하이즈엉성 하이즈엉시 보티사우 중학교의 보고에 따르면, 9월 21일 해당 학교 7학년 학생인 NTL 학생의 학부모가 딸이 알 수 없는 이유로 담임 선생님에게 때려졌다고 신고했다. . 이 사건은 가족에게도 소셜 네트워크 페이스북에 공유되었습니다.
피드백을 받은 직후, 학교 이사회는 7학년 학급 감독관인 PAP와 NTL이라는 두 명의 학생을 불러서 사건을 보고하도록 했습니다. 두 학생은 싸움이 있었다는 것을 확인했습니다.
구체적으로, 9월 20일 2교시 휴식시간에 PAP와 TNL은 교실 연단에 앉아 연설을 했습니다. 학급 회장은 TL에게 자신의 비밀을 말했습니다. 하지만 그 이야기를 듣고 난 TL은 그 비밀을 큰 소리로 반 친구들에게 말해주었습니다.
사적인 비밀을 폭로하는 것을 두려워한 AP는 감정을 통제하지 못하고 TL을 때렸습니다. 사건 후 AP는 친구에게 사과했습니다. 밤에 집에 돌아왔을 때 TL이 우리 가족한테 전화해서 우리 가족은 화가 났어요.
보티사우 중학교(하이즈엉 시). (사진: 학교 홈페이지)
보티사우 중학교 관계자는 PAP 학급 감독관이 수업 시간에 반 친구를 때린 것은 개인 간의 사적인 문제라고 밝혔다. 그런 점에서 AP가 당신에게 폭력을 사용한 것은 잘못된 일이었습니다. TL은 개인의 비밀을 지키려는 인식이 부족하다는 단점도 있습니다.
두 학생은 학교 선생님의 분석을 받은 뒤, 자신의 부족함을 깨닫고 서로 사과했다. AP의 어머니도 딸과 함께 TL의 가족에게 가서 사과했다.
또한 PAP 학급 감시자와 관련하여, 학급의 일부 학생들은 6학년부터 지금까지 친구들을 여러 번 때렸다고 보고했습니다. 구체적으로, 학생들이 실수를 하면, 학급 감독관은 그 학생에게 교실을 청소하게 하거나, 여러 번 일어나 앉게 하고, 때로는 때리기도 하는 등 처벌을 내립니다. 이러한 행위는 학부모들에게 담임교사의 경영과 교육방법에 대한 분노를 불러일으켰습니다.
NTPA 선생님 - 해당 학급의 담임 선생님은 경영, 조직 및 부적절한 교육 조치에 있어서 단점과 결함을 발견했습니다. 학교 측은 교사에게 학부모에게 사과하고, 진지하게 자기 비판을 하며, 자신의 단점을 인정하고 바로잡을 것을 요구했습니다. 동시에 담임교사는 단점과 얻은 교훈에 대한 평가를 작성해야 합니다.
학교 측은 NTPA 교사에게 수업에서 영어 가르치는 것을 중단하고 다른 일을 배정해 달라고 요청했습니다. 학교에서는 7학년 학급에 담임 교사와 영어 교사를 한 명 더 배정했습니다.
응웬 후에
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