10학년 3교과 시험 계획에 대한 학부모들의 걱정

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong21/10/2024

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TPO - 학생과 학부모는 10학년 입학 시험의 3번째 교과목이 매년 순환을 보장하여 학생들이 모든 과목을 동등하게 공부해야 하고 이전보다 더 많은 압박감을 느낀다고 생각합니다.

10학년 고등학교 입시 3과목 추첨에 대한 많은 논란 이후, 교육부는 중학교 및 고등학교 입학 규정을 공포하는 초안 통지문에서 이 문구를 삭제했습니다. 그러나 새로운 초안에서는 10학년 고등학교 입학 방법이 입학 시험, 입학 심사 또는 입학 시험과 입학 심사의 결합인 3가지라고 규정하고 있습니다.

입학 시험의 경우 일관성을 유지하기 위해 초안에서는 수학, 문학 등 3개 과목과 지방 교육훈련부에서 선정하여 매년 3월 31일 전에 발표하는 제3의 과목 또는 종합 시험을 규정합니다.

10학년 3교과 시험 계획에 대한 학부모들의 걱정 사진 1

학부모들은 10학년의 3차 시험이 학생들에게 압박감을 줄까봐 걱정합니다. (사진: 뉴 Y)

올해 자녀가 하노이의 동다 중학교 9학년에 다니는 응우옌 투 눙(Nguyen Thu Nhung) 씨는 자녀가 8학년이기 때문에 10학년 입학 시험이 걱정되어 가족에서 수학, 문학, 외국어 등 추가 수업을 듣게 했다고 말했습니다. 이번 학년 초에 교육훈련부에서 선정한 3차 시험과목 또는 종합고사에 대한 추첨에 관한 정보가 있었습니다.

따라서 3차 시험이 어느 과목에나 해당되거나 여러 과목을 합쳐서 출제될 가능성이 이전보다 훨씬 더 높아질 것입니다.

"이 정보가 공개되자 부모들은 걱정스러운 마음으로 자녀가 취약한 과목을 보충할 수 있는 수업을 찾아 달라고 서로에게 요청했습니다. 예를 들어, 제 아이는 자연 과학에 재능이 있어서 10학년에 진학할 계획이고, 이 조합을 선택할 텐데, 사회 과학은 약해서 걱정이 많습니다. "만약 시험이 내 아이가 약한 과목과 동일하다면, 매우 스트레스가 될 것입니다."라고 Ms. Nhung이 말했습니다.

포럼에서 많은 학부모들이 10학년 고등학교를 대상으로 3차 시험을 치르는 계획에는 동의하지만, 3차 시험과목이 시험날짜에 너무 가까이 비밀리에 발표되는 것에 대해 우려와 걱정을 표하고 있습니다. 학부모들은 교육부가 시험 과목을 더 일찍 발표하는 시간을 조정해 학생들이 복습할 수 있도록 해야 한다고 생각합니다.

시험을 많이 보는 것은 스트레스가 됩니다

하노이의 수학 교사인 쩐 만 퉁 씨는 교육훈련부가 10학년 국가 입학 시험에 대한 일반적인 지침을 가지고 있으며, 일관성을 유지하고 각 지방에서 다르게 실시하는 것을 피하기 위해 3개 과목을 도입한다고 말했습니다. 그러나 세 번째 시험의 경우 학생들은 자신의 능력과 장점에 따라 시험에 등록할 수 있습니다. 이 옵션을 선택하면 시험을 준비하는 일은 더 어려워지겠지만 학생들에게는 더 편리해질 것입니다.

하노이 바딘구 응웬 트리 푸옹 중학교 교장 응웬 티 투 투이 씨는 하노이가 이전에 수학, 문학, 외국어 등 3개 시험 과목을 "마무리"했으며 3차 시험 과목은 매년 3월에 발표되었다고 말했습니다. 교육훈련부가 초안에 제안한 새로운 계획에 따르면, 학생들에게 1개 시험이 줄어든 것을 알 수 있습니다. 하지만 시험이 여러 과목을 합친 구성이라면 학생들은 4~5개 과목을 동시에 공부하고 수강할 수도 있습니다.

하노이에서 매년 치러지는 10학년 입학 시험은 항상 스트레스가 많고 압박적입니다. 그 이유는 약 62%의 학생만이 고등학교에 입학하기 때문입니다. 따라서 아무리 많은 과목을 수강하더라도 학생과 학부모는 여전히 압박감을 느낀다. 특히 올해 입학 시험은 새로운 교양 교육 과정이 적용된 첫 해이기 때문에 학생들은 혼란을 겪을 가능성이 높습니다. 1~2년이 지나면 선생님과 학생 모두 점차 리듬에 익숙해지고 더 이상 걱정할 일이 없을 겁니다.

"압박 문제를 해결하려면 학생들이 과외 수업을 받지 않고, 시험은 커리큘럼에 따라야 하며, 고등학교 수준에서 더 많은 학교를 건설해야 합니다."라고 투이 씨가 말했습니다.

투이 선생님에 따르면, 학교에서는 올해 초부터 수학과 문학 두 과목을 시험에 붙이고, 외국어는 학생들이 장기적으로 활용할 수 있는 도구로 삼기로 했기 때문에 주의 깊게 가르치는 데 주력했다고 합니다. 나머지 과목의 경우 어떤 과목이든 시험에 응시할 수 있으므로 교사는 학생들이 지식을 확실히 이해했는지 확인해야 합니다. “학교에서는 매달 정기적으로 모든 과목을 한 번씩 시험을 치러 학생들의 질을 평가합니다. 이를 통해 교사는 학생들이 지식을 습득했는지 아닌지 알아내어 추가 수업을 가르칠 수 있습니다. 따라서 학부모와 학생들은 너무 걱정할 필요가 없고 추가 수업을 수강할 필요도 없습니다."라고 Thuy 씨는 조언했습니다.

하노이에 있는 또 다른 중등학교 교장은 "중등학교 일반 교육 과정의 점수로 평가되는 과목에서 선택한 과목의 종합 시험"이라는 내용에 대해 우려를 표명했습니다. 일부 지역에서 2~3개 과목에 대한 종합 시험을 실시해 학생들에게 압박을 가하는 상황을 피하기 위해서는 "중등학교 일반 교육 과정의 점수로 평가되는 과목에서 선택한 과목의 종합 시험"이라는 내용을 명확히 해야 합니다. 왜냐하면, 현재 통합 자연 과학 시험에는 물리학, 화학, 생물학의 3개 과목과 문학, 수학의 2개 과목이 포함되어 있어 총 5개 과목이 되기 때문입니다.

초안 규정에서는 시험 시간을 규정하고 있는데, 그 중 문학은 120분입니다. 수학은 90분 또는 120분입니다. 세 번째 시험은 60분 또는 90분입니다. 종합 시험은 90분 또는 120분입니다.

하린


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출처: https://tienphong.vn/phu-huynh-lo-lang-phuong-an-thi-mon-thu-3-vao-lop-10-post1684222.tpo

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