광트리와 반세기 동안 사랑의 씨앗을 뿌리다

아름답고 두꺼운 책인 '씨 뿌리는 사람과 꽃'을 손에 쥐었을 때, 나는 극도로 감동을 받았고 행복했습니다. 저는 주의 깊게 계산해 보았고, 책에 참여한 저자가 68명이라는 것을 알아냈습니다. 그 중에는 2개의 노트도 있습니다. 14개의 단편 소설; 12개의 음표; 1개의 에세이; 8 산문; 71편의 시; 6개의 음악 작품. 이는 교육훈련부와 광트리 문학예술협회가 창의적인 캠프를 통해 매우 창의적으로 협업하여 이뤄낸 결과이며, 이를 통해 모든 사람에게 교사 팀의 위대한 공헌과 묵묵한 희생에 대한 감사의 마음을 불러일으키고 지방의 교육훈련이 강력하게 발전할 것이라는 믿음을 심어주었습니다.

700페이지에 달하는 이 책을 통해 저는 폭탄과 총탄의 비 속에서도 다시 살아난 강인한 땅의 학생들을 위해 씨앗을 뿌리고 온 사랑으로 키워낸 많은 사람들을 만났습니다. 전후 시대의 온갖 치열함을 꿋꿋이 이겨내고, 척박한 땅에서 혹독한 날씨를 뚫고 고난을 인내하며, 상처를 치유하고 평화를 맞이해야 한다는 것을 스스로에게 일깨워주었습니다. "사실 우리는 한 지붕 아래 있다고 하지만, 우리 성의 교육은 여전히 두 지역의 교육입니다. 이는 광찌성에만 존재하는 독특한 차이이며, 현재 우리나라 다른 어떤 성에서도 찾아볼 수 없습니다." (레모닷 주)

이것을 이해해야만 우리는 1972년 이래로 응우옌 반 투 씨와 레 쫑 투 씨가 새로 해방된 땅의 많은 어려움, 즉 학교 부족과 초기의 많은 어려움을 겪은 사람들의 귀환을 모두 해결하고, 두 지역에 조화로운 흔적을 남기고 미래의 개발을 위한 원동력을 만들어냈다는 것을 알 수 있습니다. 광찌성은 여러 성을 합병한 후 분리한 가난한 성으로, 1989년 광찌성이 재설립된 후 광찌 교육 기간인 쯔엉 시 티엔 씨와 21세기 첫 10년인 레 푸옥 롱 씨에게 많은 어려운 교육 문제를 안겨주었습니다. 레마우닷 씨는 이렇게 썼습니다. "그 둘은 마치 날카로운 카드 한 쌍과 같습니다. 광찌의 교육 경력을 설계하고 구축한 진정한 건축가들입니다."

책 "씨 뿌리는 사람과 꽃의 계절" - 투안 호아 출판사 - 2022년.

"지역사회 교육 대회", "산으로 편지를 전하다" 캠페인, "국민을 위한 기숙학교" 모델...은 전례가 없고 겉보기에 불가능해 보였던 일들을 실현하는 데 도움이 되었습니다. 광트리 교육은 교육훈련부(MOET)에서 선정한 공통 모델이 되어 전국적으로 복제하고 확산시키는 데 앞장서게 되어 자랑스럽게 생각합니다. 1991년에는 교육훈련부에 정보기술센터가 설립되었고, 이는 교육부가 공식적으로 학교에 정보기술을 도입하기 3년 전인 1994년에 이루어졌습니다. 당시에는 교육부 소프트웨어가 도입되기 전, 몇 년 동안 일부 지방에서는 고등학교 졸업 시험 관리 소프트웨어와 순교자 기록 관리 소프트웨어 두 가지를 사용하고 있었습니다.

쌀에 옥수수와 카사바 칩을 섞어 먹던 시절을 회상해보면, 많은 학교가 단순한 초가지붕이었던 시절, 특히 외딴 산간 지역의 학교들은 그랬습니다. 그 당시 광찌의 교육은 백지, 빈민, 저지대 등 매우 안타까운 단어와 연관지어졌습니다. 그러나 그 당시 우리에게 가장 풍부했던 것은 교사와 학생의 관계였습니다. 교사는 열정적이고 교육에 헌신했으며, 학생들은 열심히 공부할 뿐만 아니라 열심히 일하고 학습에 대한 갈증을 느꼈습니다.

광찌에서 교육 사업을 위해 헌신하고 묵묵히 희생한 사례를 모두 언급하는 것은 불가능합니다. 이 컬렉션에 실린 모든 산문과 시 작품은 직접 또는 이미지를 통해 간접적으로 우리에게 그들을 만날 수 있는 기회를 제공했습니다. 1950년부터 1954년까지 1,500일도 안 되는 기간 동안 존재했던 꾸아 지역의 "저항 학교"에서 출발하여 5번의 이전과 수십 번의 적의 불타기를 겪었지만, 우리는 판 꾸 년, 호 시 판, 타이 탕 리, 호 딘 루, 팜 비엣 찐, 판 후 단, 동 팜 데, 응오 티엔 투, 도 쑤언 짝, 응우옌 바 탄 등 훌륭한 선생님들로 구성된 팀을 만났습니다. 이들은 베트남의 미래 인재들의 씨앗을 키웠습니다.

흐엉호아의 산악 지역에서 수업을 받으러 가던 도중 목숨을 잃은 젊은 교사 도안 반 퐁이 바로 그 사람이었습니다. 이들은 국경 지역에서 일하러 갔다가 정글 말라리아로 인해 사망한 교사인 응우옌 티 응히엡, 응우옌 티 킴 리엔, 레 티 하...입니다. 광빈 출신의 교사이자 교장인 하 콩 반은 광트리의 산악 지역에서 교육자로서의 아름다운 이야기를 쓰는 데 평생을 바쳤습니다. 광트리는 그의 두 번째 고향으로, 영원히 "쯔엉선 산과 숲의 빛"으로 존경받습니다. (르 덩 덩의 노트) 그들은 땀과 피와 눈물, 심지어 인간의 목숨으로 "폭탄 아래의 단어들"을 가르치고 배우는 선생님 응우옌 응우옌 롱, 레 주이 민,... 그리고 빈린 고등학교 학생들입니다(레 반 테의 회고록). 이 사람은 빈린구, 빈하구에 사는 반끼에우족 출신 장애인 교사 호 로앙입니다. 학생들에게 지리학 원예를 가르치던 중 땅에 있던 집속탄을 괭이로 때려 폭발시켜 시력을 잃고 장애를 갖게 되었으며, 근력의 60%를 잃었지만, 이 직업에 대한 그의 사랑은 사라지지 않았습니다. (민투의 노트)

9살의 나이에 "미국의 살인자"로 칭송받고 역사 영화에 출연한 교사 Pham Cong Duc이 바로 그 사람입니다. 프랑스-네덜란드 국적의 감독인 요리스 이벤스의 "17도선 - 인민 전쟁", 다큐멘터리 "40년 후의 빈린으로의 귀환", 감독이자 작가인 쑤언 프엉의 회고록 "캐리잉...캐리잉..."에도 출연했습니다. 교사 Pham Cong Duc은 거의 40년의 교육 경력을 가지고 있으며, 항상 고국 사람들의 교육이라는 사명에 애착을 갖고 헌신하기를 원했습니다(Tran Bien의 회고록). 그들은 트리 씨, 리엠 씨, 꽝 씨입니다. 이들은 끊임없이 "세방히엥 강을 따라 편지를 뿌리는" 사람들입니다. 그들은 3~5세의 꾸아비엣타운 유치원 교사 33명과 학생 325명으로, 항상 태양을 향해 있는 "흰 모래 해바라기"와 같습니다... (응우옌 타인 푸의 일기). 교사이자 교장인 응우옌 마이 트롱은 "산악 지역의 학생들이 시설과 교육의 질 면에서 도시의 교육 환경에 접근할 수 있도록 하는 것이 나의 간절한 소망입니다."(도안 푸옹 남의 일기)라는 바람을 품고 점차적으로 개척하고 혁신을 이룬 사람입니다.

그들은 "산과 숲의 꽃" Vinh Khe, 교사 Nguyen Van Chung, Ho Doang, Ho Phia, Le Van Ban(현재 사망), Ho Thi Xuan, Nguyen Quang Tro, Ngo Van Loc, Nguyen Van Tuyen, Le Thi Vinh, Ho Ray, Le Thi Hai Ly, Truong Thi Thuy, Ho Thi Hong, Truong Thi Phuong, Ngo Van Loc, Do Van Quang...(Ngo의 노트) 응우옌 푸옥). 국경 경비대와 긴밀히 협력하여 교사들과 조화롭게 어울려 외딴 국경 지역에서 활기차고 창의적인 교육 분위기를 조성한 사람은 바로 교사이자 교장인 레 탄 퉁이었습니다(응우옌 탄 푸의 기록). 흐엉호아 고원지대의 학생들에게 영어를 가르치고, 좋은 사람이 되는 법, "조용히 꿈을 밝히는 법..."을 가르치는 트란 티 탄 응아 선생님입니다. (Tran Duc Nhat Toan의 작품) 손떠이의 스승, 응우옌 티 홍 반은 이렇게 말했습니다. "광찌의 남자와 결혼한 며느리가 있었습니다. 그녀는 수년, 수개월 동안 새싹을 키웠습니다." (응우옌 후 탕의 작품)...

광트리 학교의 모든 학생들을 향한 사랑의 씨앗을 지난 반세기 동안 묵묵히 뿌린 고지대와 저지대, 지방과 지방 밖의 수많은 선생님들이 있습니다. 말로 다 표현할 수 없는 그 사랑의 씨앗을 말입니다. 지방교육을 위한 책이 더 많이 나와서 교사와 학생들이 재능을 발굴하고 키울 수 있기를 바랍니다. 우리는 학교 교육에 대한 질문뿐만 아니라 더 광범위한 질문을 할 수도 있습니다.

보티퀸

원천