យោងតាមការប្រកាសជាផ្លូវការ ចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំសិក្សា 2025-2026 សិស្សានុសិស្សនៅគ្រប់សាលាក្នុងទីក្រុងប៉េកាំង (ប្រទេសចិន) នឹងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំ AI ដែលមានការបង្រៀនយ៉ាងតិច 8 ម៉ោងក្នុងមួយឆ្នាំ។ កម្មវិធីនេះអាចត្រូវបានរៀបចំដោយឯករាជ្យ ឬបញ្ចូលទៅក្នុងមុខវិជ្ជាដូចជា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន វិទ្យាសាស្ត្រ និងសកម្មភាពជាក់ស្តែង។ វិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនឹងត្រូវបានអនុវត្ត រួមទាំងការប្រើប្រាស់ជំនួយការ AI និងការរៀនផ្អែកលើគម្រោង ក៏ដូចជាសេណារីយ៉ូអន្តរកម្មផងដែរ។
ការបណ្តុះបណ្តាល AI ប្រាំបីម៉ោងគឺជាអប្បបរមាដែលសិស្សនៅទីក្រុងប៉េកាំងត្រូវតែទទួលបានរៀងរាល់ឆ្នាំសិក្សា។
ខណៈពេលដែលការហ្វឹកហ្វឺន AI 8 ម៉ោងក្នុងមួយឆ្នាំអាចហាក់ដូចជាតូច ប៉ុន្តែវាជាកម្រិតអប្បបរមា ហើយអាចត្រូវបានកែសម្រួលឡើងលើនាពេលអនាគត។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ក៏បានសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការបង្កើតយន្តការសហប្រតិបត្តិការរវាងសាកលវិទ្យាល័យ ក្រុមហ៊ុន និងវិទ្យាល័យ ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលសិស្សានុសិស្សដែលមានទេពកោសល្យពិសេសក្នុងវិស័យ AI ។ ដើម្បីធានាបាននូវគុណភាពបង្រៀន គ្រូបង្រៀនមកពីមុខវិជ្ជាដូចជា វិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ គណិតវិទ្យា និងបច្ចេកវិទ្យា នឹងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីបង្រៀនការអប់រំ AI ។
តើការអប់រំ AI គឺជាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនាពេលអនាគតមែនទេ?
គំនិតផ្តួចផ្តើមនេះត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់រដ្ឋាភិបាលចិនក្នុងការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍន៍ AI ក្នុងវិស័យអប់រំ។ ក្រៅពីទីក្រុងប៉េកាំង អេស្តូនីក៏បានបោះជំហានស្រដៀងគ្នានេះផងដែរ ដោយក្លាយជាប្រទេសដំបូងគេក្នុងពិភពលោកដែលរួមបញ្ចូលសេវាកម្ម ChatGPT.edu ទៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិរបស់ខ្លួន។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែកញ្ញា ឆ្នាំ 2025 សិស្សអនុវិទ្យាល័យចំនួន 20,000 នាក់ និងគ្រូបង្រៀនចំនួន 3,000 នាក់នៅក្នុងប្រទេសអេស្តូនី នឹងមានសិទ្ធិប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទាំងនេះដោយឥតគិតថ្លៃ។
ការអភិវឌ្ឍន៍នេះបើកឱកាសជាច្រើនសម្រាប់ការអប់រំ AI នៅទូទាំងពិភពលោក ហើយវានឹងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលថាតើប្រទេសផ្សេងទៀតធ្វើតាមប្រទេសចិន និងអេស្តូនីក្នុងការរួមបញ្ចូល AI ទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេ។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/trung-quoc-dua-chuong-trinh-giang-day-ai-den-truong-hoc-185250311172046246.htm
Kommentar (0)