이 훈련 과정은 교사들에게 가족, 교사, 친구와의 관계에서 발생하는 문제를 해결하는 방법을 지도합니다.
교육훈련부와 룸투리드가 주관하고 2023년 12월 3일간 실시한 고등학교 담임교사를 위한 학교심리상담 역량 강화 교육과정이 종료되었습니다. 이 교육 세션의 수강생은 뚜옌꽝, 응에안, 까마우의 3개 성 출신의 핵심 교사 그룹입니다.
강의에 참여한 전문가들은 베트남 국립대학교 하노이 사회과학 및 인문학 대학의 준교수와 박사입니다. 베트남 청년 아카데미.
이 프로그램의 주요 지식 내용에는 학대 및 성별 기반 학교 폭력 예방에 대한 상담이 포함됩니다. 교사들이 가족, 교사, 친구 및 기타 사회적 관계에서 반응 및 문제 해결 능력을 향상시키도록 지도합니다. 소셜 미디어의 영향을 다루는 방법…
주최측은 담임교사가 학생들의 도덕 교육, 생활 방식, 생활 기술의 질과 효과를 개선하는 데 중요한 역할을 하는 학교의 세력 중 하나로 확인되었다고 밝혔습니다. 담임교사는 학생들의 심리적 문제를 예방하고, 학생들이 장애물과 어려움을 극복할 수 있도록 돕는 데에도 적극적으로 기여합니다.
뚜옌꽝, 응에안, 까마우 지역의 주요 교사들이 교육에 참여합니다.
그러나 교육훈련부와 협력하여 Room to Read가 훈련 전 실시한 설문조사에 따르면, 담임교사의 95.2%가 학생들을 지원하기 위해 종종 자신의 경험, 지식, 개인적 자원에 의존한다고 답했습니다. 또한 설문조사에서는 담임교사의 98.8%가 교사가 학생을 보다 효과적이고 전문적으로 지원할 수 있도록 심리상담 역량 강화 활동이 필요하다고 생각하는 것으로 나타났습니다.
Room to Read Vietnam의 국가 책임자인 응우옌 디에우 누옹(Nguyen Dieu Nuong) 여사는 이 교육 과정을 마친 후, 시범 프로그램에 참여한 3개 성(뚜옌꽝, 응에안, 까마우)의 6개 고등학교의 모든 담임 교사와 교장이 학교 심리 상담 교육을 받았다고 밝혔습니다.
강사들은 방금 과정을 마친 핵심 교사들입니다. 교육훈련부와 룸투리드가 편집, 발행, 시행한 중등학교 담임교사의 학교심리상담 역량 강화에 관한 문서입니다.
또한, 이 프로그램에서는 담임 교사들이 훈련받은 지식과 기술을 담임 수업에 적용하고 연습할 수 있도록 돕기 위한 월별 전문 지원 활동도 제공합니다. 시범사업 결과의 평가를 토대로, 훈련 내용을 지자체 내 약 180개 학교로 확대할 예정이다.
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