Huynh Thi My Anh (កើតក្នុងឆ្នាំ 2002 នៅដុងណៃ) ជានិស្សិតនៃមហាវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច ហិរញ្ញវត្ថុ និងគណនេយ្យ សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ ទើបតែបានបញ្ចប់ការសិក្សាជាគ្រូបង្រៀនដោយពិន្ទុសរុប 92.8/100។ អ្វីដែលកាន់តែពិសេសនោះគឺសិស្សស្រីជាបេក្ខភាពកំពូលដែលបានចូលរៀនកាលពី៤ឆ្នាំមុន។
"ថ្ងៃដែលខ្ញុំបានទទួលទូរស័ព្ទប្រាប់ខ្ញុំថាខ្ញុំជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀនរបស់សាលា ខ្ញុំពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់។ បួនឆ្នាំក្រោយមក ខ្ញុំកាន់តែភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលឈ្មោះរបស់ខ្ញុំត្រូវបានគេហៅម្តងទៀតសម្រាប់តំណែងដ៏ថ្លៃថ្នូក្នុងពិធីបញ្ចប់ការសិក្សា" My Anh បានបង្ហាញនូវភាពសប្បាយរីករាយរបស់នាង។
Huynh Thi My Anh បានបញ្ចប់ការសិក្សាជាសាស្ត្រាចារ្យនៃសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ។ (រូបថត៖ NVCC)
នៅឆ្នាំ 2020 ដោយសារឥទ្ធិពលនៃជំងឺរាតត្បាត COVID-19 ជាលើកដំបូង និងតែមួយគត់រហូតមកដល់ពេលនេះ សាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិបានប្រើវិធីសាស្ត្រចូលរៀនដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងកំណត់ត្រាសិក្សា ដែលជាវិធីសាស្ត្រដែល My Anh បានទទួលពិន្ទុ 28.95 ។
ចាប់ផ្តើមជាសិស្សពូកែភាសាអង់គ្លេសនៅវិទ្យាល័យ Luong The Vinh High School for the Gifted (Dong Nai) My Anh តែងតែចង់ប្រើភាពខ្លាំងរបស់នាងក្នុងភាសាបរទេសដើម្បីស្វែងយល់ពីវិស័យថ្មីៗ។ ដោយចៃដន្យ ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សានៅវិទ្យាល័យ នាងត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យកាន់តួនាទីជាហេរញ្ញិក។ ភារកិច្ចគ្រប់គ្រងប្រាក់ និងជួយគ្រូបង្រៀន និងមិត្តរួមថ្នាក់ សម្រុះសម្រួលចំណូល និងចំណាយ បានធ្វើឱ្យ My Anh មានអារម្មណ៍រំភើបជាខ្លាំង។
My Anh គឺជា "អ្នកគោរពសិទ្ធិ" តែម្នាក់គត់ក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្រនៃសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិ។ (រូបថត៖ NVCC)
"ការងារជាអ្នកគិតលុយគឺជាផ្នែកនៃហេតុផលដែលខ្ញុំជ្រើសរើសផ្នែកគណនេយ្យ។ ជាមួយនឹងការសំខាន់នេះ ខ្ញុំមានឱកាសធ្វើការជាមួយលេខ ជួយខ្ញុំឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីរឿងរ៉ាវហិរញ្ញវត្ថុ និងសេដ្ឋកិច្ច" My Anh រំលឹកអំពីឱកាសរបស់នាងក្នុងការចូលរួមក្នុងឧស្សាហកម្មនេះ។
ចង់បានបរិយាកាសបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេសទាំងស្រុង 10X មិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការជ្រើសរើសសាកលវិទ្យាល័យអន្តរជាតិជាគោលដៅសម្រាប់យុវជន 4 ឆ្នាំ។
នៅក្នុងថ្ងៃដំបូងនៃការចូលសាកលវិទ្យាល័យ ទោះបីជាមានសមិទ្ធិផលសិក្សាដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ជារឿយៗជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ទី 1 ឬទី 2 នៅវិទ្យាល័យក៏ដោយ សិស្ស 10X Dong Nai នៅតែមានអារម្មណ៍ថាមានការគាបសង្កត់ និង "ហួសចិត្ត" ដោយវិធីសាស្ត្របង្រៀនថ្មី។ ជាលទ្ធផល លទ្ធផលឆមាសទីមួយរបស់នាងមិនដូចការរំពឹងទុក។
My Anh រំលឹកថា “នៅក្នុងឆមាសទី១ នៃសាកលវិទ្យាល័យឆ្នាំទី១ ខ្ញុំបានជួបការលំបាក និងភាពច្របូកច្របល់ជាច្រើននៅពេលផ្លាស់ប្តូរបរិយាកាស និងវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំថែមទាំងរងសម្ពាធបន្តិចដែរ ព្រោះទោះបីខ្ញុំបានចូលរៀនក្នុងឋានៈជាគ្រូបង្រៀនក្តី ប៉ុន្តែថ្នាក់របស់ខ្ញុំមិនដូចការរំពឹងទុកនោះទេ។
My Anh និងម្តាយរបស់នាងនៅថ្ងៃដែលនាងបានទទួលវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សារបស់នាង។ (រូបថត៖ NVCC)
បន្ទាប់ពីទទួលបានតុល្យភាពឡើងវិញ និងកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តសិក្សារបស់គាត់ សិស្ស 10X Dong Nai ពិតជាអាចចូលទៅក្នុងចង្វាក់នៃការសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់។ យោងតាមលោក My Anh ពេលចូលសាកលវិទ្យាល័យ មនុស្សម្នាក់ត្រូវមានភាពសកម្ម ឧស្សាហ៍ព្យាយាម និងមានទំនួលខុសត្រូវក្នុងការសិក្សា។ ពេលជួបមុខវិជ្ជាពិបាក ឬបញ្ហាមិនច្បាស់លាស់ សិស្សស្រីមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការពិភាក្សាជាមួយសាស្ត្រាចារ្យនោះទេ។
នៅសល់ពេលទំនេរ My Anh ស្រាវជ្រាវឯកសារ និងសិក្សាជាក្រុមជាមួយមិត្តភក្តិ។ យោងតាម 10X ការសិក្សាជាក្រុមគឺជាវិធីសាស្រ្តដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យ ដែលជួយអ្នកឱ្យយល់មេរៀនកាន់តែលឿន ចាប់យកចំណេះដឹងកាន់តែរឹងមាំ និងធ្វើឱ្យដំណើរការសិក្សាកាន់តែមានផាសុកភាព និងមិនសូវធុញទ្រាន់។
អរគុណចំពោះការខិតខំប្រឹងប្រែងផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្ត លទ្ធផលសិក្សារបស់ My Anh មានភាពប្រសើរឡើងបន្តិចម្តងៗ ដោយរក្សាបានពិន្ទុខ្ពស់រហូតដល់បញ្ចប់ការសិក្សា។ នាងក៏ជាសិស្សពូកែម្នាក់ដែលសាលាជ្រើសរើសឱ្យទទួលបានអាហារូបករណ៍ដើម្បីចូលរួមក្នុងវគ្គផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតនៅប្រទេសអាល្លឺម៉ង់ និងសិង្ហបុរី។
ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីបញ្ចប់និក្ខេបបទបញ្ចប់ការសិក្សារបស់នាងនៅក្នុងខែសីហា My Anh ត្រូវបានទទួលយកចូលទៅក្នុងក្រុមហ៊ុនគណនេយ្យ - សវនកម្ម។ ចែករំលែកអំពីផែនការអនាគតរបស់នាង និស្សិតស្រីរូបនេះបាននិយាយថា នាងត្រៀមខ្លួនជានិច្ចក្នុងការបន្តការសិក្សារបស់នាងដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងបន្ថែមអំពីមុខវិជ្ជាដែលនាងចូលចិត្ត។
My Anh បាននិយាយថា “ខ្ញុំសប្បាយចិត្ត និងមានមោទនៈភាពណាស់ដែលបានបញ្ចប់ដំណើរសិក្សាប្រកបដោយជោគជ័យ បង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខ្ញុំពេញមួយរយៈពេលកន្លងមក។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/tu-nu-sinh-me-lam-thu-quy-den-thu-khoa-kep-nganh-ke-toan-ar909677.html
Kommentar (0)