ព័ត៌មានខាងលើត្រូវបានក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រកាសក្នុងសន្និសីទបូកសរុប និងវាយតម្លៃការងារចុះឈ្មោះចូលរៀនឆ្នាំ២០២៤ ដែលធ្វើឡើងនៅព្រឹកនេះ (២៩ មីនា)។
ដូច្នោះហើយកាលពីឆ្នាំមុន ប្រទេសទាំងមូលមានបេក្ខជនជាង 614,000 នាក់ដែលបញ្ជាក់ពីការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ (ច្រើនជាង 57% នៃបេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ)។ ក្នុងនោះក្រុមឧស្សាហកម្ម និងជំនាញដែលមានអត្រាចុះឈ្មោះចូលរៀនខ្ពស់បំផុតក្នុងឆ្នាំ 2024៖
អាជីវកម្ម និងការគ្រប់គ្រង | ច្បាប់ |
បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម | មនុស្សធម៌ |
វិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងអាកប្បកិរិយា | សុខភាព |
វិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូ | បច្ចេកទេស |
កុំព្យូទ័រ និងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន | ស្ថាបត្យកម្ម និងសំណង់ |
ការធ្វើដំណើរ បដិសណ្ឋារកិច្ច កីឡា និងសេវាកម្មផ្ទាល់ខ្លួន |

ក្រុមធុរកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងមានចំនួនច្រើនបំផុតប្រហែល 25% នៃបេក្ខជនដែលបានចូលសាកលវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់គឺ កុំព្យូទ័រ និងព័ត៌មានវិទ្យា (១២%) បច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្ម មនុស្សសាស្ត្រ (៩%) និងសុខភាព (៦%)។
តាមតំបន់ អត្រាចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យលើចំនួនបេក្ខជនប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាសរុបនៅភាគអាគ្នេយ៍គឺខ្ពស់បំផុតគឺ 68.28% ។ បន្ទាប់គឺដីសណ្ដទន្លេក្រហម (68.27%) ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ (54.39%) តំបន់ខ្ពង់រាបកណ្តាល (53.37%) និងភាគខាងជើងកណ្តាល និងភ្នំ (46.65%) ។
យោងតាមវិធីសាស្រ្តចូលរៀន 52.18% នៃបេក្ខជនត្រូវបានទទួលយកដោយផ្អែកលើពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានិងកំណត់ត្រាសិក្សាដែលស្មើនឹង 27.86% ។ ប្រហែល 3.36% នៃបេក្ខជនចូលសាកលវិទ្យាល័យដោយផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងវាយតម្លៃសមត្ថភាព និងការគិត។
ក្នុងចំណោមវិធីសាស្ត្រចូលរៀន គិតលើលទ្ធផលនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ ភាគច្រើនមានច្រើនជាង ៥២% គិតលើកំណត់ត្រាសិក្សា ២៧.៨៦% លទ្ធផលវាយតម្លៃការគិត ការវាយតម្លៃសមត្ថភាពមានច្រើនជាង ៣% វិធីសាស្ត្រផ្សេងទៀតមានប្រមាណជាង ១៦.៥%។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានរាយការណ៍ផងដែរថា កាលពីឆ្នាំមុន គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាចំនួន 244/322 បានរៀបចំការចូលរៀនមុនដំបូង ដែលមានបេក្ខជនជោគជ័យជិត 1.9 លាននាក់។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រសួងជឿជាក់ថា ការចូលរៀនដំបូងមិនធានាភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជនឡើយ។ សាលារៀនជាច្រើនមិនបង្ហោះលទ្ធផលចូលរៀនទៅកាន់ប្រព័ន្ធទូទៅ ដែលបណ្តាលឱ្យអត្រានិម្មិត និងការដោះស្រាយកំហុសយឺតសម្រាប់បេក្ខជន។
ជាទូទៅ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានវាយតម្លៃថា នៅឆ្នាំ២០២៤ សាលារៀនបានប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តចូលរៀនច្រើនពេក ដែលបង្កឱ្យមានការជ្រៀតជ្រែកព័ត៌មាន ហើយវិធីសាស្ត្រខ្លះថែមទាំងមិនមានបេក្ខជនចុះឈ្មោះ ឬតិចបំផុត ដែលធ្វើឲ្យពួកគេគ្មានប្រសិទ្ធភាព។ វិធីសាស្រ្តចូលរៀនជាច្រើនមិនធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់បេក្ខជន និងសាលាមិនវាយតម្លៃ និងប្រៀបធៀបលទ្ធផលសិក្សារបស់សិស្សយោងទៅតាមវិធីសាស្ត្រចូលរៀន។
ប្រភព៖ https://vtcnews.vn/5-nganh-co-ty-le-nhap-hoc-cao-nhat-2024-ar934506.html
Kommentar (0)