타이틴 중학교의 교사와 학생들은 하노이 깃발탑의 모형을 열심히 잘라서 조립했습니다.

수도 해방 70주년을 맞아, 10월 10일 타이틴 중등학교(하노이 동다구) 교사와 학생들의 오전 수업이 매우 특별한 방식으로 진행되었습니다.

특별 역사적 "게임" 이름 지정…NHAN DAN 신문에서 하노이 깃대에 합류

이른 아침, 팀 리더인 록 티 리엔(Loc Thi Lien) 씨는 2024년 10월 10일자 Nhan Dan 신문 일간 부록 20부를 학교에 가져왔습니다. 하노이 국기탑을 주제로 한 특별 부록입니다. 이 유명한 랜드마크에 대한 콘텐츠 페이지가 포함되어 있습니다. 나머지 페이지에는 잘라낸 부분이 있습니다. 리엔 선생님은 수업 일정을 검토한 후 신문을 역사, 지역 교육, 미술과 같은 관련 수업으로 나누기 시작했습니다.

"오늘은 이 신문 페이지를 잘라내어 붙여서 깃대 모델을 조립하세요. 그 후에는 여러분에게 많은 놀라움이 있을 것입니다." 수업이 시작되면서 교사들이 간략하게 발표했습니다.

새로운 "게임"이 도전적이라고 생각한 학생 그룹은 기꺼이 작업에 착수했습니다. 가위를 들고, 지침을 주의 깊게 읽은 다음 함께 모여 연습합니다.

타이틴 중학교 학생들은 하노이 깃발탑을 자르고, 붙이고, 조립하는 것을 열심히 "시도"했습니다.

“이렇게 잘라야지”

"여기 가장자리가 찢어지지 않도록 조심하세요."

"부드럽게 지내세요, 남자! "깃대를 왜곡하지 마십시오"

순간, 넓은 마당은 아이들의 목소리로 가득 찼습니다. 약 1시간 후, 작은 구석에서 박수갈채가 터져 나왔습니다. "선생님, 해냈어요." 이때 하노이 깃발탑의 작은 모형이 재현되었는데, 지붕에는 노란색 별이 달린 작은 붉은 깃발이 있었습니다.

모델이 "형성"된 직후, 교사들은 3개의 QR 코드를 통해 학생들이 모델과 상호 작용하도록 계속 안내했습니다. 각 QR 코드는 확장된 콘텐츠를 제공하며 수도와 관련된 흥미로운 프로젝트로 연결됩니다.

6A5학년 학생인 Pham Tung Anh은 "이 활동이 재밌어요. 함께 일하면 우리는 더욱 긴밀한 유대감을 갖게 됩니다. 더 많이 알게 되면, 우리는 이 지명과 관련된 의미를 더 잘 이해하게 될 것입니다."

7A6학년 학생인 황 칸 치는 "모델을 완성한 후, 나라와 수도에 대한 자부심이 점점 더 커졌어요. 신문을 잘라서 붙이는 것은 매우 흥미로운 일이며, 지루하지 않게 역사를 배우는 데 도움이 됩니다.

하노이 깃발탑이 천천히 모양을 갖춰가면서 느낀 기쁨은 작은 부록에 불과합니다.

Loc Thi Lien 여사는 "모두가 자신이 사는 지역과 관련된 역사적 모델을 완성하게 되어 매우 기뻤습니다."라고 덧붙였습니다. 학교는 이를 통해 학생들이 고대 건축물에 대해 더 많이 이해할 수 있을 뿐만 아니라 저항의 시기에 우리 군대와 국민의 불굴의 의지를 느낄 수 있기를 바랍니다. 거기서부터 깊은 민족적 자부심을 불러일으키게 됩니다."

새롭고 창조적인 방식으로 국가에 대한 사랑을 전파하다

록 씨에 따르면, 난단 신문의 새 발행물은 새로운 창의적인 방식으로 어린이들에게 나라에 대한 사랑을 전파하는 데 도움이 되었다고 합니다.

“아이들은 Nhan Dan 신문의 하노이 깃발탑 모형을 잘라내어 붙여 넣는 모습을 보며 마치 역사를 '만지는' 듯한 느낌을 받았습니다. 모델이 점차 완성되자 모두가 환호하고 기뻐했습니다. 아이들은 그림을 완성했을 뿐만 아니라, 자신들이 사는 땅에 대한 사랑을 더 키웠습니다." Lien 선생님은 각 학생이 자신의 하노이 깃대를 보여준 순간에 대해 감정적으로 공유했습니다.

로크 티 리엔 여사는 다음과 같이 추가로 분석했습니다. "이미지를 통해 교육하면 학생들이 더 오래 기억하고, 이벤트에 대해 더 많이 알고자 하는 관심을 더 많이 갖게 됩니다. 아이들이 지역의 역사와 지리를 책에서만 배우면, 종종 매우 모호하고 매우 빨리 잊어버립니다. 하지만 교육과정이 실습 활동이나 직접적인 상호작용 경험과 얽혀 있을 때, 아이들은 사물을 더욱 생생하고 직관적으로 시각화할 수 있습니다. 그래서 우리는 보충제를 받자마자 바로 이 특별한 10월 10일에 아이들이 체험할 수 있도록 해야겠다고 생각했습니다."

10월 10일 타이틴 중학교의 특별 수업.

한편, 이 학교의 교장인 응우옌 카오 꾸엉 씨는 젊은 독자들에게 다가가기 위한 냔 단 신문의 변화와 창의성에 놀라움을 표했다.

"제 생각에 하노이 깃대 보충판은 Nhan Dan 신문의 획기적인 발전입니다. 이 제품은 젊은 독자와 우리 같은 충성도 높은 독자들이 신문에 대해 생각하는 방식을 바꾸어 놓았습니다. 잘라내어 붙여 넣는 재미 외에도, 저는 보충 자료에 인쇄된 QR 코드에 깊은 인상을 받았습니다. "모델을 완성한 후, 학생들은 하노이 플래그 타워에 대한 관련 정보를 즉시 배울 수 있습니다."라고 Cuong 씨는 단언했습니다.

완공 후의 하노이 깃발탑 모형.

쿠옹 씨에 따르면, 디엔비엔푸 승리의 이전 전경과 마찬가지로, Nhan Dan 신문은 강력하고 끊임없는 혁신과 창의성을 보여주었습니다.

“우리는 학생들이 공부에 더욱 열정을 갖고 노력할 의욕을 갖기를 바랍니다. 특히, 당신이 살고 있는 하노이를 국내외의 다른 지방에 소개하는 데 있어서요. 이를 위해 가장 중요한 것은 하노이에 대한 사랑과 지식이 있어야 한다는 것입니다. "깃대 모델은 이제 모든 학급에 적용될 것입니다."라고 Cuong 씨가 덧붙였습니다.

많은 학생들이 하노이 깃발탑 모형을 체험했지만, 선생님들은 전시 일정을 늦게 알게 된 것을 여전히 후회했습니다. 일부 학교 활동으로 인해 학생들은 토요일과 일요일에 쉬게 되므로, 학교에서는 어린이와 가족이 체험할 수 있도록 전시회 장소 및 시간에 대한 정보를 게시할 예정입니다.

수년에 걸쳐 타이틴 중학교의 교사와 학생들은 국가 역사상 중요한 사건에 대한 선전 및 교육 활동을 적극적으로 홍보해 왔습니다. 예를 들어, 작년 10월, 학교에서는 학급을 대상으로 "하노이 - 천년의 문화"라는 주제로 영상 제작 콘테스트를 열었습니다. 이 대회를 완료하려면 학생들은 하노이와 관련된 정보, 역사적 중요성, 사건 등을 주의 깊게 조사해야 합니다.

출처: https://nhandan.vn/cat-ghep-mo-hinh-cot-co-ha-noi-tu-bao-nhan-dan-lan-toa-tinh-yeu-lich-su-dat-nuoc-post836046.html