ការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025៖ ការកែសម្រួលថ្មី។

TP - ឆ្នាំនេះ ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមានការកែសម្រួល និងការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2024។ បេក្ខជនត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីជៀសវាងកំហុសឆ្គងអកុសល។

TP - ឆ្នាំនេះ ការចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមានការកែសម្រួល និងការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនបើប្រៀបធៀបទៅនឹងឆ្នាំ 2024។ បេក្ខជនត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីជៀសវាងកំហុសឆ្គងអកុសល។

គ្មានសមាមាត្រនៃគោលដៅ

រហូតមកដល់ពេលនេះ សាកលវិទ្យាល័យកំពូលមួយចំនួនមិនបែងចែកសមាមាត្រកូតាសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀននីមួយៗដូចឆ្នាំមុនៗទេ។ ឧទាហរណ៍ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចជាតិ បណ្ឌិត។ លោក Le Anh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលាបានមានប្រសាសន៍ថា ដោយសារក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតម្រូវឱ្យគ្រប់វិធីសាស្រ្តទាំងអស់មានមាត្រដ្ឋានចំណាត់ថ្នាក់រួម សាលាមិនបានបែងចែកសមាមាត្រកូតាដូចដែលបានប្រកាសពីមុននោះទេ។ លោក ឌឹក បាន​បញ្ជាក់​ថា ជា​គោលការណ៍​ការ​ផ្លាស់​ប្តូរ​ណា​មួយ​ត្រូវ​តែ​ផ្តល់​អត្ថប្រយោជន៍​ច្រើន​ជាង​សម្រាប់​បេក្ខជន។ កាលពីឆ្នាំមុន បេក្ខជនត្រូវមានវិញ្ញាបនបត្រ/លទ្ធផលតេស្តរបស់ពួកគេវាយតម្លៃច្រើនដង ប៉ុន្តែឥឡូវនេះពួកគេអាចជ្រើសរើសវិធីសាស្ត្រខ្ពស់បំផុតសម្រាប់ការចូលរៀន។ លោក ឌឹក បានលើកឧទាហរណ៍អំពីបេក្ខជនម្នាក់ដែលពិន្ទុ 1,500 លើ SAT ក្នុងចំណោមបេក្ខជនកំពូល 5% ក្នុងការប្រឡងនោះ។ នៅពេលបំប្លែងមាត្រដ្ឋានពិន្ទុទូទៅ សាលានឹងមានវិធីគណនាយ៉ាងត្រឹមត្រូវ និងមិនធ្វើឱ្យបេក្ខជនខូចគុណភាព។

សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយក៏មិនបានបែងចែកសមាមាត្រសម្រាប់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនចំនួន 3 ដែរ ទោះបីជាបានប្រកាសពីមុនថា វិធីសាស្ត្រចូលរៀនមានទេពកោសល្យមានចំនួនប្រហែល 20% នៃកូតាក៏ដោយ។ ពិចារណាលទ្ធផលនៃការធ្វើតេស្តវាយតម្លៃការគិត (រៀបចំដោយសាកលវិទ្យាល័យនេះ 40%); ពិចារណាលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ៤០%។

បេក្ខជនរៀនអំពីព័ត៌មានចូលរៀនសម្រាប់ឆ្នាំ 2025។ រូបថត៖ NGHIEM HUE

ការនាំយកវិធីសាស្រ្តចូលរៀនទៅកាន់មាត្រដ្ឋានទូទៅនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យមួយមានគោលបំណងវាយតម្លៃសមត្ថភាពទាក់ទងគ្នារវាងក្រុមបេក្ខជនសម្រាប់ការចូលរៀន។ ប៉ុន្តែដោយសារមាត្រដ្ឋានផ្សេងៗគ្នា (ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពខុសពីការវាយតម្លៃការគិត ខុសពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ខុសពីវិញ្ញាបនបត្រវាយតម្លៃ ACT/SAT អន្តរជាតិ...) ខណៈដែលសាលាពិចារណាលើវិធីសាស្រ្តជាច្រើន ចាំបាច់ត្រូវមានដំណោះស្រាយដើម្បីជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលចង់បាន។ ដូច្នេះ ទោះបីជាពួកគេស្ថិតនៅលើមាត្រដ្ឋានដូចគ្នាក៏ដោយ មេគុណវាយតម្លៃនឹងខុសគ្នា។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Hoang Minh Son បានឲ្យដឹងថា នៅសប្តាហ៍នេះ យ៉ាងឆាប់បំផុត ក្រសួងនឹងចេញបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យអប់រំនៅឆ្នាំ២០២៥។

Assoc.Prof. លោក Nguyen Phong Dien អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ បាននិយាយថា "មាស" នឹងមានមេគុណខុសពី "ពេជ្រ" ឬ "ប្រាក់"។ ជាទូទៅវាមានមាត្រដ្ឋាននៃពិន្ទុ ប៉ុន្តែតាមពិត សាលារៀននៅតែជ្រើសរើសបេក្ខជនដែលមានសមត្ថភាពត្រឹមត្រូវតាមសមាមាត្រកូតាដែលចង់បាន។ ដូច្នេះហើយ ការតស៊ូដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗ ទោះបីមិនបែងចែកតាមសមាមាត្រក៏ដោយ ក៏វាមិនងាយស្រួលជាងរាល់ឆ្នាំដែរ សម្រាប់បេក្ខជនពិចារណាលើលទ្ធផលប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ ដោយសារតែនេះមិនមែនជាវិធីសាស្រ្តចូលរៀនជាអាទិភាពសម្រាប់សាលារៀន។

វិធីសាស្រ្តនៃការពិចារណាប្រតិចារិកនៅតែត្រូវបានប្រើប្រាស់ដោយសាលាជាច្រើន។ សាលារៀនខ្លះប្រើលទ្ធផលនេះជា "ឯកសារភ្ជាប់" ។ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហូជីមិញ) កំណត់ថា កំណត់ត្រាសិក្សាគឺជាលក្ខខណ្ឌមួយក្នុងវិធីសាស្រ្តចូលរៀនដោយផ្ទាល់ និងជាអាទិភាព៖ ការចូលរៀនសម្រាប់បេក្ខជនដែលមានស្នាដៃឆ្នើម ជាពិសេសពូកែខាងសកម្មភាពសង្គម សិល្បៈ និងកីឡា។ ការចូលរៀនរួមបញ្ចូលគ្នាដោយផ្អែកលើ IELTS, TOEFL iBT ឬជំនាញវៀតណាមសម្រាប់បេក្ខជនដែលបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកម្មវិធីវិទ្យាល័យបរទេស។

បន្សំថ្មីជាច្រើន។

ភាពខុសគ្នារវាងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 និងកម្មវិធីចាស់ គឺនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ បន្ថែមលើមុខវិជ្ជាចំនួន 4 (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ ភាសាបរទេស) បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាមួយចំនួនពីមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់។ ទី​២ ការ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ​មាន​តែ ៤ មុខវិជ្ជា​ប៉ុណ្ណោះ ជំនួស​ឲ្យ​មាន ៦ មុខវិជ្ជា។

ជាមួយនឹងបទប្បញ្ញត្តិនេះ មានវិធីចំនួន 36 ដើម្បីជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាបន្សំសម្រាប់ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ដោយបង្កើតបន្សំថ្មីក្នុងការប្រឡងចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ គួរកត់សម្គាល់ថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលអនុញ្ញាតឲ្យបេក្ខជនប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេសជំនួសភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចូលរៀន។ ដូចនេះ បេក្ខជនដែលមានវិញ្ញាបនបត្រភាសាអង់គ្លេស មិនចាំបាច់ប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាភាសាអង់គ្លេសទេ ប៉ុន្តែអាចជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា ២ ផ្សេងទៀត ដោយបង្កើនចំនួននៃការចូលរៀន និងបង្កើនឱកាសចូលរៀន។

ឆ្នាំនេះ សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនបានបន្ថែមក្រុមថ្មីគឺ GT1 (Math, Physics, IT)។ ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចូលរៀនជំនាញផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន វិស្វកម្មអគ្គិសនី វិស្វកម្មមនុស្សយន្ត វិស្វកម្មត្រួតពិនិត្យ និងស្វ័យប្រវត្តិកម្ម។ សាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាហាណូយ ក៏ជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា K01 ថ្មី (គណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ និងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃមុខវិជ្ជា 1 ក្នុងចំណោម 4 មុខវិជ្ជា៖ រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា)។ នោះមានន័យថាជាមួយនឹងការរួមបញ្ចូលគ្នានៃ K01 បេក្ខជនអាចជ្រើសរើសគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ រូបវិទ្យា ឬគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត ជីវវិទ្យា ឬគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្រ្ត វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ឬគណិតវិទ្យា អក្សរសាស្ត្រ គីមីវិទ្យា សម្រាប់ចូលរៀន។

សាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា (សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បានបង្កើនចំនួនបន្សំពី 4 ទៅ 6 ជាមួយនឹងរូបរាងនៃបន្សំថ្មីចំនួន 2 គឺ គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស ព័ត៌មានវិទ្យា និងគណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា ព័ត៌មានវិទ្យា។ បន្សំទាំងពីរនេះត្រូវបានប្រើសម្រាប់កម្មវិធីសំខាន់ៗ/ការបណ្តុះបណ្តាលទាំងអស់របស់សាលា។

ក្នុងផែនការចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ 2025 សាកលវិទ្យាល័យឧស្សាហកម្មហាណូយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងបើកក្រុមចូលរៀនថ្មីចំនួន 5 ជាមួយនឹងមុខវិជ្ជាព័ត៌មានវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា រួមមាន A0C (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) A0T (គណិតវិទ្យា រូបវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន) B0C (គណិតវិទ្យា គីមីវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យា) D0C (គណិតវិទ្យា ភាសាអង់គ្លេស បច្ចេកវិទ្យា) និង D0G (គណិតវិទ្យា និងភាសាអង់គ្លេស)។ ឆ្នាំនេះ បណ្ឌិត្យសភាសារព័ត៌មាន និងសារគមនាគមន៍បានបន្ថែម 3 ក្រុមជាមួយនឹងមុខវិជ្ជា IT គឺ អក្សរសាស្រ្ត ភាសាអង់គ្លេស IT; អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ; អក្សរសាស្ត្រ ប្រវត្តិសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។

NGHIEM HUE

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dh-nam-2025-nhung-dieu-chinh-moi-post1724496.tpo