Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

តើ​សាកលវិទ្យាល័យ​សម្រប​ខ្លួន​ដោយ​របៀប​ណា​នៅ​ពេល​ដែល​និស្សិត​ចង់​បាន​ចំណេះដឹង​លំដាប់​ពិភពលោក?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ01/11/2024

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Bui Anh Tuan ប្រធានសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស សាខាអន្តរជាតិ (IBCs) ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ជាស្ពាន ជួយសិស្សឱ្យទទួលបានការអប់រំអន្តរជាតិប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដោយមិនចាំបាច់ចាកចេញពីប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេ។


Trường đại học thích ứng thế nào khi sinh viên khao khát tiếp cận tri thức đẳng cấp thế giới? - Ảnh 1.

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Bui Anh Tuan ប្រធានសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស ថ្លែងក្នុងសន្និសីទ - រូបថត៖ NB

កាលពីថ្ងៃទី 1 ខែវិច្ឆិកា សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេសបានរៀបចំវេទិកាអន្តរជាតិនីយកម្មលើកទី 7 ស្តីពីការអប់រំឧត្តមសិក្សា ក្នុងគោលបំណងបង្កើតវេទិកាចែករំលែកចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ស្តីពីគំរូច្នៃប្រឌិតក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងវិស័យឧត្តមសិក្សា។

ចែករំលែកនៅក្នុងវេទិកានេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Bui Anh Tuan នាយកសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស មានប្រសាសន៍ថា បច្ចុប្បន្ននេះ យើងកំពុងសង្កេតឃើញរយៈពេលដែលនិស្សិតមិនត្រឹមតែពេញចិត្តនឹងការសិក្សាក្នុងស្រុកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចង់បានប្រភពចំណេះដឹងលំដាប់ពិភពលោកផងដែរ។

លោក Tuan បានបញ្ជាក់ថា សាខាសាខាអន្តរជាតិ (IBCs) ដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់ជាស្ពាន ជួយសិស្សានុសិស្សទទួលបានការអប់រំអន្តរជាតិប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដោយមិនចាំបាច់ចាកចេញពីប្រទេសកំណើតរបស់ពួកគេ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ដំណើរការនៃការបង្កើត និងប្រតិបត្តិការសាខាអន្តរជាតិ គឺជាដំណើរដ៏លំបាកមួយ។

Trường đại học thích ứng thế nào khi sinh viên khao khát tiếp cận tri thức đẳng cấp thế giới? - Ảnh 2.

លោក Rob Stevens អ្នកគ្រប់គ្រងទូទៅនៃភាពជាដៃគូសកលនៅសាកលវិទ្យាល័យ Massey បានចែករំលែកនៅក្នុងវេទិកា - រូបថត៖ NB

នៅក្នុងវេទិកានេះ លោក Rob Stevens អ្នកគ្រប់គ្រងទូទៅនៃភាពជាដៃគូសកលនៅសាកលវិទ្យាល័យ Massey បានចែករំលែកអំពីដំណើរអភិវឌ្ឍន៍របស់ Massey ពីមហាវិទ្យាល័យកសិកម្មតូចមួយដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងឆ្នាំ 1927 ទៅកាន់សាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេដែលមាននិស្សិតជាង 27,000 នាក់ រួមទាំងនិស្សិតអន្តរជាតិជាង 5,000 នាក់មកពីជាង 100 ប្រទេស។

យោងតាមលោក Stevens ដើម្បីជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុងចំណាត់ថ្នាក់កំពូល 3% នៃសាកលវិទ្យាល័យក្នុងពិភពលោក សាកលវិទ្យាល័យ Massey បានអនុវត្តដោយជោគជ័យនូវកម្មវិធីអប់រំឆ្លងប្រទេស ជាពិសេសនៅប្រទេសសិង្ហបុរី ដែលធ្វើឲ្យសាលាក្លាយជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវក្នុងគំរូអប់រំឆ្លងដែននៅប្រទេសនូវែលសេឡង់។

ដោយគូរលើបទពិសោធន៍របស់សាកលវិទ្យាល័យ Massey លោក Stevens បានបង្ហាញគំរូបីយ៉ាងដែលអាចធ្វើទៅបានសម្រាប់ការពង្រីកការអប់រំឆ្លងប្រទេសក្នុងប្រទេសសិង្ហបុរី រួមទាំងការពង្រីកភាពជាដៃគូដែលមានស្រាប់ បង្កើតការបណ្តាក់ទុនរួមគ្នា និងការបង្កើតសាខាឯករាជ្យ។

លោក Stevens បានពន្យល់ថាបរិយាកាសផ្លូវច្បាប់អំណោយផលរបស់ប្រទេសសិង្ហបុរី ក្របខណ្ឌបទប្បញ្ញត្តិរឹងមាំ និងជំនាញភាសាអង់គ្លេសធ្វើឱ្យវាក្លាយជាទីផ្សារដ៏ល្អសម្រាប់គំនិតផ្តួចផ្តើមការអប់រំឆ្លងប្រទេស។

លោក Stevens បាននិយាយថា "គំរូអប់រំឆ្លងដែនរបស់ Massey នៅក្នុងប្រទេសសិង្ហបុរី ឥឡូវនេះគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ការពង្រីករបស់ខ្លួនទៅកាន់ប្រទេសវៀតណាម ដែលវាសង្ឃឹមថានឹងផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ អាជីវកម្ម កសិកម្ម សិល្បៈច្នៃប្រឌិត និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម" ។

លោក Stevens បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការជ្រើសរើសដៃគូដែលមានវប្បធម៌ស្រដៀងគ្នា និងរក្សាទំនាក់ទំនងដែលមានទំនុកចិត្តខ្ពស់។ ភាពជាដៃគូដែលទទួលបានជោគជ័យទាមទារការទំនាក់ទំនងបើកចំហ ការអត់ធ្មត់ និងការយោគយល់គ្នាទៅវិញទៅមក។

លោក Stevens បានអះអាងដោយសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់ការរួបរួមនៃតម្លៃ និងគោលដៅរបស់អង្គការដើម្បីធានាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពថា "ភាពជាដៃគូគឺជាគន្លឹះ" ។

ការបន្តការទទួលស្គាល់គុណភាពអន្តរជាតិត្រូវតែ "ធានាគុណភាពអប់រំ"

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Pham Thu Huong នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ គឺជាមធ្យោបាយជួយឱ្យសាកលវិទ្យាល័យផ្លាស់ទីកាន់តែលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។

លោកស្រី Huong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការនៃការទទួលស្គាល់គុណភាពអន្តរជាតិ រឿងដំបូងដែលសាកលវិទ្យាល័យត្រូវធ្វើគឺបង្កើតផែនទីបង្ហាញផ្លូវច្បាស់លាស់មួយ ដើម្បីកែលម្អលក្ខខណ្ឌធានាគុណភាព។ ដំណើរការនៃការកែលម្អលក្ខខណ្ឌនៃការធានាគុណភាពត្រូវតែកំណត់ជាគោលដៅកំពូលនៅពេលបន្តកម្មវិធីការទទួលស្គាល់គុណភាពអន្តរជាតិ។

“នេះគឺជាពេលវេលាដែលយើងអាចឃើញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំត្រូវបានលើកកម្ពស់យ៉ាងខ្លាំង ដែលជាកម្លាំងចលករសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យនានាក្នុងប្រទេសវៀតណាមឆ្ពោះទៅរកស្តង់ដារអប់រំអន្តរជាតិ។

កិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិ គឺជាដំណើរការរយៈពេលវែង បង្កើតការជឿទុកចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក។ នៅពេលដែលសាកលវិទ្យាល័យសម្រេចចិត្តធ្វើកិច្ចសហប្រតិបត្តិការអន្តរជាតិក្នុងវិស័យអប់រំ ត្រូវតែមានការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងជិតស្និទ្ធ សំដៅឆ្ពោះទៅរកគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍រយៈពេលវែង និងរួមគ្នាទាញយកធនធាន។ ពីទីនោះ វានឹងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំរបស់វៀតណាម”។



ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-thich-ung-the-nao-khi-sinh-vien-khao-khat-tiep-can-tri-thuc-dang-cap-the-gioi-20241101171016819.htm

Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

កងកុម្ម៉ង់ដូស្ត្រីអនុវត្តក្បួនដង្ហែសម្រាប់ខួបលើកទី 50 នៃការបង្រួបបង្រួម
ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃពិធីបើកឆ្នាំទេសចរណ៍ជាតិ 2025៖ ទីក្រុង Hue - រាជធានីបុរាណ ឱកាសថ្មី
ឧទ្ធម្ភាគចក្រ​ដឹក​ទង់ជាតិ​ហោះ​រំលង​វិមាន​ឯករាជ្យ
បងប្រុសការប្រគុំតន្ត្រីជំនះការលំបាកមួយពាន់៖ 'ទម្លុះដំបូល ហោះទៅពិដាន ហើយទម្លាយស្ថានសួគ៌ និងផែនដី'

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

No videos available

ព័ត៌មាន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល