이 아카데미는 우편학교에서 유래하여 70년의 전통을 가지고 있습니다. 정보통신학회가 설립된 지 벌써 10년이 되었습니다. 그래서 전통과 새로운 요구사항이 모두 존재합니다.
저는 아카데미의 리더들과 직원, 강사, 연구자, 학생과 학생들이 지난 시간 동안 이룬 성과에 감사드립니다. 대학의 디지털 혁신(DDT)은 초기 성과를 보였습니다. 국제 협력의 확대가 주목된다. 새로운 리더십은 매우 투쟁적이고 야심적이며 결단력이 강합니다. 축하드리며 이러한 기여에 대해 동지들에게 감사드립니다.
대학은 대개 수백 년, 아니 수백 년 동안 운영되어 온 기관입니다. 아카데미는 그러한 장기적인 존재에 대해 생각해야 합니다. 미래에 대한 장기적인 비전이 있어야 합니다. 반드시 길잡이별이 있어야 합니다. 미래에 대한 비전이 아카데미를 더 나은 곳으로 이끌 것입니다. 미래에 대한 장기적 비전은 아카데미가 여러 세대에 걸쳐 지속 가능한 개발의 연속성과 일관성을 보장하는 데 도움이 될 것입니다. 오직 그때에야 우리는 100년 이상 지속되는 대학을 건설할 수 있을 것입니다.
장기적으로 보면, 우리는 이 세대가 아카데미를 건설하는 데 기여하는 벽돌에 대해서도 생각해야 합니다. 큰 것을 생각하고 멀리 생각하되 작은 발걸음을 내딛으세요. 길잡이 별과 함께 작은 발걸음을 내딛으면 목표에 도달할 수 있습니다. 이끌어 주는 별이 없는 작은 발걸음은 마치 맴돌기만 하는 것과 같습니다.
오래 지속시키려면 기초를 쌓고, 기초 공사를 잘한 후에 첫 번째 층을 쌓아야 합니다. 아카데미 지도자는 아카데미가 이미 갖추고 있는 기반이 무엇이고, 앞으로 구축해야 할 기반이 무엇인지 생각해야 합니다. 이 세대가 만든 것이, 다음 세대가 만든 것이지요. 좋은 기반은 지속 가능한 발전을 보장합니다. 위대한 리더는 언제나 기초를 만드는 데 집중합니다. 기초가 오래 지속되기 때문에 리더가 된 뒤에도 지속될 것입니다. 기초를 마련하지 않으면 단기적인 성장은 있을 수 있지만 그 성장도 리더와 함께 사라져 버릴 것이다. 따라서 아카데미를 여러 세대에 걸쳐 지은 집으로 생각해 보세요. 각 세대, 각 사람이 자신의 벽돌을 기여하여 그 집을 짓게 될 것입니다.
조직이 장기적으로 생존하려면 조직의 사명, 비전, 핵심 가치가 형성되고 지속적으로 유지되어야 합니다. 아카데미는 이를 공식화해야 합니다. 이것을 근원으로 여기고, 개발 과정 전체에서 유지되어야 할 것입니다. 불변입니다. 이것을 일정하게 유지한다는 것은 모든 것을 바꿀 수 있다는 것을 의미합니다. 변화하는 시대에 적응할 수 있는 유연성이 필요합니다. 변화 없이는 적응도, 발전도, 생존도 불가능합니다. 하지만 이러한 상수가 유지되지 않으면 방향을 잃고 혼란에 빠지게 됩니다.
지속 가능하고 장기적으로 발전하려면 문화를 구축해야 합니다. 문화는 아카데미에서 사람들을 하나로 묶는 접착제 역할을 하며 건강한 환경을 조성합니다. 문화는 기록되지 않은 법이다. 심오하고 자각력이 뛰어납니다. 문화는 규제되지 않는 일상적인 일들을 많이 다루며, 이는 쉽게 갈등으로 이어질 수 있습니다. 문화는 아무것도 남지 않았을 때 가장 마지막으로 남는 것입니다. 문화는 또한 조직을 차별화시키는 요소입니다. 아카데미는 문화적 가치를 명시했으며, 이는 처음부터 끝까지 유지되어야 합니다. 아카데미 회장은 문화 구축에 책임을 져야 합니다.
문화가 조직에 깊숙이 침투하려면 문화적 가치가 운영 체계, 조직의 규칙과 규정에 주입되어야 합니다.
디지털 기술(CNS)은 훈련에 매우 강한 영향을 미칩니다. 아마도 훈련이 이렇게 극적으로 바뀐 적은 없었을 것입니다. 이런 근본적인 변화로 인해 이후 대학들이 앞서 나가는 데 도움이 됩니다. 보통은 이 순간에만 그러한 기회가 있습니다. 따라서 아카데미는 아카데미 디지털 혁신이라 불리는 새로운 기술을 적용하여 교육 방식을 혁신하려는 강한 의지를 가져야 합니다.
베트남과 그 지역의 선도적인 대학이 되고 싶다면 디지털 혁신만이 유일한 방법입니다. 아카데미의 오랜 문제를 해결하고, 자원의 제약을 극복하고, 새로운 자원을 창출하고, 차이점을 만들고, 새로운 문제 해결 방법과 새로운 접근 방식은 CNS와 CDS를 기반으로 해야 합니다.
CNS 시대의 중요한 특징 중 하나는 디지털 인적 자원이 주요 생산력이 된다는 것입니다. 즉, 아카데미의 주요 인력은 교사뿐만 아니라 디지털 인력도 포함되게 됩니다. 대학의 디지털 인적 자원은 디지털 교육 플랫폼, 디지털 학습 자료, 온라인 학습 설계, 온라인 시험을 만듭니다. 아카데미 인력의 20~30%는 디지털 인력이어야 합니다. 아카데미는 먼저 아카데미 자체를 위한 디지털 변혁을 수행하고, 그다음 다른 교육 기관을 위한 디지털 변혁을 수행하기 위해 CNS 기업을 설립할 수 있습니다.
CNS는 새로운 직업을 창출합니다. 아카데미는 이러한 새로운 분야에 초점을 맞춰야 하며, 이것이 아카데미와의 근본적인 차이점이라고 생각해야 합니다. 왜냐하면, 아카데미는 CNS 산업의 유일한 대학이고, 정보통신부 산하의 유일한 대학이며, CNS 국가관리부 산하이기 때문입니다. 아카데미는 자신만의 독특한 강점을 찾지 못하면 발전할 수 없습니다.
새로운 직업을 위해 훈련을 받을 때, 재교육과 기술 향상에 주의하세요. 베트남 사람들은 빨리 배우기 때문에 재교육이 적합할 것입니다. 다시 유연해졌습니다. 새로운 산업 혁명이 일어나면서 재교육에 대한 필요성이 매우 높아지고 있습니다. 이는 큰 시장으로 간주되어야 합니다. 이 아카데미는 재교육 및 기술 향상 훈련 분야에서 가장 강력한 학교가 될 것입니다. 가까운 미래에는 칩 설계와 반도체 산업의 재교육, 기술 향상이 이루어질 수 있습니다.
CNS, CDS는 가장 중요한 특징으로, 앞으로 30~50년간 인류 발전에 가장 중요한 역할을 할 것입니다. 아카데미는 CNS와 CĐS의 한 부문인 부처에 위치한다는 매우 기본적인 이점을 가지고 있습니다. 아카데미는 이를 이용하지 않았습니다. 아카데미가 이러한 이점을 활용하지 못하는 이유는 아카데미가 여전히 수백 개의 다른 대학과 마찬가지로 자신을 일반 대학으로 생각하기 때문입니다.
디지털 기술 교육에 있어서 대학과 기업의 협력은 결정적인 역할을 합니다. 베트남의 CNS 기업은 약 5만 개이며, 직원 수는 약 200만 명입니다. 아카데미는 이들 기업의 인적자원 요구에 대한 정보와 관계를 갖고 있어야 합니다. ICT 산업부는 CNS 기업에 대한 데이터베이스를 구축하고 있는데, 이는 아카데미에도 좋은 기회가 될 것입니다.
아카데미는 국내외의 많은 대기업과 협력하여 새로운 직업을 위한 훈련 센터를 설립합니다. 이것이 추세입니다. 졸업 후 빠르고 양질의 교육과 최신 지식을 습득하고, 결과물을 내며, 바로 업무에 활용할 수 있는 더 나은 방법은 없습니다. 기업과 협력한다는 것은 기업의 자원(학습 자료, 강사, 실험 및 실습 시설 등)을 활용하는 것을 의미합니다. 다른 나라의 많은 대학도 이 모델을 통해 좋은 성과를 거두었습니다. 아카데미는 배우고 따라할 수 있습니다.
현대 대학 또한 새로운 교육 모델과 새로운 사업 모델을 따릅니다. 예를 들어, 기업은 수요에 따라 교육을 제공하고 기업은 대학 비용을 지불합니다. 새로운 교육 모델과 새로운 협력 모델을 만드는 혁신은 대학의 중요한 혁신입니다.
아카데미는 이러한 혁신에 마땅한 주의를 기울여야 합니다.
대학의 가장 중요한 인프라는 연구 시설입니다. 아카데미는 이러한 인프라에 대한 투자에 중점을 두고 있습니다. 현대식 연구실은 아카데미의 연구를 끌어들이는 자석과도 같습니다. 당장 투자할 수는 없더라도, 기업의 연구 인프라를 활용하기 위한 협력 협정을 체결하는 것은 가능합니다. 특히 장기 기초 연구에 대한 연구 주문을 기업으로부터 받습니다. 기업은 이런 측면에서 대학에 비해 취약하기 때문입니다.
대학에 있어서 국제 협력이 중요한 이유는 무엇입니까? 최근 교육부는 학교 협의회에 국제협력부장을 임명하기로 결정했습니다. 대학 교육은 세계적이며 많은 세계적 가치를 담고 있습니다. 대학은 높은 자율성을 가지고 있기 때문에 서로 더 많이 협력하고 서로에게서 더 많이 배울 필요가 있습니다. 국제협력이 약한 명문대학은 없습니다. BCVT 기술 아카데미는 국제 협력 확장을 차별점이자 강점으로 삼고 있습니다. 정보통신부는 국제협력 확대를 지원하지만, 효과성에도 여전히 주의를 기울여야 합니다.
아카데미는 기업처럼 운영되어야 합니다. 경영학을 학계에 도입해야 합니다. 가장 효과적인 경영은 기업 경영이다. 규모가 커질수록 경영은 더 좋아져야 합니다. 사업처럼 생각하세요. 첫 번째 단계는 아카데미에 기업 관리 시스템을 도입하는 것이며, 아카데미에서는 기업 관리 소프트웨어를 사용할 수 있습니다.
마지막으로 대학에서의 윤리에 대해 이야기하고 싶습니다. 최근 미국 아이비 리그 대학 중 일부가 경영진과의 윤리적 문제에 휘말려 대학의 평판이 훼손되었습니다. 학계도 이 사건으로부터 교훈을 얻어야 한다. 불행한 사고가 발생하지 않도록 주의하세요. 대학은 항상 깨끗하고 건강한 환경입니다. 교사와 대학 지도자들은 여전히 학생들과 사회에 도덕적 모범이 됩니다.
저는 아카데미가 길을 찾고 그 길을 따라가며 여러 세대에 걸쳐 나아가기를 바랍니다. 큰 열정을 가지고 일하세요. 그러려면 큰 포부가 있어야 합니다. CNS 최고의 대학을 향한 열망. 대학에 대한 열망은 백 년, 수백 년 동안 이어져 왔습니다.
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