នាព្រឹកថ្ងៃទី៦ ខែកក្កដា មជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិទីក្រុងហូជីមិញ) បានប្រគល់វិញ្ញាបនបត្រវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំតាមស្តង់ដាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលដល់សាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ។ ត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1976 សាកលវិទ្យាល័យនេះស្ថិតនៅក្រោមធនាគាររដ្ឋវៀតណាម។
ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃសាកលវិទ្យាល័យធនាគារនៃទីក្រុងហូជីមិញបានទទួលវិញ្ញាបនបត្រវាយតម្លៃគុណភាពនៃស្ថាប័នអប់រំ។
កន្លងមក សាកលវិទ្យាល័យធនាគារទីក្រុងហូជីមិញ ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ជាក់គុណភាពអប់រំ ស្របតាមស្តង់ដាររបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដំណាក់កាល ២០១៧-២០២២។
បន្ទាប់ពីវដ្តទីពីរនៃការវាយតម្លៃស្ថាប័នអប់រំដែលធ្វើឡើងចាប់ពីឆ្នាំ 2022 មក មជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំបានចេញសេចក្តីសម្រេចទទួលស្គាល់សាលាថាបំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពអប់រំដែលចេញដោយរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
លើសពីនេះ សាលាក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់សម្រាប់ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងគុណភាពស្របតាមស្តង់ដារ ISO 9001:2015 និងការទទួលស្គាល់គុណភាព AUN-QA សម្រាប់កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 6 ។
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Le Ngoc Quynh Lam នាយកមជ្ឈមណ្ឌលវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំបានមានប្រសាសន៍ថា សកម្មភាពរបស់សាកលវិទ្យាល័យធនាគារនៃទីក្រុងហូជីមិញគឺត្រូវគ្នាជាមួយនឹងស្តង់ដារចំនួន 25 និង 111 លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃ។ លទ្ធផលនេះទទួលបានបន្ទាប់ពីក្រុមវាយតម្លៃបានដំណើរការសិក្សាលើកំណត់ត្រាវាយតម្លៃខ្លួនឯង ទីតាំងស្ទង់មតិ សង្កេត ផ្លាស់ប្តូរ និងពិភាក្សាជាមួយតំណាងថ្នាក់ដឹកនាំ សាស្ត្រាចារ្យ បុគ្គលិក និស្សិត អតីតនិស្សិត និងនិយោជកជាង ២០០នាក់។
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Duc Trung នាយកសាកលវិទ្យាល័យ Banking University ទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា លោកនឹងទទួលយកមតិយោបល់ និងអនុសាសន៍យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ ដើម្បីបន្តកែលម្អ ច្នៃប្រឌិត និងលើកកំពស់គុណភាព ដើម្បីបម្រើផលប្រយោជន៍របស់អ្នកសិក្សា។
ចែករំលែកបន្ថែមទៀតអំពីគោលដៅយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់គុណភាពក្នុងរយៈពេលខាងមុខ លោក Trung បាននិយាយថា សាលាមានគោលបំណងមានកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល 100% ដែលត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅឆ្នាំ 2024 និងមានគុណភាពនៃស្ថាប័នអប់រំដែលទទួលស្គាល់តាមស្តង់ដារ AUN-QA នៅឆ្នាំ 2025 ឆ្ពោះទៅកាន់ការចូលរួមក្នុងចំណាត់ថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យដ៏មានកិត្យានុភាពក្នុងតំបន់ និងពិភពលោក។
គោលដៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺនៅឆ្នាំ២០២៥ យ៉ាងហោចណាស់ ៣៥% នៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលទូទាំងប្រទេសនឹងបំពេញតាមស្តង់ដារគុណភាពស្របតាមវដ្ដការទទួលស្គាល់លើកដំបូង។
នៅក្នុងបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្នជាច្រើន ការបំពេញតាមស្តង់ដារវាយតម្លៃគុណភាព គឺជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យវាយតម្លៃដ៏សំខាន់មួយទាក់ទងនឹងស្ថាប័នអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដូចជា៖ ការកំណត់គោលដៅ ការកំណត់ថ្លៃសិក្សា...
ឧទាហរណ៍៖ អនុក្រឹត្យលេខ ៨១ របស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីយន្តការប្រមូល និងគ្រប់គ្រងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់គ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ និងគោលនយោបាយស្តីពីការលើកលែងថ្លៃសិក្សា ការកាត់បន្ថយ និងការគាំទ្រថ្លៃសិក្សា។ តម្លៃសេវាក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កំណត់ថាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលសម្រេចបានការទទួលស្គាល់គុណភាពកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលតាមស្តង់ដារកំណត់ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ឬស្តង់ដារបរទេស ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកំណត់ថ្លៃសិក្សាដោយខ្លួនឯងដោយផ្អែកលើបទដ្ឋានសេដ្ឋកិច្ច និងបច្ចេកទេសដែលចេញដោយស្ថាប័នអប់រំ ហើយត្រូវបានពន្យល់ជាសាធារណៈដល់សិស្ស និងសង្គម។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)