교과서 선택권 학교로 공식 반환

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27호 통지문은 2월 12일부터 발효됩니다.

이번 통지문의 가장 큰 차이점은 교과서 선정 결정권이 이전처럼 도(省) 인민위원회가 아닌 교육 기관에 부여됐다는 점입니다.

Chính thức trả lại quyền chọn sách giáo khoa cho nhà trường- Ảnh 1. — 교과서 선택권은 이제 각 도 인민위원회가 아닌 학교로 돌아갈 것입니다.

구체적으로, 교육기관의 교과서 선정 위원회는 교육기관의 교장 또는 평생교육센터의 원장, 직업교육-평생교육센터의 원장, 일반교육과정을 시행하는 교육기관의 장, 중학교 및 고등학교 평생교육과정을 시행하는 교육기관의 장이 설립하여, 교육기관의 장이 교과서 선정을 주관하도록 돕는다.

통지문 27에서는 각 교육 기관이 협의회를 설립해야 한다고 규정하고 있습니다. 여러 교육 단계를 갖춘 교육 기관의 경우, 각 단계는 위원회를 설립합니다.

협의회는 위원장, 부위원장으로 구성됩니다. 전문가 단체장, 전문가 단체, 교사 대표, 교육기관 학부모 대표 위원회 대표.

이사회 구성원의 수는 홀수이며 최소 11명입니다. 학급 수가 10개 미만인 교육기관의 경우, 협의회 의원의 최소 인원은 5명입니다.

교과서 편찬에 참여하는 사람들은 교과서 선정위원회에 참여하지 않습니다.

통지문에는 또한 다음과 같이 명확히 규정되어 있습니다. "교과서 편찬에 참여했거나 교과서 편찬·발간·인쇄·유통을 지도하는 데 참여한 자(교육훈련부 장관이 승인한 교과서 목록에 포함됨); 교과서 편찬에 참여했거나 교과서 편찬·발간·인쇄·유통을 지도하는 데 참여한 자의 부모, 며느리; 아내 또는 남편; 형제자매 및 며느리, 교과서를 보유한 출판사 및 단체에 근무하는 자는 협의회에 참여할 수 없습니다."

새로운 통지문은 교과서 선택권을 교육기관에 부여하였으므로, 교육훈련부는 관리 하에 있는 교육기관의 교과서 선택 실적을 평가할 책임이 있다. 관리하고 있는 교육기관이 선정한 교과서 목록과 평가 결과를 교육훈련부에 보고합니다.

교육훈련부는 관리 하에 있는 교육기관의 교과서 선정 실적을 평가한다. 교육훈련부의 선정된 교육기관의 평가결과 및 교과서 목록에 대한 보고서를 검토합니다. 결과를 종합하고, 선택된 교육기관의 교과서 목록을 작성하여 심의와 승인을 위해 도인민위원회에 제출합니다.

신조례는 기존 규정처럼 도 전체를 대상으로 교과서 선정위원회를 직접 설립하는 것과 달리, 교육기관이 선정한 교과서 목록(교육훈련부 제출)을 승인하는 업무만 맡도록 했다.

4년 만에 교과서 선정 규정 3차례 변경

교육훈련부가 2020년 1월 30일에 발표한 통지문 01에 따르면, 교과서 선택에 대한 결정권은 일반교육기관에 있습니다. 각 학교는 교장의 지시에 따라 교과서 선정 위원회를 설립합니다.

협의회는 전체 위원의 2/3 이상이 전문가 단체의 수장과 교과 및 교육 활동의 교사로 구성되어 있습니다. 본 통지문은 "도서 변경"을 시행하는 첫 해인 2020-2021학년도에만 적용됩니다.

2020년 8월 26일, 교육훈련부는 교과서 선정에 관한 통지문 01을 대체하는 통지문 25호를 발표했습니다. 교과서 선정위원회는 도 인민위원회가 각 학교에 교과서를 배정하는 통지문 01에 따라 교과서를 선정하는 대신 교과서 선정을 조직할 수 있도록 돕기 위해 도 인민위원회가 설립했습니다.

교육기관 교과서 선택권에 대한 규정은 2020-2021학년도 1학년 교과서 선정에만 적용된다고 설명하며, 교육훈련부 대표는 2020년 7월 1일부터 교육법(개정)이 "도(省)인민위원회가 지역 내 일반교육기관에서 안정적으로 사용하기 위한 교과서 선정을 결정한다"(제32조 1항 c항)라는 규정과 함께 시행될 것이라고 말했습니다. 한편, 2020-2021학년도 1학년 신 교과서 선정은 2020년 초부터 시작해야 하며, 선정된 교과서를 보유한 출판사에서는 2020년 9월 학년 개학에 맞춰 인쇄 및 배포를 준비할 수 있도록 2020년 5월에 결과를 발표해야 합니다.

국회 상임위원회 교과서 프로그램 혁신 모니터링단은 교육훈련부 고시 25호의 교양교과서 선정 규정이 엄격하지 않아 지자체 간 시행방법이 일관되지 않다는 평가를 내렸다. 심지어 폭리와 불공정 경쟁을 위한 허점을 만드는 것까지 있습니다. 일부 국회 대의원들은 교과서 선정 과정에서 집단적 이익이나 '비방'에 대한 우려를 표명했습니다.

교육훈련부는 25호 통지에 따라 3년간 교과서를 선정하면서 부족한 점이 발견되자 교과서 선정 규정에 대한 새로운 통지를 개발하여 발행해야 했는데, 그 가운데 가장 주목할 만한 새로운 사항은 25호 통지에 따라 교과서 선택권이 지방 인민위원회가 아닌 학교에 반환되었다는 것이다.

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