10만 VND 이상 기부한 학생에게만 장학금 수여: 부적절한 접근 방식

경험을 통해 배우세요

9월 24일 오후, 호치민시 교육훈련부는 레꾸이돈 초등학교(호치민시 고밥구)에서 폭풍과 홍수로 피해를 입은 사람들을 지원하는 활동에 10만 VND 이상 기부한 학생들에게 공로장을 수여한다는 내용의 여론을 떠들썩하게 만든 정보를 입수했다고 확인했습니다. 위 금액보다 적게 기부한 학생은 담임 선생님으로부터 칭찬장만 받게 됩니다.

이 사건은 지역 사회의 호소에 부응하는 활동으로 시작되었으며, 르 꾸이 돈 초등학교는 허리케인 3으로 피해를 입은 북부 주민을 지원하기 위해 간부, 교사, 직원, 학부모, 학생을 대상으로 모금 운동을 시작했습니다.

모금 기간 동안 학교는 45개 학급 학생으로부터 2억 6,800만 VND 이상의 기부금을 받았습니다.

레 꾸이 돈 초등학교(호치민시 고 밥 군)의 학생 표창 활동(사진: 학교 홈페이지)

9월 23일 아침, 학교에서는 깃발 게양식을 열고 학생들이 상기 운동에 적극적으로 참여하도록 격려하기 위해 공로증을 수여했습니다. 이 학교의 학생 2,100명 중 1,500명이 우수증을 받았습니다. 학급 대표가 와서 인증서를 받은 후, 이를 교실로 가져와서 반 친구들에게 나눠줍니다.

10만 VND 미만을 기부한 나머지 학생은 담임 선생님으로부터 칭찬장을 받게 됩니다. 하지만 국기 경례 이후 학생들에게 표창장이 전달되지 않았습니다.

이러한 보상은 많은 부모를 불행하게 만들었고, 이는 불합리하다고 생각했습니다.

학교 대표는 언론과의 인터뷰에서 이러한 형태의 보상은 적절한 시기에 학생들을 격려하고자 하는 마음에서 나온 것이지만 학교는 실수를 저질렀다고 말했습니다. 학교 측은 경험을 통해 배우고 싶어하며, 다음 보상 활동에서 조정할 것입니다.

교육훈련부는 지시하지 않습니다

이 사건에 대해 호치민시 고밥구 교육훈련부장인 Trinh Vinh Thanh 씨는 해당 부서가 상기 활동을 학교에 지시한 것이 아니라고 확인했습니다.

탄 씨에 따르면, 자격증과 우수장 구분은 학교의 아이디어였고 교육훈련부는 이 방식에 동의하지 않았습니다.

"칭찬 행위의 출발점은 부정적이지는 않지만, 그 방식이 적절하지 않습니다. 돈의 양을 구별할 때 증명서와 칭찬장을 주는 것은 좋지 않습니다. 학교는 가능한 한 많은 지원을 동원해야 하지만, 중요한 것은 기여 수준이 아니라 마음입니다." 탄 씨는 9월 24일 저녁 단 트리 기자와 공유했습니다.

호치민시 고밥구 교육훈련부장은 우수증서 수여와 폭풍우와 홍수로 피해를 입은 사람들을 돕기 위한 모금 활동의 우수증서 수여를 구분하는 것은 부적절하다고 말했습니다(그림: 후옌 응우옌).

고밥 지구 교육훈련부장은 교장이 위와 같은 보상 형태에 대한 부정적인 여론에 대한 책임을 져야 한다고 강조했습니다. 교육부는 학교에 늦어도 내일 아침(10월 25일)까지 교육부에 설명 보고서를 제출하라고 요청했습니다.

"고밥 지구 교육훈련부는 이 상황을 시정하고 지역 학교에 상기시켰습니다. 각 단위는 보상을 조직하거나 정책을 시행할 때 학생, 학부모에게 해를 끼치지 않고 대중의 분노를 유발하지 않도록 신중하게 고려해야 합니다."라고 탄 씨가 말했습니다.

위 사건에 대하여 호치민시 교육훈련부 관리 담당자는 학생들에게 좋은 직업, 뛰어난 능력을 보상하는 것은 교육 부문이 정기적인 평가 과정에서 항상 중시하는 사항이라고 말했습니다. 학교와 교사들은 홍수 피해자들을 지원하는 데 참여한 학생들을 칭찬하는 시상식을 열었는데, 이는 매우 올바르고 시기적절한 조치입니다.

하지만 표창장이나 공로장을 받기 위한 기여 수준은 그다지 적절하지 않으며, 큰 효과도 없습니다. 지역 교육훈련부는 학교를 대상으로 이를 보다 적절하게 조직하고 실행하는 방법에 대한 검토를 실시해야 합니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/chi-tang-giay-khen-hoc-sinh-ung-ho-tu-100000-dong-cach-lam-chua-phu-hop-20240924172111002.htm