표와 구체적인 로드맵을 바탕으로 진행된 이 프로젝트가 학교 학생들에게 포괄적이고 우호적인 학습 환경을 구축하는 데 중요하고 체계적인 단계가 될 것이라고 믿습니다."

회의에서 다양한 학년의 핵심 학생 25명이 이안 프루 대사, 교육훈련부 대표, 응에안성 외무부에 전교생 750명의 형평성, 다양성, 포용성의 가치에 대한 지식과 인식을 개선하기 위한 계획을 발표했습니다. 여기에는 현재 상황 조사, 역량 강화 훈련, 문화 활동을 통한 소통 활동, 라디오 프로그램, 각 학년별 그룹 토론 등이 포함됩니다.

이를 통해 핵심 그룹은 학생들에게 작은 솔루션을 구현하여 교육 환경을 구축하도록 동기를 부여하여, 성별, 종교, 국적, 건강 상태 또는 사회적 상황에 관계없이 모든 학생에게 안전하고 친근하며 공정한 교육 환경을 구축하고, 가르치고 배우는 질을 보장하도록 합니다.

학생들의 능력과 열정에 감명을 받은 Iain Frew 대사는 다음과 같이 말했습니다. "저는 학생들이 자신 있게 자신의 열망을 표현하고 교육의 질 향상에 기여할 수 있는 학습 환경을 조성하기 위한 견해와 이니셔티브를 제시하는 것을 들을 때 베트남의 젊은 세대의 발전에 대해 매우 낙관적으로 생각합니다. 당신은 베트남과 영국의 포용적인 사회를 개발하려는 목표에 기여하고자 하는 열정, 이상, 야망을 가진 젊은 세대를 대표합니다. 아무도 뒤처지지 않는 사회를 만드는 것입니다."

대사는 건강하고, 참여적이고, 포용적인 학습 환경을 조성하는 데 있어 교사의 역할에 관해 교사들과 상호 작용합니다. (출처: 베트남 주재 영국 대사관)

응에안성 제2민족기숙고등학교에서 공부하는 학생의 90% 이상은 사회경제적 여건이 어려운 12개 산간 외딴 지방의 소수민족 자녀입니다. 학교 기반 이니셔티브는 베트남 정부의 지속 가능한 개발 목표 4 및 10, 즉 교육의 질 향상 및 불평등 감소에 관한 법령 80/2017/ND-CP에 따라 안전하고 건강하며 친근한 교육 환경을 조성한다는 목표에 기여합니다.

Chevening Scholars 그룹을 대표하여 프로젝트 조정에 대한 자신의 경험을 공유한 학자 Nguyen Thi Dieu Linh는 학생들이 개인적 가치, 성 정체성 및 권리에 대해 매우 심오한 생각을 표현했을 때 "큰 놀라움"을 표명했습니다.

"당신은 진정한 평등을 이루는 방법, 다른 사람과 '다르다'는 것을 부끄러워하지 않는 방법, 자신의 민족 문화를 차별하지 않는 방법, 좋은 학생이란 어떤 사람인지에 대한 일방적인 고정관념을 극복하는 방법을 묻습니다. 이는 그들이 공정하게 대우받고 자신의 개성이 존중받는 것을 매우 중요하게 여긴다는 것을 보여줍니다. 저는 모든 큰 변화는 작은 행동에서 시작된다고 믿으며, 학교 이사회의 지원을 받으면 곧 여러분 스스로 해결책을 찾을 수 있을 것입니다."

오늘의 공유 세션 이후, 25명의 핵심 학생들은 체브닝 장학금 팀과 협력하여 인식을 바꾸는 커뮤니케이션 활동을 홍보하고 이니셔티브의 영향을 평가하기 위해 중간 및 학기말 설문 조사를 실시할 예정입니다.

응에안 민족기숙고등학교 2호는 산악지방과 고지대의 인력을 양성하는 학교입니다. 이 학교는 수년 연속으로 응에안성 인민위원회가 주최한 표창식에서 많은 학생들이 영예를 얻은 몇 안 되는 학교 중 하나입니다. 이 학교는 고등학교 졸업시험 성적에 있어서도 항상 지방 내 상위 3위 안에 듭니다. 이 지방의 12개 외딴 산간 지방에 사는 소수민족 자녀는 전체 학생의 90%가 넘으며, 사회경제적 여건이 좋지 않습니다. 구체적으로, 2023-2024학년도부터 이 학교는 성 인민위원회와 응에안성 교육훈련부로부터 라오스 학생을 교육하는 임무를 맡게 되었습니다.

출처: https://baoquocte.vn/thuc-day-da-dang-cong-bang-hoa-nhap-trong-moi-truong-truong-hoc-295349.html