한 병원에 11개 학교가 들어섰는데, 의대생들은 어떻게 진료할까?

의료 교육 분야 전문가들은 현재 많은 병원에서 실습을 위해 너무 많은 학생을 받아들여야 하는 상황을 감안할 때 의료 교육의 질에 대해 우려를 표명했습니다.

"전략적 연계: 의학 교육에서 전문 실무로"라는 주제로 제8회 전국 의학 교육 대회에 참석한 전문가들은 임상 교육의 질 문제에 대해 논의하는 데 주력했습니다. 전문가들이 우려하는 것 중 하나는 현재 많은 병원에서 진료를 위해 너무 많은 학생을 받아들여야 하는 상황인데, 이는 의료 교육의 질에 큰 영향을 미치기 때문이다.

실습 훈련에 필요한 자금은 어디서 조달할 수 있나요?

베트남 의학교육협회 회장이자 전 보건부 차관인 레 꽝 쿠옹 교수에 따르면, 학습자가 기본 상황을 독립적으로 처리할 수 있는 능력을 갖추도록 돕는 의료 교육에서 특히 중요한 단계는 이론 교육과 임상 실무를 긴밀히 조정하는 것입니다.

의료 교육의 질 향상을 위한 연구소-학교 협력에 대한 토론 세션에서 Le Quang Cuong 교수가 연설하고 있습니다.

따라서 학교와 기관(훈련 시설과 진료 시설) 간의 전략적 제휴를 구축하는 것이 중요한 목표이며, 이를 위해서는 모든 대학과 진료 병원의 합의, 협력 및 끊임없는 혁신이 필요합니다. 연구자, 교사, 임상의 및 관리자 간에.

이 문제와 관련하여 정부는 건강 부문 교육의 실무 교육을 규제하는 법령 111/2017/ND-CP를 발표했습니다. 111호 법령이 시행된 지 7년이 지났지만, 법령의 내용은 많은 단점이 있어 개정이 필요합니다.

하지만 문제는 111호 법령에 담긴 실질적인 내용 중 상당수가 학교나 교육기관에서 이행되지 않았다는 점이다. Le Quang Cuong 교수는 다음과 같이 말했습니다.

"병원 리더들의 공유를 통해, 우리는 가장 큰 문제가 실무 훈련 자금을 어디서 조달할 것인가라는 것을 알게 되었습니다. 학교는 높은 수업료를 부과할 수 없기 때문에 자금이 없습니다. 병원은 재정적으로 독립해야 하며, 실습을 하러 오는 학생이 너무 많습니다. 병원은 학생들이 사용할 소모품을 살 돈을 어디서 조달할 수 있을까요? 다른 비용은 말할 것도 없습니다.

또 다른 문제는 교사들이 요즘 많은 학교가 의과대학을 개설해서 병원에 가는 학생이 너무 많다고 말한다는 것입니다. 예를 들어, 초레이 병원은 11개 학교의 학생을 받아야 합니다! 너무 혼잡해서 품질을 제어하기가 매우 어렵습니다.

셋째, 훈련시설과 실습시설 간의 연계가 긴밀하지 않다. 일부 교사들은 인턴십에 학생을 받을 때, 무엇을 가르쳐야 할지, 구체적인 프로그램이 무엇인지 모르는 경우가 많다고 말했습니다.

질 좋은 의료 교육에는 특정 정책이 필요합니다.

보건부 과학기술훈련부장인 응우옌 응오 꽝(Nguyen Ngo Quang) 씨는 또한 보건 부문 운영의 질을 구성하는 핵심 요소 중 하나가 인적 자원의 질이라고 말했습니다. 인적자원의 질 문제를 논할 때 우리는 교육의 질에 대해 이야기해야 하며, 이를 위해서는 의료교육학교와 진료병원의 연계가 필수적입니다.

교육기관과 병원의 협력은 실용적이고 포괄적인 학습 환경을 조성하는 데 결정적인 요소이며, 진로 지향과 의료인력 개발에 중요한 역할을 하며, 의학 연구와 과학기술 응용을 촉진하는 데 기여합니다.

레 꽝 쿠옹 교수에 따르면, 이 문제를 해결하는 핵심은 국제 관행에 따라 적합한 법적 환경을 마련하는 것입니다. 이를 통해 의학과 같은 특정 분야에서의 교육이 원하는 결과를 얻을 수 있습니다.

응우옌 투 투이 여사에 따르면, 교육훈련부는 의료 교육의 질을 향상시키기 위해서는 구체적인 정책을 수립하는 것이 매우 중요하다는 결론을 내렸습니다.

교육훈련부 대표이자 고등교육부 국장인 응우옌 투 투이 여사도 위의 견해에 동의했다. "또한 의료 실무 교육을 위한 특정 메커니즘을 구축하는 데 주의를 기울여야 합니다. 그래야 의료계 학생들이 환자에게 접근하고 임상 기술을 향상시키는 동시에 안전과 치료의 질을 보장할 수 있는 조건을 갖출 수 있습니다. 현재 의료계와 기타 건강 분야의 많은 학생들이 아직 학생이고 실무 자격증이 없기 때문에 병원에서 진료하는 데 어려움을 겪고 있습니다. 이는 타당하지만 실제 환경에서 환자에게 접근하고 직접 치료할 수 있는 능력을 다소 제한합니다."

"이러한 장애물을 극복하기 위해 교육훈련부는 특정 정책을 개발하는 것이 매우 중요하다고 결정했습니다. 이 정책은 학습자가 환자의 권리와 안전에 영향을 미치지 않고 효과적으로 실습할 수 있도록 하는 적절한 법적 통로를 만들어야 합니다. 이를 성공적으로 구현하려면 특히 학습자의 실습 과정을 관리하고 감독하는 데 있어 보건부의 특정 표준과 규정 개발 조정이 정말 필요합니다."라고 투이 씨는 말했습니다.

출처: https://thanhnien.vn/mot-benh-vien-don-11-truong-sinh-vien-y-khoa-thuc-tap-kieu-gi-185241116195749947.htm