Quynh Trang은 3시간 만에 거의 6개의 시험지를 썼고, 20점 만점에 18.5점을 받았으며 역사 분야 국가 우수 학생 시험에서 최우수 학생이 되었습니다.
1월 말, 하남 비엔호아 영재고등학교에서 역사 전공으로 12학년에 재학 중인 Pham Quynh Trang이 전국 우수학생 시험 결과를 받았습니다. 여학생은 18.5점을 받아 역사 과목에서 1등을 차지했고, 이 과목 시험을 치른 약 580명의 응시자 중 가장 높은 점수를 받은 학생이기도 했습니다.
"저는 3등 이상의 성적을 받기를 바랄 뿐, 전국 졸업생 대표가 될 거라고는 생각지도 못했어요." 여학생이 말했다.
Pham Quynh Trang, 역사 전공, 비엔호아 영재고등학교, 하남 12학년. 사진: 캐릭터 제공
Quynh Trang은 중학교 시절 학교 문학팀에 속해 있었습니다. 9학년이 되자 그녀는 이 과목으로 지방 대표팀에서 경쟁하는 데 어려움을 겪었고, 기회를 찾기 위해 역사를 시도하게 해 달라고 선생님께 적극적으로 요청했고, 그 후 이 과목에 "사랑에 빠졌습니다".
트랑은 전공을 바꾸었을 때 국가대표 선발 시험까지 한 달밖에 남지 않았다고 말했다. 저는 신입생이고, 당신은 수년간 역사 교육을 받아왔습니다. 다른 선택의 여지가 없자 트랑은 친구들을 따라잡기 위해 "힘들게 도망쳤다."
여학생은 그 당시 가능한 한 빨리 암기하고 배우는 방법을 찾으려고 노력했다고 말했습니다. 트랑의 장점은 요점만 나열하는 것보다 더 매력적인 방식으로 문제를 일반화하고 제시할 수 있다는 점입니다. 트랑은 이런 기술이 그녀가 문학팀에서 오랜 세월 일하면서 익힌 기술이라고 믿습니다.
Trang은 지방 수준에서 3등을 차지한 후, Bien Hoa 영재 고등학교의 역사 전문 학급에 입학했습니다. 여학생은 깊고 체계적으로 공부한 뒤, 역사가 지루하지 않고, 오히려 매우 흥미로운 학문이라는 것을 깨달았습니다. 익숙한 사건에서 새로운 관점을 접하게 되어, ' 또 다른 세계를 열어보는 것' 같은 기분도 들었습니다.
트랑은 11학년부터 좋은 학업 성취도를 보이며 하남성 역사 부문에서 전국 우수 학생 팀에 속해 3등을 차지했습니다. 올해 두 번째로 전국 대회에 참가하는 트랑 학생은 작년보다 더 높은 상을 받는 것을 목표로 삼고 있습니다.
2024년 하남성 우수학생사팀 멤버들과 함께한 트랑(왼쪽에서 네 번째). 사진: 캐릭터 제공
하남성 도립 역사경진대회는 2023년 10월 학생 9명으로 창단되었습니다. 학생들은 매일 정규 학교 수업 시간 외에도 집중적인 훈련을 받습니다.
역사는 단지 날짜와 월을 암기하는 것만이 아닙니다. 학생들은 사건이 다른 문제에 미치는 원인, 영향, 영향력을 이해해야 합니다. 따라서 트랑은 마인드맵을 이용한 학습이 지식을 습득하고 오랫동안 기억하는 데 가장 효과적이라고 생각합니다. 여학생들은 대개 매일 자정에 잠자리에 들고 늦게까지 공부하는 경우가 거의 없습니다.
트랑은 여가 시간에는 만화를 읽고, 영화를 보고, 신문을 읽습니다. 최신 뉴스를 정기적으로 업데이트하면 어휘력이 늘어나고 실제 생활에서 접할 수 있는 사례도 더 많아집니다.
18세 소녀가 가장 좋아하는 것은 현대 베트남 역사(1858-1945)를 공부하는 것인데, 여기에는 프랑스와 미국에 대한 저항 전쟁의 많은 사건이 포함되어 있습니다. 반면, 여학생들은 세계사를 "배우기 어렵다"고 평가했고, 특히 산업 혁명에 대한 평가가 높았습니다.
올해 시험은 7개 문제로 총 20점입니다. 응시자는 180분 동안 시험을 치릅니다. 시험을 치르러 가던 중 트랑은 주의 깊게 공부했던 내용 중 일부가 나오지 않아 당황했습니다.
여학생들의 답변에 따르면 4번 문제가 가장 어렵다고 합니다. 이 질문은 응시자에게 20세기 초부터 1914년 제1차 세계대전까지 베트남의 진보적 애국 학자들의 국가 구원의 길에 대한 새로운 인식을 제시한 다음, 그 당시 베트남 애국 운동에 새로운 인식이 미친 영향에 대해 의견을 제시하도록 요구합니다.
트랑은 이 질문의 어려움은 응시자가 지식을 종합하고 일반화하는 방법을 알아야 하고, 그런 다음 답할 적절한 내용을 선택해야 한다는 점이라고 생각합니다. 여학생은 약 10분 동안 문제의 요구 사항을 주의 깊게 분석했습니다.
처음에 트랑은 20세기 초 애국주의 학자들의 인식에서 일반적으로 새로운 관점은 이전 시대와 같은 충성심과 애국심(왕을 구하고 나라를 구하는 것) 대신 나라를 구하고 국민을 구하는 것이라고 생각했습니다. 하지만 주제를 평가한 후 질문에 "새로운 인식"이 언급된 것을 보고, Trang은 구체적인 증거를 제시하면서 투쟁의 목표, 형태, 힘에 기초한 다른 새로운 관점을 추가하기로 결정했습니다.
3시간 만에 트랑은 거의 6페이지 분량의 시험지를 썼고, 시간이 끝나기 전에 과제를 검토할 시간은 불과 몇 분밖에 남지 않았습니다. 여학생은 이렇게 많은 내용을 빠르게 쓸 수 있기 위해 시험 한 달 전에 매일 전체 팀에게 실제 시험과 비슷한 형식의 시험이 선생님에게 주어졌다고 말했습니다.
"연습 시험 때, 시간 내에 끝낼 수 없어서 1~2개의 아이디어를 종종 건너뛰었어요. 그래서 실제 시험을 시간 제한 내에 끝내고 아주 긴 에세이를 썼을 때, 선생님이 왜 팀 전체가 그렇게 연습하게 두었는지 이해했어요."라고 Trang은 말했습니다.
10학년 때부터 Trang의 담임 선생님으로 역사 팀의 훈련을 담당해 온 Tran Anh Dao 선생님은 Trang이 기억력, 추론 능력, 논리적 사고력이 뛰어나다고 평가하셨습니다. 이것들은 역사를 잘 공부하는 데 중요한 자질입니다.
Trang은 학습 과정에서 자기 주도적이고 적극적이었습니다. 트랑의 강점은 실제적 연결을 요구하는 사고 문제에 있습니다.
다오 씨는 "트랑은 특별한 학생이에요. 그런 학생을 거의 만나지 못해요."라고 말하며, 트랑이 1등을 할 수 있을 거라고 생각했지만, 학생이 수석을 차지했다는 사실은 예상을 뛰어넘는 놀라운 일이라고 덧붙였다.
2024년 1월 하남성 역사학과 국가우수학생팀. 사진: 비엔호아 영재 고등학교
Trang은 우수한 성적으로 국가 우수 학생 시험을 마쳤기 때문에 예전보다 훨씬 편안해졌습니다. 많은 대학과 아카데미에서는 국가 상을 수상한 지원자를 직접 받아들이기 때문에, 트랑은 그다지 걱정하지 않는다. 여학생은 인민보안학원에 관심이 있고 이 학교에 지원하는 것을 고려하고 있습니다.
여학생은 역사를 전공할 때 '두 번째 옵션'을 고려했다고 솔직하게 고백했습니다. 하지만 이 과목 덕분에 저는 새로운 열정을 키울 수 있었고, 전문학교에 진학할 수 있었으며, 이제는 대학 진학 티켓을 손에 넣었습니다.
"모든 과목에는 고유한 가치가 있습니다. 깊이 공부하거나 학술 대회에 참여할 기회가 있다면, 그것을 활용하고 도전해보세요. 누가 알겠어요. 우선순위가 아닌 선택이 당신을 자랑스럽게 만들 수도 있을 거예요. 제 경험처럼요." Trang이 말했다.
탄항
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