ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវបន្តស្វែងយល់ថា សាលាមត្តេយ្យសិក្សាកំពុងដំណើរការដោយគ្មានអាជ្ញាប័ណ្ណ?

ទាក់ទងនឹងករណីក្មេងស្រីអាយុ 16 ខែនៅស្រុក Gia Lam (ហាណូយ) ដែលត្រូវបានគ្រូគម្រាមថ្ពាល់ និងគម្រាមកំហែងពេលកំពុងសិក្សានៅសាលាមត្តេយ្យឯករាជ្យឯកជន Ngoi Sao Nho (Trau Quy ស្រុក Gia Lam) កាលពីថ្ងៃទី 4 ខែតុលា បាននិយាយជាមួយ Thanh Nien ដែលជាប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៃស្រុក Gia Lam ថា អង្គភាពនេះមិនមានការស្នើសុំ ចេញឯកសារដើម្បីបិទវា។

Sao cứ xảy ra chuyện mới phát hiện cơ sở mầm non hoạt động không phép? - Ảnh 1. — ក្មេងស្រីអាយុ 16 ខែត្រូវបានរំលោភនៅសាលាមត្តេយ្យដែលគ្មានអាជ្ញាប័ណ្ណនៅស្រុក Gia Lam

កន្លងមក ករណីរំលោភលើកុមារ ឬរបួសកុមារជាច្រើនបានកើតឡើងនៅតាមមូលដ្ឋានជាច្រើន តែពេលនោះអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន និងវិស័យអប់រំ "រកឃើញ" ថាគ្រឹះស្ថាននេះមិនមានអាជ្ញាប័ណ្ណសម្រាប់ដំណើរការ និងរៀបចំការផ្អាក និងបិទ។

កង្វះសាលារៀន និងគ្រូបង្រៀន សូម្បីតែនៅកន្លែងខ្លះត្រូវ "ចាប់ឆ្នោត" ដើម្បីរកសំណាងយកកូនចូលសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈបានបង្ខំឱ្យឪពុកម្តាយនៅតំបន់ទីក្រុង តំបន់ឧស្សាហកម្ម និងតំបន់កែច្នៃនាំចេញ "ប្រថុយ" បញ្ជូនកូនទៅក្រុមមត្តេយ្យឯកជនតូចៗ ដោយមិនដឹងថាកន្លែងនោះមានអាជ្ញាប័ណ្ណឬអត់។

នេះធ្វើឱ្យកុមារមានហានិភ័យខ្ពស់នៃការរំលោភបំពាន នៅពេលដែលពួកគេត្រូវបានបញ្ជូនទៅកន្លែងដែលគ្មានអាជ្ញាប័ណ្ណ។

មតិជាច្រើនបាននិយាយថា ប្រសិនបើសាលាមត្តេយ្យមួយមិនអាចដំណើរការដោយសម្ងាត់ រើស និងទម្លាក់កុមាររាប់សិបនាក់ជារៀងរាល់ថ្ងៃនោះ មិនអាចនិយាយបានថាភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងក្នុងស្រុកមិនដឹងនោះទេ។

សាស្ត្រាចារ្យរង Pham Tat Dong អតីតអនុប្រធានសមាគមលើកស្ទួយវិស័យអប់រំវៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ការលើកទឹកចិត្ត និងលើកកម្ពស់សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំមិនមានន័យថាមានភាពធូររលុងនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែគ្រប់គ្រងយ៉ាងតឹងរ៉ឹង កុំរង់ចាំរហូតដល់មានឧប្បត្តិហេតុអកុសលកើតឡើងមុននឹងអនុវត្តឱ្យបានហ្មត់ចត់”។

ក្នុងសន្និសីទដាក់ពង្រាយភារកិច្ចសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ ដែលរៀបចំដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ នាព្រឹកថ្ងៃទី៥ ខែតុលា លោកស្រី Hoang Thanh Huong ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំមត្តេយ្យបានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលពង្រឹងការសម្របសម្រួលជាមួយអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន បង្កើត "ក្រុមអធិការកិច្ចអន្តរកម្មាធិការក្នុងវិស័យអប់រំ" ជាប្រចាំ។

អ្នកស្រី Huong ក៏បានស្នើថា៖ «នៅពេលរកឃើញកន្លែងមានការរំលោភបំពាន ឬដំណើរការដោយគ្មានអាជ្ញាប័ណ្ណ ត្រូវដោះស្រាយយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងត្រួតពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ជៀសវាងស្ថានភាពនៃការចេញសេចក្តីជូនដំណឹងផ្អាក តែមិនត្រួតពិនិត្យ ដើម្បីឱ្យគ្រឹះស្ថាននេះនៅតែបើកចំហស្វាគមន៍កុមារ»។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយក៏តម្រូវថា ពេលឈប់ដំណើរការ អង្គភាពត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើសិទ្ធិកុមារ និងកម្មករ។ អង្គភាពភ្ជាប់ទំនួលខុសត្រូវចំពោះនាយកសាលា និងអ្នកដឹកនាំថ្នាក់ ក្នុងការធានាសុវត្ថិភាពរបស់កុមារ និងបង្កើនស្វ័យភាព និងការទទួលខុសត្រូវនៅពេលមានឧប្បត្តិហេតុកើតឡើង។

ប្រភពតំណ