교육부, 2025년부터 학업성적 반영 입학전형 강화 계획

교육부는 유치원 교육에 대한 대학 및 단과대학 입학에 관한 규정 개정안에서 학업 성적을 기반으로 한 입학 조건을 추가할 계획이다.

교육부는 학업 성적 검토에 수학이나 문학을 포함한 최소 3개 과목의 조합을 포함해야 하며, 해당 과목의 가중치가 총점의 3분의 1 이상이어야 한다고 규정하고 있습니다. 전공이나 훈련 프로그램에서는 여러 과목을 동시에 조합할 수 있습니다. 이 때, 각 군의 과목 총 수는 총점의 50% 이상의 평가 가중치를 가져야 합니다.

각 학교는 현재는 4가지 조합만 가능한 반면, 앞으로는 무제한으로 입학 조합을 사용할 수 있지만, 과목 점수의 가중치에 따라야 합니다.

교육부는 2025년부터 학업성적에 따른 입학전형을 강화할 계획이다.(일러스트 사진)

교육부는 또한 학교에서 현재처럼 3~5학기의 성적을 사용하는 대신, 학생들의 12학년 전체 학업 성취도를 사용하도록 요구합니다. 이것이 현실화된다면 대학들은 지금처럼 학업 성적을 기준으로 입학을 심사하고 3월에 입학 성적을 발표할 수 없게 될 것입니다.

이 초안은 학교가 뛰어난 능력과 학업 성취를 가진 지원자를 선발하기 위해 적절한 방식으로 조기 입학을 조직할 수 있도록 허용합니다. 다만, 초안에서는 각 학교의 조기입학 정원이 각 전공 및 전공군 정원의 20%를 초과할 수 없다고 규정하고 있다. 조기 입학(동등 환산 후)의 입학점수가 총괄 계획에 따른 전형 라운드의 입학점수보다 낮지 않도록 보장합니다.

학교는 입학 절차를 완료한 지원자를 대상으로 입학 시험을 실시하고 입학 자격이 있는 지원자 명단을 공개적으로 발표합니다. 동시에, 합격자로 발표된 지원자 수는 각 교육 전공 및 그룹의 공표된 조기 입학 정원을 초과하지 않습니다.

교육부는 또한 학교가 일반 일정보다 일찍 지원자에게 등록을 약속하거나 확인하도록 요구하는 것은 어떠한 형태로든 허용되지 않는다고 밝혔습니다.

초안에서는 또한 채용 과정에서 교육 기관의 책임을 추가했습니다. 구체적으로, 교육 기관은 후보자에게 모든 정보, 조언 및 지침을 제공해야 하며, 요구 사항을 충족하지 않는 후보자가 교육 프로그램, 전공 또는 전공 그룹에 등록하는 것을 허용해서는 안 됩니다. 등록 시의 오류로 인해 지원자가 전학하는 경우 책임감을 갖고 적극적으로 해결하십시오.

교사 교육 및 의료 분야에 대한 입학 기준을 조정하여 교육 입학 방법에 대한 실무 자격증을 부여하는 초안입니다.

따라서 3개 고등학교 수준에서 모두 학업 성취도가 높은 지원자는 양호 이상의 성적을 받았거나 고등학교 졸업 점수가 8점 이상이었습니다. 체육학, 음악교육학, 미술교육학 전공의 경우, 유아교육과 간호학, 예방 의학, 조산학, 치과 보철학, 의료 검사 기술, 의료 영상 기술, 재활 기술 전공의 대학 입학 기준은 우수한 학업 성취도 이상과 6.5점 이상의 졸업 점수입니다.

이전에 교육훈련부 차관 황민선은 대학 입학 규정을 조정해야 할 시급한 필요성을 설명하면서 현재와 같이 너무 많은 입학 방법과 조기 입학 방법과 관련된 규정이 있으면 입학의 공정성을 보장할 수 없다고 말했습니다. 예를 들어, X학교의 A전공에는 3가지 입학방법이 있으며, 각 방법마다 정원비율이 다릅니다. 그 비율 구분을 살펴보면, 사람들은 이렇게 묻습니다. 학교 X가 어떤 근거로 산업 A의 이 방법 또는 저 방법이 그 수의 할당량을 갖도록 규정하는가...

동시에 2025년 고등학교 졸업시험에는 여러 가지 새로운 과목이 추가될 것이며, 대학은 이를 자체 조합에 추가할 수도 있다. 따라서 최근 몇 년간, 그리고 2025년부터도 등록 활동은 기본적으로 안정적으로 유지될 것입니다.

칸 후옌

출처: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-du-kien-siet-xet-tuyen-hoc-ba-tu-2025-ar909086.html