'아주 검소하게 지출하지만 월급은 한 달 안에 다 떨어지고... 젊은 교사 중에는 가끔 주저하며 직업을 바꾸고 싶어하는 사람도 있고, 다른 교사보다 급여가 높은 공업지대에서 일하기도 한다. . 젊은 선생님'.
설문조사에 참여한 교사 중 15% 이상이 수입을 늘리기 위해 추가 일을 해야 한다고 답했습니다.
출처: HCM CITY NATIONAL UNIVERSITY
이는 호치민시 국립대학교 정책개발연구소가 실시한 "빈투언성, 타이닌성, 하우장성 교사들의 삶에 관한 연구" 결과에 따른 정보입니다. 연구 결과는 교사의 소득, 삶, 압박, 직업적 동기와 관련된 많은 중요한 정보를 보여줍니다.
"남부 지역 교사들의 삶에 대한 연구: 빈투안, 타이닌, 하우장 성에서의 실험" 프로젝트의 틀 안에서 호치민시 국립대학교 정책개발연구소는 연구와 인터뷰를 진행했습니다. 132명을 인터뷰했습니다. 모든 계층의 교육 관리자와 교사를 대상으로 9월과 10월에 위 세 지역의 교사 12,505명을 대상으로 대규모 설문조사를 실시했습니다.
"절약하게 쓰지만 월급은 이달 말 전에 떨어진다"
교육 관리자와 모든 계층의 교사를 대상으로 한 인터뷰에서는 기본급이 180만 동에서 234만 동으로 조정된 이후(7월 1일부터) 교사들의 소득이 늘어났다고 답했습니다. 상당히 개선되었습니다. 하지만 1만2500여 명의 교사를 대상으로 한 대규모 조사 결과, 교사 직업으로 얻는 수입은 추가 노동 없이도 교사 가족의 월 지출 필요액의 평균 51.87%에 불과한 것으로 나타났다. 추가 직업을 가진 교사 그룹의 경우 응답률은 약 62.55%입니다. 경력이 10년 미만인 교사들은 자신의 교사 소득이 가계의 월 지출 요구의 평균 45.7%에 불과하다고 평가했습니다.
다수의 교사들과의 심층 인터뷰를 통해 조사팀은 교사들의 의견을 다음과 같이 기록했습니다. "아주 검소하게 지출하지만 월급은 한 달이 채 못 되어 떨어지고, 돈이 없어 여자친구를 사귀지 못하는 교사들이 많다. '지출하다'. '사랑의 비용에 지출하다'. 많은 젊은 교사들은 때때로 주저하고 직업을 바꾸고 싶어하고, 심지어 젊은 교사들보다 급여가 더 높은 산업 지대의 노동자로 일하러 가기도 합니다." 사실, 위의 세 지역 모두 교사들이 직장을 그만두고 공장 노동자 등 다른 직업으로 전향하는 상황이었습니다.
설문조사 결과에서 매우 놀라운 점은 국경, 섬, 농촌 지역의 교사들이 도시 지역의 교사들보다 교사업으로 얻는 수입으로 가족의 지출을 더 잘 충당할 수 있다고 생각한다는 점입니다. 응답률은 62%였습니다. 이는 국경 및 섬 지역의 생활 수준과 지출이 다른 지역에 비해 낮은 반면, 이 지역 교사들의 급여는 수당이 더 높기 때문으로 설명할 수 있습니다.
재정적 압박 수준에 관해서는 교사의 44%가 매우 큰 압박을 받고 있다고 답했습니다. 한편, 교사 중 재정적 압박 없이 편안하고 매우 편안하다고 응답한 사람은 19%에 불과했습니다.
교사 수입만으로는 가계 비용을 충당할 수 없다는 현실에 직면해 많은 교사들이 농업, 소규모 사업, 온라인 판매, 배달 등의 추가 일자리를 해야 했습니다. 교사 수 이는 전체 교사의 15.33%를 차지합니다. 교사들이 설문조사를 실시했습니다. 그 중에서도 가장 대표적인 것이 농업 농업과 온라인 판매입니다. 이 시간제 근로자 집단은 주로 초등학교와 중학교 교사들이다. 교사들은 아르바이트를 통해 얻은 수입으로 가계를 꾸려가는 데 상당한 기여를 했는데, 총 수입의 평균 약 12%를 차지했습니다.
교사들의 정책 선호도 조사
출처: HCM CITY NATIONAL UNIVERSITY
교사는 부모로부터 가장 큰 압박을 받는다.
설문조사 결과에 따르면 교사들은 전문적인 교육 업무로 인해 압박을 덜 받지만, 가장 큰 압박은 부모로부터 온다는 놀라운 사실이 나타났습니다. 설문조사 결과에 따르면, 교사의 70.21%가 부모로부터 압박을 받거나 매우 많은 압박을 받는다고 답했습니다. 조사 결과에 따르면 교사의 40.63%가 부모의 정신적 폭력으로 인해 직업을 바꾸고 싶어하는 것으로 나타났습니다.
모든 계층의 관리자와 교사를 대상으로 실시한 심층 인터뷰에서는 부모가 교사에게 가하는 압력이 현재 교육 분야에서 우려스러운 문제라는 의견이 일치했습니다. 많은 부모들은 기대치를 너무 높게 설정하고, 종종 가르치는 데 깊이 개입하며, 심지어 성적에 압력을 가하기도 합니다. 그들은 Zalo나 Facebook 그룹을 통해 자녀들의 학습 상황을 끊임없이 모니터링하고, 질문하고, 자세한 보고서를 요청합니다...
더욱 우려스러운 것은, 일부 교사들은 일부 학부모가 자녀가 학교에 있는 동안 직접 학교에 와서 교사를 다투고, 욕설을 하고, 심지어 폭행하는 등 교사를 심각하게 화나게 했다고 보고했습니다. 그들은 비난을 받거나, 꾸중을 듣거나, 좋은 성적을 받지 못했습니다. 많은 교사들은 소셜 네트워크에서 위협이나 명예훼손에 직면합니다... 이는 교사들이 피곤하고 스트레스를 받고 통제력을 잃고 일에 대한 불안감을 느낄 뿐만 아니라 교육의 질에 심각한 영향을 미치고 동시에 나쁜 이미지를 만들어냅니다. 학생들의 눈에 학교와 가정의 관계가 어떻게 보이는지.
또한 조사 결과에 따르면 교사의 71.83%가 업무 과중을 겪고 있는 것으로 나타났으며, 유치원 교사의 경우 87.65%가 업무 과중을 겪고 있는 것으로 나타났습니다.
급여가 낮은데도 교사들이 왜 여전히 그 직업에 종사하는 걸까?
설문조사 결과에 따르면 교사의 94.23%가 직업과 학생들에 대한 사랑 때문에 계속해서 교사로서 일하려고 한다고 답했습니다. 교사의 91.6%는 교사 직업을 고귀한 직업으로 여기며, 개인적인 이상 때문에 계속해서 교사 일을 하고 있다고 답했습니다. 교사 중 49.99%만이 적당한 수입 때문에 교직에 계속 종사하기로 결정했고, 교사 중 48.75%는 좋은 보상 정책 때문에 교직에 계속 종사한다고 답했습니다.
대규모 설문조사 결과는 많은 교사들이 직업에 대한 사랑, 학생에 대한 사랑, 그리고 직업을 고귀한 직업으로 여기는 것이 가족들이 직업에 애착을 갖는 가장 중요한 이유라고 밝힌 면접 결과와 일치한다. 소득이 아니라 말이다. 또는 급여. 복지 정책
교사들이 가장 원하는 가장 중요한 정책은 금전적 인센티브(신입교사의 경우 근속연수나 근무의도에 따라 우대금리를 제공하는 은행대출)로 조사 결과 89.18%의 교사가 원한다고 응답했다. 또는 매우 원하는 것. 다음은 교사들이 선택한 정년 인하로 83.91%가 선택했습니다. 소득 증대에 대한 욕구는 83.57%로 3위를 차지했고, 교사 승진 장벽을 낮추는 것은 82.96%의 교사가 원하거나 강력히 원한다고 응답해 4위를 차지했습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/luong-thap-co-giao-vien-bo-nghe-di-lam-cong-nhan-khu-cong-nghiep-185241118160604577.htm
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