위의 의견은 최근 호치민시에서 열린 세계 혁신 주간에 대응하여 기술 축제의 틀에서 열린 패널 토론에 참석한 강사와 전문가들이 한 말입니다.

블록체인2.jpg
가능한 한 빨리 인력에게 새로운 기술을 교육할 수 있는 단기 교육 모델이 필요합니다. 사진: 르 마이

신기술에 대한 단기 교육 모델 필요성

강사와 전문가에게 던져지는 질문 중 하나는 오늘날과 같이 기술이 급속히 변화하는 시대에 새로운 기술에 대한 인력을 어떻게 신속하게 양성할 것인가입니다. 특히 AI, 블록체인, 반도체 분야에서는 가까운 미래에 5만 명에서 10만 명의 인력을 양성하는 것을 목표로 하고 있습니다.

RMIT 대학의 수석 프로그램 매니저인 응우옌 탄 빈 박사에 따르면, 베트남의 현재 기술 인력 교육의 약점 중 하나는 기초가 부족하다는 것입니다. 교육에 관해 말하자면, 기술에 대한 심도 있는 이해가 필요하며, 금융과 비즈니스 두 분야에 모두 기술을 적용해야 합니다. 이건 매우 중요한데, 여기서 가장 중요한 기반은 연구입니다.

응우옌 탄 빈 씨는 기술이 매우 빠르게 발전하고 있기 때문에 대학이 직면한 문제는 어떤 주제를 연구할 것인가라고 말했습니다. 해결책은 기업과 협력하는 것입니다. 현재 기업과 경제의 문제점을 살펴보고 그 문제에 대한 해결책을 연구하고 찾아보세요. 새로운 교육 방법을 갖기 위해서는 기초를 마련하고 이를 바탕으로 발전을 이루는 것이 필요합니다.

RMIT 대학의 한 관계자는 학생들이 전공을 마치는 데 3~4년이 걸리지 않도록 교육 모델의 발전을 고려해야 한다고 말했습니다. 구체적으로, 6개월 안에 AI, 블록체인 등의 신기술 종사자 10만 명을 교육할 수 있는 단기 교육 모델이 필요합니다. 우리는 새로운 지식을 업데이트하고 특정 분야를 전문으로 다룰 수 있는 일하는 사람들을 선발해야 합니다.

"우리는 다음 3~4년 안에 최신 기술 지식으로 10만 명의 학생을 교육할 방법이 없습니다. 여기서 해결책은 근로자를 위한 새로운 교육 제품과 모델을 내놓고 6개월 안에 교육하는 것입니다."라고 응웬 탄 빈 씨는 말했습니다.

호치민시 컴퓨터 협회(HCA)의 Vu Anh Tuan 씨도 이 관점에 동의합니다. 그에 따르면, 우리는 끊임없이 기술 발전에 발맞춰 나가야 하며, 인적자원 교육도 마찬가지입니다. 예를 들어, 인텔이 베트남에 반도체 공장을 건설했을 때 인력을 모집하고 집중 교육을 위해 해외로 파견하는 데 1년이 걸렸습니다. 그래야 인력이 공장의 직무 요구 사항을 충족할 수 있었습니다. 하지만 모든 기업이 이렇게 할 수 있는 것은 아닙니다. 따라서 이 경우의 해결책은 5~10년 경력의 엔지니어를 선발하여 1년 동안 새로운 분야에서 교육을 실시하는 단기 교육 과정을 구성하는 것입니다.

과학 대학(VNU-HCMC)의 인간-기계 상호작용 연구 그룹 책임자인 Le Khanh Duy 박사에 따르면, 베트남에서 새로운 기술을 훈련하는 데 있어 한 가지 어려움은 훈련 학교에 모델, 프로토타입을 가르칠 기계가 부족하다는 것입니다. 현재 학교의 해결책은 국제 교수의 도움에 의존하고, 학제 간 및 학교 간 협력을 수행하고, 인프라를 공유하여 학생들이 최신 기술을 연습하고 세계적 수준의 지식에 접근할 수 있도록 하는 것입니다.

레 칸 주이 씨는 단기적으로 학생들이 새로운 기술을 매우 빠르게 흡수하는 것을 볼 수 있다고 말했습니다. 하지만 훌륭한 학생들이 해외 유학을 선택하고 졸업 후 돌아오는지는 좀 더 생각해 볼 문제입니다.

자연과학대학 대표들은 공공 및 민간 부문 모두에서 이러한 메커니즘이 바뀌어 재능 있는 인재들이 해외로 나가지 않고도 기업과 사회를 위해 연구하고, 기여하고, 문제를 해결할 수 있기를 바라고 있습니다. 미래에는 학교와 기업을 결합해 베트남의 전문가 팀을 양성하는 것이 가능할 것입니다.

지역사회 교육에 집중하다

Binance Vietnam의 컨트리 디렉터인 린 황 여사가 언급한 새로운 기술 인력을 양성하는 또 다른 측면은 지역 사회 교육에 많은 중점을 두는 것입니다.

특히, 바이낸스는 블록체인과 같은 새로운 기술을 다양한 직업군의 모든 학생들에게 대중화하는 것이 특히 중요하다고 생각합니다. 바이낸스 아카데미는 기본부터 고급까지 배우고 싶어 하는 대부분의 사람들, 즉 커뮤니티에 서비스를 제공하도록 설계되었습니다. 이를 위해 먼저 교육 기관이 사람들의 관심을 끌고, 실제 가치를 보여줘야 합니다. 그러면 필요성과 열정이 있는 사람들이 더욱 깊이 파고들 수 있습니다.

린 황 여사에 따르면, 이를 위해서는 커뮤니티를 위한 오픈 데이터 저장소부터 시험 및 인증이 포함된 과정 또는 전국의 대학 및 연구 기관과 협력하는 프로그램까지 다양한 접근 방식이 필요합니다.

바이낸스는 베트남에서 7개 도시와 성에 걸쳐 20개 이상의 대학과 협력하여 5,000명 이상의 학생들에게 새로운 기술에 대한 지식을 제공했습니다. 모든 콘텐츠와 공유 커리큘럼은 학생들에게 가장 적합하도록 교수진의 면밀한 감독 하에 설계되고 제공됩니다.