젊은이들은 소프트 스킬이 부족하다

그는 오늘날의 젊은이들 가운데 기술은 뛰어나지만 다른 기술은 부족한 계층의 대표적인 인물입니다. 아마도 이것이 일부 학생들이 공부를 잘하고 우수한 학위를 받고 졸업하더라도 여전히 일자리를 찾는 데 어려움을 겪는 이유일 것입니다. 어떤 훈련을 받았는지, 점수가 높든 낮든, 학교와 인생에는 차이가 있습니다. 일부 전문가들은 이러한 차이가 학생들이 거의 배우지 못하는 소프트 스킬에 기인한다고 말한다.

지역 사회 변화 및 연구 기관인 러브 프랭키와 연구 회사인 인도차이나 리서치(Indochina Research Ltd)가 실시한 조사에 따르면 많은 베트남 젊은이들이 의사소통, 창의성, 팀워크 등의 중요한 기술이 부족한 것으로 나타났습니다.

조사에 따르면, 정규 교육은 젊은이들이 취업하는 데 필요한 완전하고 필요한 기술을 제공하지 못하는 것으로 나타났습니다. 직장에서 가장 중요한 세 가지 기술이 무엇인지 물었을 때, 설문 응답자들은 의사소통 기술(78%)을 선택했고, 그 외에도 창의성(48%), 팀워크(35%), 시간 관리(21%), 분석적 사고(21%), 대인 관계 기술, 즉 다른 사람들과 원활하게 일할 수 있는 능력(21%) 등의 소프트 스킬을 선택했습니다. 하노이의 16~19세 청소년은 설문 조사에서 "의사소통 능력은 중요하지만 어떤 학교에서도 가르쳐주지 않는다"고 말했습니다.

소프트 스킬 부족은 많은 고용주가 취업 박람회에서 제기하는 문제입니다. 그들은 오늘날 베트남 청년들이 지식과 ​​전문성을 갖추고 있다고 믿지만, 그러한 것들이 성공의 25%만을 결정하고 나머지 75%는 소프트 스킬에 의해 결정된다고 합니다.

베트남 사회과학원 학자에 따르면, 베트남의 전통 교육은 고전적인 지식을 갖추고 윤리와 행동을 교육하는 데 중점을 두고 있어 교육받은 사람들이 자신의 성격을 완성하고 사회에 기여할 수 있도록 합니다. 하지만 이 박사에 따르면 현대 교육은 체계적으로 지식을 풍부하게 하는 것뿐만 아니라 평생 자기 학습에 대한 필요성과 역량을 키우고, 생활 기술을 갖추며, 개인 윤리를 완성하는 것도 목적이다.

그에 따르면, 베트남 학생들은 특정 주제나 과목에 지나치게 집중해야 한다는 의미에서 뛰어나다. 이것의 장점은 학생에게 재능이 있다면, 그 재능을 한계까지, 심지어 최대까지 끌어올릴 수 있다는 것입니다. 하지만 단점은 학생들이 공부만 잘하면 된다는 것만 아는 사람으로 변해버리고, 다른 게 서툴러도 아무 문제가 없다고 생각하게 된다는 점입니다.

위의 의견들은 소프트 스킬의 부족이 이론적인 교육 시스템의 결과라는 것을 보여줍니다. 이러한 프로그램은 의사소통, 팀워크, 비판적 사고와 같은 소프트 스킬에 대한 강조가 적고 전문 지식에 중점을 둡니다.

한편, 학습 환경은 소프트 스킬을 연습할 기회를 만들어내지 못했습니다. 특히 과외 활동, 동아리, 자원봉사 프로그램이 거의 없었습니다. 학점과 좋은 결과에 대한 압박으로 인해 학생들은 이론을 공부하는 데 많은 시간을 보내고 소프트 스킬을 연습하는 데는 시간을 덜 보냈습니다.

단어를 배우는 것, 지식을 배우는 것, 소프트 스킬을 배우는 것은 결국 인간이 되는 법을 배우는 것입니다. 지식, 경험, 소프트 스킬을 결합하면 사람들은 자신을 믿고, 도전을 감수하고, 삶의 어려움을 극복하고, 모든 상황에서 유연하게 대처하고, 새로운 환경에 쉽게 적응하고, 삶에서 성공할 수 있습니다.

따라서 교육 부문과 관련 기관은 청소년들의 소프트 스킬 훈련과 장비 구축을 촉진하는 데 주력해야 합니다.

원천: https://daidoanket.vn/nguoi-tre-thieu-ky-nang-mem-10277923.html