20년 가까이의 교육 기록

이들은 8학년이지만 2024~2025학년 하노이시 9학년 우수 학생 대회에서 7개 부문에서 우수한 성적을 거두었습니다. 이는 담임교사 20년 만에 세운 기록이기도 하다.

이 학급에는 우수한 성적으로 시험에 합격하는 학생들이 많습니다.

하노이 교육훈련부는 2024-2025학년 중등학교 9학년 문화 과목 우수학생 선발 시험 성적을 발표했습니다. 하노이 바딘구 장보 중등학교의 학생은 대회에 등록한 약 3,200명으로 52명이 참가하여, 그 중 40명의 학생이 상을 수상했습니다(76% 차지). 그 중 1등 6명, 2등 12명, 3등 11명, 위로상 11명(구 전체 상의 53.3% 차지)이 수상했습니다.

가장 인상적인 점은 8A2반에서 1등 1명, 2등 3명, 3등 3명을 포함해 총 7명의 학생이 상을 받았다는 것입니다. 그들은 모두 9학년 형제자매와 함께 더 높은 수준으로 진급하기 위해 시험을 치렀고, 우수한 성적을 거두고 높은 상을 수상한 학생들입니다.

Một lớp có nhiều em thi học sinh giỏi vượt cấp đạt giải cao, cô giáo nói: — Huong 선생님과 8A2학년 학생들은 9학년 학생들을 위한 하노이 우수 학생 대회에 참여했습니다. 사진: NVCC

좋은 소식을 접하자마자 Dan Viet 신문 기자들과 공유한 Giang Vo 중등학교 수학-기술-정보기술 그룹의 부교장인 8A2 학급 담임 교사 Le Thi Huong 씨는 "저는 학생들이 이러한 결과를 달성한 것을 매우 기쁘고 자랑스럽게 생각합니다."라고 말했습니다.

Huong 선생님은 학생들에 대해 다음과 같이 말했습니다. "각 학생은 각자의 강점과 약점이 있습니다. 역사에서 1등을 차지한 Ngo Khanh Chi처럼 그녀는 조용한 학생이지만 머릿속에는 많은 아이디어가 있고 학급의 작업에 열정적입니다. 도시의 우수 학생 시험을 검토하는 동안 그녀는 여전히 학급 부스를 디자인하고 학급 유니폼 셔츠를 위한 시장을 설정하는 데 참여했습니다.

화학에서 2등을 차지한 황 당 응우옌은 중학교 7학년 여름에야 어머니와 선생님에게 자신이 더 높은 수준에서 뛰어난 학생들과 경쟁할 것이라고 말했습니다. 저는 이 결과를 얻기 위해 매우 열심히 노력했습니다.

수학에서 3등을 차지한 부딘민탄은 6학년 때 시험을 보기로 결심하고 자신의 지식을 준비했습니다. 하지만 시험 때는 긴장이 잦아서 최선을 다하지 못하는 경우가 많아요...".

올해는 Huong 선생님이 Giang Vo 중등학교에서 14년째 가르치는 해이고, 연단에 선 지 거의 20년입니다. Huong 선생님은 처음으로 학교에서 최고 수준의 수업을 가르치고 많은 학생들이 더 높은 수준으로 진급하기 위해 시험을 치르고 높은 성적을 거두기 때문에 자랑스러워합니다. 장보 중등학교 이사회 역시 이 학년이 학교에서 가장 높은 성취를 거두는 학년 중 하나라고 확인했으며, 많은 학생들이 하노이 시 우수 학생 대회에 참가했습니다.

"저는 제 노력이 좋은 결과를 냈다고 생각하며 매우 기쁩니다. 이러한 성과는 항상 자녀를 동행하고 지원해 주시는 학급의 학부모들 덕분이며, 학교는 항상 유리한 환경을 조성해 줍니다."라고 Huong 씨가 말했습니다.

수업에 참여하는 학생들은 서로 공부하도록 돕습니다. 사진: NVCC

선생님은 항상 학생들을 격려하고 동행해 주신다.

흐엉 선생님은 학생들이 6학년에 진학한 이래로 8A2반의 담임 선생님으로 일해 온 것으로 알려져 있습니다. 51명의 학생 중 흐엉 선생님이 수업을 맡았을 때의 첫인상은 학생들이 매우 똑똑하고 활동적이라는 것이었습니다.

"여러분은 매우 순진하고, 행복하고, 서로에게 친절합니다. 여러분 각자는 각자의 압박감이 있지만, 여러분은 모두 서로 공부를 더 잘하도록 돕습니다. 수업은 또한 여러분이 시험을 볼 수 있는 모든 조건을 만들어 줄 준비가 되어 있습니다. 예를 들어, 여러분을 가르치고, 격려하고, 공유하고, 여러분과 함께 행복한 분위기를 조성하고, 시험 압박감 없이요." Ms. Huong이 공유했습니다.

흐엉 선생님은 또한 자신의 교육 관점을 이렇게 밝혔습니다. 학생들이 6학년이면, 공부해야 한다는 압박이 아닌, 그들에게 흥분을 안겨준다고 합니다. 7학년 때부터 그녀는 학생들에게 학교에서의 역할과 학부모에 대한 역할을 알리고 인식하도록 약간의 압력을 가하기 시작했습니다. 8학년 때, 그녀는 학생들에게 9학년 친구들과 함께 경쟁에 참여해 보라고 격려했습니다.

그녀는 학생들이 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 신뢰할 만한 장소를 찾아 항상 학생들과 함께합니다. 게다가 그녀는 학생들이 시험을 준비할 때 유리한 환경을 조성하고, 그들에게 추가적인 지식을 제공합니다.

또한 중요한 점은, Huong 선생님이 항상 학생들의 신체적, 정신적 건강을 염려한다는 것입니다. 학생들이 스트레스를 받을 때, 그녀는 그들을 밖으로 데리고 나가서 식사하게 하여 즐거운 분위기를 조성합니다.

"우수 학생 시험 직후, 제 첫 번째 계획은 학생들이 학급의 다른 학생들처럼 정상적인 생활과 공부 루틴으로 돌아가게 하는 것입니다. 두 번째는 더 긴 시험에 참여하도록 방향을 잡는 것입니다. 예를 들어, 주된 목표는 내년에 10학년 입학 시험과 9학년 우수 학생 시험을 보는 것입니다." Ms. Huong이 공유했습니다.

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출처: https://danviet.vn/mot-lop-co-nhieu-em-thi-hoc-sinh-gioi-vuot-cap-dat-giai-cao-co-giao-noi-ky-luc-gan-20-nam-day-hoc-20250303155955615.htm