박남(박칸)에서 자란 롱 티 두옌 여사는 이곳 사람들이 겪었던 어려움과 현재 겪고 있는 어려움을 어느 정도 이해합니다. 고지대의 삶은 너무 가난해서 부모들은 아이들을 돌보는 것보다 들판에서 더 많은 시간을 보냅니다. "아이들은 그저 풀처럼 자랄 뿐이에요." 그녀의 어린 시절도 예외는 아니었습니다. 그녀의 부모님은 멀리서 일하셨고, 그녀는 독립적이어야 했기 때문에 어린 나이부터 그녀는 항상 아이들을 사랑하고, 가르치고, 돌보는 유치원 교사가 되는 것을 소중히 여겼습니다.
그녀는 고등학생 시절, 부모님의 은혜에 보답하고자 대학에 진학하고 교사가 되겠다는 목표를 고수했습니다. 두옌 여사는 하이퐁 교육대학교(현 하이퐁 대학교)에서 유치원 교육 입학 시험에 합격했습니다.
7학년 아니오
두옌 선생님과 함께 대학에 다닐 수 있다는 것은 기적입니다. 당시 타이족 여학생은 마을에서 대학까지 300km 이상을 여행하면서 끊임없이 노력하고 열심히 공부하고 수행했습니다. 그녀는 2007년에 우등으로 대학을 졸업했습니다.
교육학 학사 학위를 소지한 Duyen 여사는 집으로 돌아와 Boc Bo 유치원에서 계약 교사로 일하기로 했습니다.
"저는 본교와 공동체 센터에서 약 7km 떨어진 카우바이 학교에서 가르치도록 배정되었습니다. 그 당시 학교로 가는 길은 모두 붉은 흙길이었고, 여행하기 어려웠으며, 많은 가파른 구간은 걸어서만 갈 수 있었습니다." "공동체 센터에서 학교까지 가는데 1~2시간 정도 걸려요." Duyen 씨가 회상했다.
고지대에서 태어났지만 교사가 되어 가르치러 갔을 때 Duyen 여사는 이곳 사람들의 모든 고생을 이해했습니다. 마을 전체가 나무로 지은 집 몇 채만 있었고, 전적으로 밭에 의지하고 있었습니다. 어머니 "개학 첫날에는 교실을 대나무로 임시로 지었습니다. 비가 오는 날에는 교실에 물이 새고 모든 책이 젖었습니다. 추운 날에는 선생님과 학생들이 모여서 학교 한가운데에 있는 불 옆에 모여 몸을 녹였습니다. "교실에서는 바람이 울부짖으며 돌아다녔습니다." Duyen 선생님이 말했습니다.
그 당시 교사들은 이 학교에는 7가지 금지 사항이 있다고 종종 농담을 하곤 했습니다. 교실도 없고, 학습 장비도 없고, 칠판도 없고, 전기도 없고, 물도 없고, 전화 신호도 없고, 학생들과 소통할 수도 없습니다. , 학부모. 학생의 100%가 몽족과 다오족입니다. 그들은 킨어를 모른 채 수업에 옵니다. 교사와 학생은 몸짓과 행동으로만 소통할 수 있어 가르치는 과정이 더욱 어려워집니다.
"소수 민족 어린이에게 중국어를 가르치는 것은 매우 어렵습니다. 교사는 인내심을 가져야 하고 표준 발음을 가져야 합니다. 발음할 때 어린이는 종종 모국어를 섞어서 발음을 하게 되는데, 이로 인해 교사는 인내심을 가져야 합니다. "정답, 여러 번 반복, 설명 "아이들이 관찰하고 발음할 수 있도록 입을 천천히 움직입니다." Duyen 씨가 공유했습니다.
학생들이 베트남어에 더 잘 익숙해질 수 있도록 Duyen 선생님은 눈길을 끄는 사진과 흥미로운 문자 캡션이 있는 도구를 많이 준비했습니다. 그녀는 또한 학생들이 게임을 하면서 배울 수 있는 고도로 상호작용적인 게임을 많이 개발해냈고, 이를 통해 수업 내용을 더욱 빠르고 효과적으로 흡수할 수 있었습니다.
Duyen 씨는 아이들에게 민요, 동요, 노래를 가르치던 날들을 대부분 기억합니다. 아이들이 한목소리로 옹알이하는 것을 보면서 그녀는 교사가 된 것이 옳았다고 더욱 믿습니다.
매일 학교가 끝난 후 Duyen 씨는 부모님의 집을 방문하여 자녀들이 정기적으로 수업에 참석하고 학교를 빠지지 않도록 격려하는 데 시간을 보내야 합니다. 여러 가족과 함께 먹고 살고 일해야 하더라도, 아이들을 믿고 학교에 보냅니다.
삶은 마을에 갇혀 씨앗을 뿌리고 있었고, 이제 16년이 넘게 Duyen 여사는 이 산악 지대에 애착을 갖고 있습니다.
학생들이 배불리 식사하기를 바랍니다
수년에 걸쳐 많은 흥망성쇠를 겪은 Duyen 여사는 어려운 지역과 소수 민족 지역의 어린이들을 양육하고, 돌보고, 교육하는 일을 잘하려면 확고하고 흔들리지 않는 이념적 입장이 필요하다고 말했습니다. .
Duyen 여사는 경력을 시작한 이래로 항상 할당된 모든 업무를 기꺼이 수락하고 완수해 왔습니다. 그녀는 항상 간소하게 옷을 입고, 머리를 높이 묶어 어린 학생들의 공부부터 식사, 잠까지 쉽게 돌보아줍니다. 학교에 중요한 행사가 있는 날에만, 타이 선생님은 아오자이를 '차려입고' 머리를 풀어헤칩니다.
그녀는 학교가 여전히 가난하기 때문에 가끔씩 아이들에게 사탕, 케이크, 장난감을 사주기 위해 급여를 저축하고 싶다고 말했습니다.
유치원 교사로서 Duyen 씨는 항상 "상냥한 어머니 같은 교사"의 역할을 명확하게 정의합니다. 그녀는 영양실조에 걸린 학생들을 볼 때마다 그들을 개선할 수 있는 방법을 찾고 싶어합니다. "저는 부모님들이 아이들이 수업 시간에 먹고 자도록 격려하기 위해 개인적으로 각 어린이의 집에 갔던 날들을 항상 기억할 것입니다. 처음에는 긍정적인 반응이 없었지만 시간이 지나면서 점차 기숙사 생활이 친숙한 일이 되었습니다. 덕분에 "그래서 영양실조가 상당히 감소했습니다." Duyen 여사는 자신의 끈기가 학생들의 건강으로 보상받았을 때 기뻤습니다.
두옌 여사의 가장 큰 소원은 모든 어린이가 학교에 다니면서 배불리 먹고, 따뜻하게 입고, 안전하게 지낼 수 있는 건강한 교육 환경을 만드는 것입니다. "학교에 가면, 어떤 상황이든, 여러분은 평등하게 보살핌을 받을 것입니다. 아무도 다른 사람보다 우대받지 않고, 아무도 뒤처지지 않습니다." 선생님이 말했습니다.
직업에 대한 그녀의 끈기와 학생들에 대한 깊은 사랑 덕분에 Duyen 여사는 이제 Pac Nam 지구의 Boc Bo 유치원에서 없어서는 안 될 두 번째 어머니가 되었습니다.
두옌 여사는 수년 연속으로 3차 기초 수준에서 에뮬레이션 투사라는 타이틀과 고급 근로자라는 타이틀을 달성했습니다. 그녀는 또한 경쟁, 교육 및 교육 부문을 위한 많은 좋은 이니셔티브에서 탁월한 성과를 거둔 공로로 지방과 시로부터 많은 공로증을 받았습니다.
올해는 교육 분야에서 일하는 17년차입니다. Tay 선생님은 매일 일하고, 학생들에게 사랑받고, 학부모와 동료들에게 존경받는 것이 귀중한 선물이자 동기 부여라고 항상 믿습니다. 최고.
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출처: https://vtcnews.vn/co-giao-nguoi-tay-16-nam-treo-deo-loi-suoi-duy-tri-lop-hoc-o-noi-7-khong-ar903624.html
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