물리 참조 시험은 12학년 물리 프로그램과 교과서에 초점을 맞춘 총 40개의 문제로 구성되어 있습니다. 시험 초안 위원회의 근본적인 변화는 고등학교 졸업 시험에서 과부하와 압박을 일으키지 않는 것을 목표로 합니다. 이것이 옳고 올바른 방향입니다.
수년에 걸쳐 우리는 과부하를 방지하는 것에 대해 많은 이야기를 나누었고, 이제 이는 2025년 고등학교 졸업 물리학 시험 참고 문제에서 드러났습니다. 물론 지식은 논리적 사슬이지만 참고 문제에서는 교사가 12학년 시험을 가르치고, 검토하고, 시험하고, 연습할 때 수업과 각 장에 집중하는 데 도움이 되는 10학년과 11학년 프로그램에 대한 구체적인 문장이나 아이디어가 없습니다.
2025년 고등학교 졸업시험 물리학 과목 참고 문제
사진: 출처 교육훈련부
실제로 교육 분야에서 혁신이 필요하다는 목소리가 나오고 있지만, 교사들은 여전히 주로 이론을 가르치고 실제는 거의 가르치지 않습니다. 이는 프로그램에 모순되어 새로운 프로그램을 실행하는 데 역효과를 낳습니다. 이제 이사회와 전문가팀은 전문활동 관리를 강화하고, 학과별 교과과정을 철저히 이해하고, 학교 상황에 맞춰 적절한 교육계획을 수립해야 할 때입니다. 각 교사는 변화해야 하며, 프로그램을 이해하고, 학생을 면밀히 모니터링하고, 학생들이 자신감을 갖고, 열심히 공부하고, 학습에 대한 열정을 갖고, 자기 학습 방법을 갖도록 실질적으로 도와야 합니다.
올해 12학년을 가르치는 데 가장 어려운 점은 커리큘럼을 "흡수"하고 교과서의 자료를 잘 활용하여 질 좋은 강의를 완성하는 것입니다. 교육훈련부의 2025년 고등학교 졸업자 기준고사에서는 교사들에게 수업을 준비할 때, 학생들이 암기하도록 하는 것이 아니라 방금 배운 지식을 바탕으로 새로운 것을 적용하고 발전시킬 수 있는 표현을 통한 연결이 중요하다고 "지시"했습니다. 중요한 점은, 교사들이 이전의 교육 방식, 즉 '채점 이론'에 기반한 엄격한 시험 방식을 종식시켜야 한다는 것입니다.
각 교사는 참고 질문을 자세히 설명해야 합니다. 그런 다음 전문가 그룹(팀)이 활동(수업 연구)을 진행하고, 지난 몇 년간의 교수-학습 상황을 평가하고, 참고 주제를 참조 체계로 사용하고, 기존 문제를 지적하여 해결책을 제시하는 데 중점을 둡니다.
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출처: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm
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