대학 입학: 많은 "문"과 많은 부정적인 시대는 끝났습니다.

2025년 이전: 다양한 "문", 부정적인 결과

지난 3~4년 동안 대학 입학 규정이 상당히 바뀌었습니다. 대학에 더 많은 자율권이 주어지고 입학 자율권도 포함되면서 대학으로 향하는 많은 "문"도 열리게 됩니다.

교육훈련부의 통계에 따르면 지난 몇 년 동안 대학 입학 방법은 20가지 가 넘었습니다. 고등학교 졸업시험 점수를 고려하는 전통적인 방법만 세어 봐도, 전통적인 조합(시험 과목 조합) 외에도 많은 새로운 입학 조합이 있었습니다.

이 외에도 고등학교 학업 성적(성적 증명서), 외국어 자격증, 베트남 대학에서 실시하는 능력 및 사고력 테스트 점수, 국제 능력 시험(일반적으로 SAT라고 함)을 기반으로 한 입학 등의 새로운 방법도 있습니다.

졸업시험 성적, 능력·사고력 평가 시험 성적, 자격증, 직접 면접 등을 바탕으로 한 10여 가지 이상의 입학전형 방법에 대한 규정이 있습니다.

너무 많은 방법과 입학 조합으로 인해 지원자는 대학에 입학할 수 있는 기회가 너무 많습니다. 2022~2024년에는 조기 입학 방식(학업 성적 증명서, 적성 검사, 사고력, 외국어 자격증 등)을 통해 많은 지원자가 프로그램을 마치기도 전에 대학 입학 "티켓"을 확보하게 됩니다. 전국적으로 고등학교 성적 증명서 입학 방식(고등학교 성적 증명서만을 고려하거나, 고등학교 성적 증명서와 다른 방법을 결합)을 사용하는 대학은 약 100개가 있습니다.

입학 목적으로 학업 성적을 '미화'하는 상황이 생겨났습니다. 2025년 이전에는 성적 증명서 검토 방식을 사용하는 대부분 학교는 학생의 5학기 학업 성적(10학년, 11학년, 12학년 1학기)만 사용했습니다. 이로 인해 조기 입학 자격이 있는 학생들이 12학년 2학기에 학업을 소홀히 하여 프로그램 요구 사항을 충족하지 못하는 상황이 발생합니다.

일부 학교는 정원의 상당 부분을 조기 입학을 위해 남겨두고 있는데, 이로 인해 조기 입학 방법을 이용할 수 없는 불우 지역 및 농촌 지역의 많은 지원자가 불리한 입장에 처하게 됩니다. 이러한 지원자는 남아 있는 정원 비율이 매우 낮은 고등학교 졸업 시험 점수를 통해서만 입학이 가능하기 때문입니다.

지원자가 4~5개 대학, 심지어 그 이상의 대학으로부터 "입학 가능" 통보를 받는 것은 흔한 일입니다. 많은 학교는 지원자를 "확보"하기 위해 입학 일정을 앞당기고, 등록을 약속한 지원자에게 장학금, 선물, 지원금 등의 정책을 적용합니다. 성적 증명서를 고려하는 방식으로 기준을 낮추고, 낮은 수준의 지원자도 받아들이는, 매력도가 낮은 학교(사립 학교도 많음)가 있습니다.

부정성을 제한하기 위한 조정

2025년 최신 모집 요령은 교육훈련부가 조기 입학 규정을 폐지한 것입니다. (학교는 국가 우수 학생상, 국가 과학 기술 경시대회 우승자, 국제 및 지역 올림픽 팀에 속한 학생만 직접 입학을 허용합니다.) 각 학교는 입학 방법과 조합에 제한이 없지만, 동시에 그리고 고등학교 졸업 시험 점수가 나온 후에 이를 고려해야 합니다.

수험생과 학부모는 2025년 입학전형의 변화에 ​​매우 관심을 갖고 있습니다.

교육부는 다양한 전형 방법과 조합을 통해 입학 과정에 참여하는 지원자 간의 공정성을 보장하기 위해 학교에서 각 전형 방법과 조합의 점수를 계산하여 공통 입학 점수로 변환하도록 요구합니다. 각 전형방법 및 전형조합별 할당비율은 이전처럼 나누어지지 않고, 일반전형 점수로 환산한 후, 할당비율이 채워질 때까지 높은 점수부터 낮은 점수 순으로 적용됩니다. 이 규정에 따라, 소외된 지역의 지원자는 고등학교 졸업 시험 점수를 사용해서만 입학 절차에 참여할 수 있으며, 이를 통해 다른 방법을 통해 입학 지원을 하는 지원자와 마찬가지로 공정성이 보장됩니다.

교육훈련부는 또한 입학 성적증명서를 사용하는 학교가 (이전 연도처럼) 12학년 1학기 성적만 사용하는 대신, 12학년 전체의 성적을 사용하도록 요구합니다. 이를 통해 자격을 갖춘 학생들이 12학년 2학기를 소홀히 하는 일이 방지됩니다.

현재, 학업 성적에 따른 입학 방식을 계속 사용하겠다고 발표한 대학은 100개가 넘습니다. 일부 학교는 6학기 분량의 고등학교 성적 증명서를 사용하고, 일부는 12학년 성적 증명서만 사용하며, 일부 학교는 성적 증명서 점수를 다른 요구 사항과 결합합니다. 일부 대규모 학교에서는 성적증명서를 고려하는 방식을 사용하지만, 입학에 사용된 성적증명서에 기재된 과목 점수와 일치하는 과목의 졸업 시험 점수가 일정 수준에 도달해야 한다는 요구 사항이 있습니다. 예를 들어, 외국무역대학은 학업 성적에 따른 입학 조합과 일치하는 3개의 졸업 시험 과목의 총점이 24점 이상이어야 한다고 규정하고 있습니다. 이는 성적증명서를 바탕으로 입학하기 위한 조건일 뿐입니다.

대학 입학 희망자 수에는 제한이 없습니다. 그러나 "가상" 상황이 너무 커지는 것을 피하기 위해 교육훈련부는 지원자가 교육훈련부의 일반 입학 시스템에 입학 등록을 하고 우선순위에 따라 선호 사항을 정하도록 규정하고 있습니다.

입학 소프트웨어는 "가상 필터"를 실행하여 지원자가 가장 우선순위가 높은 하나의 희망 사항에만 입학할 수 있도록 허용합니다. 후보자가 한 가지 희망 사항을 통과시키면 소프트웨어는 나머지 희망 사항을 고려하지 않습니다. 이를 통해 이전처럼 "동시에 너무 많은 학교를 통과하는" 현 상황은 제한될 것입니다. 하지만 예전에는 대학에 들어갈 수 있는 문이 하나뿐이었지만, 지금은 지원자들이 대학에 들어갈 수 있는 문이 여전히 많습니다. 이로 인해 지원자들은 이전보다 대학에 입학할 수 있는 기회와 가능성이 더 많아졌습니다.

지난 몇 년 동안에는 후보자들이 수십 개의 서로 다른 희망사항을 등록한 사례가 있었습니다. 많은 지원자는 "실패를 방지하기 위해" 합격 가능성이 높은 전공/학교를 선택합니다. 즉, 후보자가 정말 원하지만 통과 가능성이 낮은 소원 외에도, 확실히 통과될 소원이 있다는 뜻입니다.

현행 입학 규정을 적용하면, "어느 대학이든 입학"을 목표로 하는 지원자라면 그 목표를 달성하기가 매우 쉽습니다. 이는 두 가지 측면이 있습니다. 긍정적인 측면은 모든 지원자에게 대학 진학의 기회가 더 열려 있다는 것입니다. 하지만 부정적인 측면은 자신에게 맞지 않는 직업을 공부하는 젊은이들이 늘어날 것이라는 점입니다.

일부 젊은이는 "무슨 희생을 치르더라도 대학 입학 시험에 합격해야 한다"는 이유만으로 낮은 품질의 교육 시설을 받아들인다. 반면, 지원자의 자질이 교육 요건을 충족하는지 여부에 관계없이 "모든 수단을 동원해 학생을 받아들이는" 대학도 있습니다.

(계속)

출처: https://phunuvietnam.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-het-thoi-nhieu-cua-nhieu-tieu-cuc-20250328155504676.htm