기존보다 과목 2개 감소

교육훈련부는 고등학교 졸업시험에 관한 규정에 대한 2024년 12월 24일자 통지문 제24/2024/TT-BGDDT를 발표했습니다.

교육부는 2018년 일반교육과정에 따른 2025년부터 시행되는 고등학교 졸업시험에 대비해 기존 시험처럼 지식과 기술을 평가하는 것이 아니라 학습자의 능력을 평가하는 데 중점을 둔다는 점에서 교육부가 조기에, 원격으로, 면밀하게 적극적으로 준비해 왔다고 밝혔습니다.

교육훈련부는 2025년부터 시행되는 고등학교 졸업시험에 대한 규정을 공식 발표했습니다(일러스트 사진)

총리는 2025년 고등학교 졸업 시험과 대학 및 직업 교육 입학의 방향, 조정 및 조직을 강화하기 위해 2024년 10월 7일자 지침 37/CT-TTg를 발표했습니다.

교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험 계획을 2023년 말까지 신중하게 준비하여 발표했습니다. 모든 졸업시험 과목에 대한 참고시험 구조 형식을 발표하여 학생들의 능력을 평가하는 데 적합한 방향으로 나아가고 있습니다. 전국 교사들을 대상으로 시험 문제, 시험 조직, 지역 기술 교육 등에 대한 교육을 실시합니다. 시험 단계에서 정보기술 응용 분야의 대규모 테스트를 강화합니다.

교육훈련부는 졸업 평가를 목적으로 시험을 조직하고, 전국적으로 교수학습을 평가하고, 대학 입학을 목적으로 하는 법적 틀을 마련하기 위해 2025년부터 시행되는 고등학교 졸업 시험 규정에 관한 2024년 12월 24일자 통지문 제24/2024/TT-BGDDT를 개발하고, 광범위한 의견을 수렴하여 공식 발표했습니다.

이에 따라 최근 몇 년간, 특히 2023년과 2024년 동안 순조롭고 안정적으로 시행되어 온 규정의 내용을 계승하는 것 외에도 새롭게 발표되는 규정에는 몇 가지 주목할 만한 새로운 사항이 있습니다.

구체적으로 2025년 고등학교 졸업시험은 문학 시험 1회, 수학 시험 1회, 선택 시험 1회 등 3개 과목으로 나뉩니다. 응시자는 자신이 선택한 시험 조합에 따라 시험장과 점수를 최적화하도록 배정됩니다.

지난해에 비해 시험 횟수와 시험 과목이 1회, 2과목으로 줄어들어 압박감과 사회적 비용은 줄어들고, 시험의 질은 그대로 유지될 것입니다.

졸업 인정에는 과정 평가 점수(성적표)와 시험 결과를 50-50 비율로 조합하여 사용합니다. 학년별 평균 학점 평균은 가중치를 기준으로 계산됩니다.

교육훈련부는 과정평가 점수(성적표) 사용 비율을 30%에서 50%로 늘리면 2018년 교양교육과정에 따라 학습자의 능력(졸업고사에서 완전히 평가하지 못하는 다른 많은 능력 포함)을 더욱 면밀히 평가할 수 있을 것으로 보고 있습니다. 또한, 기존의 12학년 성적만을 반영하던 방식에서, 10학년 및 11학년 성적도 반영(12학년보다 가중치 낮음)하게 변경되었습니다. 이러한 변화는 학생들이 고등학교에 입학하는 순간부터 가르치고 배우는 것을 촉진하는 효과가 있습니다.

또한 새로운 시험 규정에 따르면, 외국어 자격증은 졸업 인정 심사에서 시험 면제로 계속 사용할 수 있지만, 이전처럼 졸업 인정 심사에서 10점으로 전환할 수는 없습니다. 이 경우 졸업점수 산출 공식에는 외국어 점수가 포함되지 않습니다.

이러한 접근 방식은 외국어 학습을 계속 장려하는 동시에 졸업 평가의 공정성을 높이는 것을 목표로 합니다. 예를 들어, 이전에는 IELTS 4.0 자격증을 취득한 학생도 IELTS 8.5 점수를 취득한 학생과 마찬가지로 10점으로 환산되었습니다.

교육훈련부는 인센티브 포인트와 관련하여 모든 후보자에 대한 직업 자격증에 대한 보너스 포인트를 제거할 것입니다. 평생교육 지원자의 경우 IT 자격증, 외국어, 직업 중등학위 학위에 대한 가산점을 폐지합니다.

이 내용은 2018년 일반교육 프로그램과 일관성을 유지해야 하며, 동시에 정규 교육 시스템을 졸업한 학생 모두에게 동일한 유형의 졸업 증명서를 수여함으로써 평등을 실현해야 합니다.

새로운 시험 규정은 외국인 응시자가 고등학교 졸업 인정을 고려할 때 문학 시험에서 면제되는 베트남어 자격증을 사용할 수 있도록 허용합니다.

이 콘텐츠는 수업에서 문학을 공부하고 베트남어 자격증을 취득하기 위한 시험을 치르는 것을 통해 문학에 대한 기본 지식을 보장하는 동시에 베트남에서 일반 교육 프로그램을 공부하는 외국인의 졸업 인정을 용이하게 하는 것을 목표로 합니다.

고등학교 졸업시험에서는 처음으로 정부암호위원회의 암호화 및 보안 전송 시스템을 통해 시험지 관리 사무소에서 63개 시·도의 시험지 인쇄소까지 시험지를 운송하는 새로운 방식이 도입되었습니다.

이는 시험 조직 프로세스의 핵심 단계에 기술을 적용하는 데 있어 중요한 진전입니다. 이 새로운 시험지 운반 방법은 원본 시험지를 빠르고 정확하게 운반하는 데 도움이 되며, 현재 적용되는 전통적인 방법에서 시험지 운반에 필요한 시간과 인력을 줄여줍니다. 동시에 이는 종이 기반 시험에서 컴퓨터 기반 시험으로 전환하기 위한 발표된 로드맵에 따른 시험 계획을 구현하는 데 있어서 초기 단계이자 먼 미래에 시작될 중요한 준비 단계이기도 합니다.

출처: https://vov.vn/xa-hoi/quy-che-thi-tot-nghiep-thpt-tu-nam-2025-giam-2-mon-thi-so-voi-truoc-day-post1144341.vov