졸업시험에 많은 변화가 있습니다
최근 교육훈련부(MOET)는 2025년 고등학교 졸업고사 편성 방식을 발표했습니다. 이는 2018년 일반교육과정에 따른 생물학 과목의 첫 졸업고사입니다.
따라서 학생들은 수학과 문학이 필수인 4개 과목을 이수해야 합니다. 시험 형식과 관련하여, 문학은 에세이 형식입니다. 나머지 과목은 객관식 형식으로 시험합니다. 지원자는 12학년에 이수한 나머지 과목(외국어, 역사, 물리, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법교육, 정보기술, 기술) 중에서 2개 과목을 선택해야 합니다.
2025년 고등학교 졸업시험 설계 방식에 많은 변화가 있을까요?
대학 입학 조합의 수가 감소할 수 있습니다. 호치민시 산업대학 교육학과장인 응우옌 중 난 박사는 현재 대학에 새로운 일반 교육 프로그램에서 과목을 선택하기 위해 등록하는 학생들의 상황에 대한 완전한 데이터가 제공되어야 하며, 특히 입학 과목 조합을 구성하는 데 있어 적절한 입학 방법을 구축하기 위한 기반을 마련해야 한다고 말했습니다. |
이에 따라 2025년부터는 현재 고등학교 졸업시험에 비해 과목 수가 2과목 줄어들게 됩니다. 자연 과학(물리학, 화학, 생물학)과 사회 과학(역사, 지리, 시민교육)을 합친 시험은 더 이상 제공되지 않습니다.
교육훈련부가 공식적으로 시험 방안을 발표한 이후, 많은 의견이 수렴되었습니다. 이 방안은 현재 시험과목 수에서 2과목을 줄여 학생들의 시험 압박감을 줄이는 장점이 있기 때문입니다. 시험 횟수를 현재보다 3회로 줄여, 학생 가족과 사회의 비용을 절감합니다.
게다가 많은 사람들은 외국어 학습이 소홀히 여겨질까봐 걱정합니다. 이 문제에 대해 품질 관리 부서의 후인 탄 추옹(Huynh Thanh Chuong) 부장은 현재 프로그램에 따르면 3학년부터 12학년까지 학생들은 영어뿐만 아니라 자신이 선택한 외국어로 수업을 듣고 시험을 치른다고 말했습니다.
학습 과정에서의 학습과 평가는 학생들의 외국어 능력을 향상시키고 강화하기 위한 가장 중요한 기초가 됩니다. 추옹 씨는 교육훈련부도 학습자를 위한 외국어 교육에 큰 관심을 기울이고 있다고 강조했는데, 특히 외국어 교육이 대학 전체에 통합되어 있다는 사실이 이를 증명합니다.
“현재 6단계 외국어 능력 체계에 따르면 졸업을 원하는 모든 학생은 최소 3/6단계의 외국어 자격증을 취득해야 합니다. 따라서 우리는 고등학교 졸업 시험을 보고 그것이 외국어 가르치고 배우는 과정에 영향을 미친다고 말할 수 없습니다." 라고 Chuong 씨는 말했습니다.
많이 바뀌었지만 새로운 것일까요?
외국어 교육 및 학습의 질에 대한 걱정 외에도, 시험의 질문 방식과 구성은 많은 학생과 교사가 매우 걱정하는 사항입니다. 새로운 교양교육과정은 지식을 전수하는 방향으로 훈련하지 않고 역량을 키우는 방향으로 훈련하기 때문입니다. 따라서 이 시기에 많은 학생들이 시험의 질문 형식에 관심을 가지게 됩니다.
하노이의 킴리엔 고등학교 11학년 학생인 응우옌 티 히엔은 교육훈련부가 곧 모의고사 문제를 공개하기를 간절히 기다리고 있다고 말했습니다. 이번 졸업시험은 새로운 교양교육과정에 따른 첫 번째 졸업시험이기 때문에 분명 많은 변화가 있을 것으로 보입니다. “저와 친구들은 시험 내용이 커리큘럼과 유사하여 새로운 교육 프로그램의 평가 목표를 보장할 수 있기를 진심으로 바랍니다. 현재 각 학교마다 다른 교과서를 사용하고 있어서 시험 문제에는 교과서에 있는 내용이 포함되지 않을 겁니다. 그래서 복습도 지금은 제가 매우 관심 있는 분야 중 하나입니다." - 응우옌 티 히엔 씨가 공유했습니다.
대학 입학은 지원자들에게 어려움을 초래하지 않습니다. 마스터 Le Phan Quoc - 호치민시 교육대학 교육부 부장은 2018년 일반 교육 프로그램에 새로운 과목이 등장하면 대학 입학은 일반적으로 입학 조합에 많은 변화가 있을 것이라고 언급했습니다. 대학은 학교와 산업에 적합한 후보자를 모집하기 위해 고등학생의 현재 교육 환경에 맞는 계획을 개발해야 합니다. 그는 학생들에게 자신이 선택한 과목에 자신감을 갖고, 고등학교를 졸업한 후 좋아하는 공부 분야를 추구하는 데 따르는 어려움에 대해 지나치게 걱정하지 말라고 조언합니다. |
Nguyen Thi Hien과 같은 의견을 공유하는 많은 학생들은 이제 2025년 고등학교 졸업 시험에서 문제가 만들어지고 묻는 방식이 바뀔 것으로 기대합니다. Ha Tinh의 Phan Dinh Phung 고등학교 학생인 Nguyen Thi Hoai는 Journalist & Public Opinion 신문 기자들과 공유하면서 다음과 같이 말했습니다. 객관식 시험이 더 이상 지식을 테스트하지 않고 능력을 테스트한다면 확실히 많은 놀라움이 있을 것입니다.
“최근 많은 대학에서 고등학교와는 다른 시험 방법으로 역량평가 시험을 실시하고 있어 학생들에게 많은 놀라움을 안겨주고 있습니다. 따라서 새로운 시험은 학생들에게 더 가까이 다가갈 것으로 기대되지만, 현재 고등학교 졸업 시험처럼 지식과 기억력을 테스트하는 측면에서 너무 까다롭지 않을 것입니다." 라고 학생 Nguyen Thi Hoai가 말했습니다.
학생들뿐만 아니라 많은 교사들도 2025년 고등학교 시험에서 문제 출제 방식이 바뀌기를 기다리고 있습니다. Journalist & Public Opinion 신문의 기자들과 대화하면서, 하노이 문학 교사인 응우옌 티 투 안 씨는 시험 형식이 바뀌었으므로 문제 출제 내용과 방식도 바뀌기를 바란다고 말했습니다. 새로운 와인은 새로운 부대에 담깁니다. "혁신은 단지 피상적이어서는 안 됩니다." - Ms. Nguyen Thi Tu Anh가 강조했습니다.
이 문제와 관련하여 교육훈련부 품질관리국 부국장인 응웬 응옥 하(Nguyen Ngoc Ha) 씨는 언론과의 인터뷰에서 2025년 졸업 시험 계획을 준비하는 것과 병행하여 교육훈련부 수뇌부가 시험 은행의 구조와 형식에 대한 초기 연구를 지시했다고 밝혔습니다. 2025년 고등학교 졸업시험은 과목 간, 특히 사회과학과 자연과학 간의 점수 격차가 큰 것을 극복하도록 설계될 예정입니다.
“교육부는 2025년 고교 졸업고사 전과목 교사 양성과정을 운영해 63개 시도와 여러 고등교육기관이 참여해 고교 졸업고사 진흥에 크게 기여할 것입니다. 이 교육은 온라인으로 진행되었으며, 3,000명 이상의 교사가 참여했습니다. 이 팀은 프로그램과 테스트 이론을 잘 이해하고 있는 핵심 팀입니다. 문제 은행은 처음부터 바뀔 것입니다." 라고 하 씨는 말했습니다.
하 씨에 따르면, 원칙적으로 2025년 고등학교 졸업고사 샘플 문제를 발표하는 시점은 학생들이 12학년 프로그램을 공부할 때입니다. 그러나 이는 학생들의 교수 학습을 안내하는 중요한 시점입니다. 따라서 교육훈련부 수뇌부는 출제 형식과 구조를 시험한 후, 2025년 시험 구조에 맞춰 그림과 시뮬레이션의 형식과 구조를 발표하기로 결정했습니다.
다가오는 시험 내용에는 확실히 많은 혁신이 있을 것으로 보이며, 이는 새로운 교양 교육 과정을 공부하는 학생들에게 기대감을 불러일으키고 있습니다. 따라서 학생들이 시험을 위해 보다 적극적으로 복습할 수 있도록 돕기 위해 조만간 샘플 시험지를 제공하는 것이 조만간 고려되어야 할 사항입니다.
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