고등학생을 위한 지식재산권에 대한 지식 제공 강화

워크숍 개요

이 워크숍은 정치국의 과학, 기술, 혁신 및 디지털 전환의 획기적인 발전에 대한 결의안 제57-NQ/TW를 이행하는 맥락에서 개최되었습니다. 이 결의안은 혁신을 촉진하고 국가 경쟁력을 강화하는 데 있어 지적 재산의 역할을 강조합니다.

학교에 지식재산권 교육을 도입하는 것은 새로운 시대에 국가의 혁신 역량과 과학기술 수준을 향상시키는 데 기여합니다.

행사에서 지식재산권청장인 루 황 롱은 특히 고등학교 수준부터 젊은 세대를 대상으로 지식재산권 교육이 중요하다고 강조했습니다. 이는 사회 전반에 지식재산권 문화를 점진적으로 형성하고, 문명화되고 진보된 사회를 건설하는 데 중요한 요소입니다.

최근 들어 지식재산권청은 일반 사회 구성원과 특히 청소년을 대상으로 지식재산권에 대한 선전, 지식 보급, 역량 강화를 촉진해 왔습니다. 하지만 고등학생을 대상으로 한 지식재산권 교육 문제는 아직까지 체계적이고 꾸준히 추진되지 않은 새로운 이슈입니다 .

지식재산권부장 Luu Hoang Long

루 황 롱 국장은 대표단, 특히 관리자와 교육 전문가들이 모든 수준의 교육을 위한 고품질의 고도로 전문화된 지적 재산 교육 프로그램을 논의하고 제안하기를 바라고 있습니다. 이 교육 프로그램이 시행되면 광범위한 효과를 얻을 수 있으며, 새로운 시대에 국가의 혁신 역량과 과학기술 수준을 향상시키는 데 크게 기여할 것입니다.

지적 재산권 은 혁신을 위한 도구입니다.

지식재산권 청장 Luu Hoang Long , 세계지식재산권기구 산하 WIPO 아카데미 온라인 교육부장인 Altaye Tedla Desta 여사 와 동일한 의견을 공유합니다. 지적재산권과 기업가 정신 및 혁신 사이의 중요성과 긴밀한 연관성을 강조했습니다.

테들라 데스타 여사에 따르면 , 지적 재산권은 단순한 권리나 보호 메커니즘이 아니라 혁신 , 경제 성장, 권한 부여 및 시장 접근의 기반이 됩니다. 오늘날 제품, 서비스, 기술은 대부분 아이디어로부터 개발되므로 아이디어는 그 어느 때보다도 더 가치 있고 의미가 있습니다.

Ms. Altaye Tedla Desta – WIPO Academy 온라인 교육 부서장, 세계 지식 재산 기구(WIPO)

지적 재산권은 창의적인 아이디어를 보호하고, 특허는 혁신가들이 자신의 아이디어와 발명품을 통해 재정적 이익을 얻을 수 있도록 보장함으로써 투자를 촉진하고 혁신을 장려합니다. 지적 재산권은 규모에 관계없이 모든 창의적 단체가 공평하게 경쟁할 수 있는 환경을 만드는 데 도움이 됩니다.

지식경제 시대와 기술의 급속한 발전에 따라, 지적재산권 은 교육의 기본적인 측면으로 고려되어야 하며, 젊은이들이 어린 나이부터 지적재산권에 대해 인식하도록 도울 필요가 있습니다. 생활 속의 지적 재산권은 종종 허가받지 않은 사용이나 침해에 대한 처리 문제에만 관련된 것으로 오해되곤 합니다. 사실, 그렇게 간단한 것은 아닙니다. 지적 재산권은 혁신, 시장 접근 및 협상을 위한 도구입니다.

지적재산권 교육은 기본입니다. 적절한 시기에 적절한 지식과 도구를 활용한다면 기업가는 혁신을 보호 하고 , 사업을 성장시키고, 국가와 세계 경제의 미래를 형성할 수 있습니다.

워크숍에서 대표단은 고등학생을 대상으로 한 지식 재산권 교육(지식 재산청), WIPO 지식 재산권 혁신 및 창업 교육 프로그램(Truong Thanh Media Joint Stock Company)을 포함한 중요한 프레젠테이션을 청취했습니다.

지적 재산권에 대한 조기 교육은 자원과 스타트업 생태계의 조기 형성에 기여합니다.

대표자 최근 베트남 고등학생을 위한 과외 교육 활동을 조직하고 시행하는 과정에서의 현황, 경험, 장점, 어려움, 과제에 대해 논의했습니다 . 구현된 모델에서 얻은 교훈 동시에 베트남 고등학생을 대상으로 한 지식재산권 교육 프로그램의 효과성과 접근성을 보장하기 위한 내용, 해결책, 방법 및 필요 조건을 제안한다 .

황 투이 응아 씨, 탄딘 초등학교 교장

탄딘 초등학교의 황 투이 응아 교장에 따르면, 과거에는 지적 재산권이라는 개념이 초등학교 학생들에게 매우 먼 존재였다고 합니다. 지식재산청의 지원 덕분에 학교에서 지식재산에 대한 교육을 실시하고 교과목에 통합하여 학생들이 이 개념을 접하고 이해하는 데 도움이 되고 있습니다. 예를 들어, 학생들은 컴퓨터 과학 과목에서 저작권에 대해 배우고, 학급 로고를 디자인하고, 좋은 작품을 만든 학생에게 투표하여 상을 주는 등 저작권을 존중하고, 구체적이고 실용적인 활동을 통해 지적 재산권을 이해합니다.

국가 창의적 스타트업 자문 위원회의 회장인 담꽝탕(Dam Quang Thang) 씨는 학교, 특히 초등학교에 지적 재산 교육을 도입하게 되어 기쁘다고 말했습니다. 이 활동은 커뮤니티가 지적 재산에 대해 일찍 인식하도록 돕고, 스타트업 생태계를 위한 리소스를 형성하는 데 도움이 됩니다. 현재, 스타트업 10개 중 6개가 지식재산권과 관련된 문제를 겪고 있습니다. 지적재산권을 일찍 확립하는 것은 기업이 투자자와의 협상 과정에서 많은 도움이 되며, 최적의 방식으로 기업 가치를 높이는 데 기여합니다. 또한, 연구 기관은 지적 재산권을 활용하여 기업에 자본을 투자하거나 은행에서 자본을 빌릴 수도 있습니다.

컨퍼런스가 끝난 후, 지식재산권청 대표는 대표단의 기여와 제안을 높이 평가했으며, 지식재산권청이 교육훈련부, 기관, 단위, 학교를 비롯한 각 부처와 협력하여 학교에서 지식재산권 내용을 가르치는 활동과 관련된 활동에 참여할 준비가 되어 있다고 확인했습니다.

과학기술커뮤니케이션연구개발센터

출처: https://mst.gov.vn/tang-cuong-cung-cap-kien-thuc-ve-shtt-cho-hoc-sinh-pho-thong-197250326092538171.htm