បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមបង្កឱ្យមានការព្រួយបារម្ភ រដ្ឋាភិបាលស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំពិនិត្យឡើងវិញ

(ដាន់ទ្រី)៖ ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី បានណែនាំឲ្យក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងចាប់យកព័ត៌មានពាក់ព័ន្ធនឹងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែម ដើម្បីមានដំណោះស្រាយសមស្របភ្លាមៗ ព្រោះបទប្បញ្ញត្តិនេះ «មិនទាន់មានកង្វល់តិចតួចនៅឡើយ»។

ការិយាល័យរដ្ឋាភិបាលបានបញ្ជូនឯកសារទៅក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទាក់ទងនឹងការដោះស្រាយមតិយោបល់ទាក់ទងនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។

កន្លងមក នៅចុងឆ្នាំ២០២៤ ក្រសួងអប់រំបានចេញសារាចរណែនាំលេខ២៩ ស្តីពីការគ្រប់គ្រងការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែម។ បទប្បញ្ញត្តិ​នេះ​ទទួល​បាន​ការ​ព្រមព្រៀង​ជា​ច្រើន ប៉ុន្តែ​នៅ​មាន​កង្វល់​ជា​ច្រើន។

មតិខ្លះនិយាយថា ឫសគល់នៃការបង្រៀន និងរៀនបន្ថែមគឺជាកម្មវិធីសិក្សាដ៏ធ្ងន់ ខណៈដែលចិត្តគំនិតនៃតម្លៃសញ្ញាបត្រក្នុងចំណោមមនុស្សជាច្រើននៅតែជារឿងធម្មតា។

បទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមបង្កឱ្យមានការព្រួយបារម្ភ រដ្ឋាភិបាលស្នើឱ្យក្រសួងអប់រំពិនិត្យឡើងវិញ (រូបភាព៖ ម៉ែ ហា)។

ជាមួយនឹងកម្មវិធីសៀវភៅសិក្សាថ្មី ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិថ្មី និងវិធីសាស្ត្រចូលរៀននៅសកលវិទ្យាល័យថ្មី ការប្រកួតប្រជែងដើម្បីចូលសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗគឺកាន់តែកាចសាហាវ។

ក្នុងរយៈពេលវែង នៅពេលដែលកម្មវិធីអប់រំមិនធ្ងន់លើការប្រឡង តេស្ត និងវាយតម្លៃ ហើយត្រូវបានបង្រៀនក្នុងស្មារតីលើកកម្ពស់សមត្ថភាព និងគុណវុឌ្ឍិរបស់អ្នកសិក្សា នោះការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែមនឹងត្រឡប់ទៅដូចដើមវិញ។

នោះ​ហើយ​ជា​ពេល​ដែល​សិស្ស​ឃើញ​ថា​ពួកគេ​ខ្វះ​ចំណេះដឹង​ពួកគេ​សិក្សា​បន្ថែម​ដើម្បី​បន្ថែម​ចំណេះដឹង​នោះ​ឬ​ចង់​បាន ​ល្អ ​ពួកគេ​សិក្សា​បន្ថែម​ទៀត។ នៅពេលដែលកម្មវិធីសិក្សានៅតែធ្ងន់លើការត្រូវ និងខុស ហើយការរៀនគឺសម្រាប់តែការប្រឡង នោះការបង្រៀនបន្ថែម និងការរៀនបន្ថែមនឹងបន្តមានការបង្ខូចទ្រង់ទ្រាយ។

ប្រឈមមុខនឹងមតិផ្ទុយគ្នាជាច្រើន ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long បានដឹកនាំក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តាមមុខងារ ភារកិច្ច និងសិទ្ធិអំណាចរបស់ខ្លួន ពិនិត្យ ត្រួតពិនិត្យ និងចាប់យកព័ត៌មានដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែម ដើម្បីមានដំណោះស្រាយសមស្របភ្លាមៗ នេះ​បើ​តាម​អាជ្ញាធរ និង​បទប្បញ្ញត្តិ​ច្បាប់​បច្ចុប្បន្ន។

ថ្នាក់​ដឹកនាំ​រដ្ឋាភិបាល​តម្រូវ​ឱ្យ​រាយការណ៍​ទៅ​អាជ្ញាធរ​មាន​សមត្ថកិច្ច​អំពី​បញ្ហា​ហួស​ពី​សមត្ថកិច្ច​របស់​ខ្លួន។

សារាចរណែនាំលេខ ២៩ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល មិនបានហាមឃាត់គ្រូមិនឲ្យបង្រៀនសិស្សទេ ប៉ុន្តែបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ការបង្រៀននៅតាមសាលារៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតក្នុងករណីខ្លះ។

មួយគឺសម្រាប់សិស្សខ្សោយ; ទីពីរគឺសម្រាប់សិស្សល្អដែលត្រូវការការចិញ្ចឹមបីបាច់; និងទីបី ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សស្ម័គ្រចិត្តចុះឈ្មោះប្រឡងចូល និងពិនិត្យការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាដោយស្ម័គ្រចិត្ដ ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា។

ប៉ុន្តែជាមួយនឹងថ្នាក់បន្ថែមទាំងអស់ គ្រូបង្រៀនដោយឥតគិតថ្លៃ 100% ។ ចំនួនថ្នាក់បន្ថែមនៅក្នុងសាលាក៏ត្រូវបានកំណត់ផងដែរ ថ្នាក់បន្ថែមនីមួយៗមិនលើសពី 2 វគ្គក្នុងមួយសប្តាហ៍។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងអប់រំ សាលារៀនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកំណត់ម៉ោងសិក្សាបន្ថែមនៅចន្លោះកម្មវិធីសិក្សាធម្មតា និងមិនបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមមុនខ្លឹមសារដែលបង្រៀនដោយធម្មជាតិនោះទេ។ ថ្នាក់បន្ថែមនីមួយៗមិនត្រូវលើសពី 45 សិស្ស។

ជាពិសេស​ក្រសួង​អប់រំ​តម្រូវ​ឲ្យ​មិន​មាន​ការ​បង្រៀន​បន្ថែម​ដល់​សិស្ស​ថ្នាក់​បឋមសិក្សា​ឡើយ។

យោងតាមសារាចរលេខ 29 បន្ថែមលើសាលារៀន បុគ្គល ឬស្ថាប័នណាដែលចង់បង្រៀនថ្នាក់បន្ថែមត្រូវតែចុះឈ្មោះអាជីវកម្ម ដើម្បីអាចដំណើរការក្រោមច្បាប់សហគ្រាស និងបង់ពន្ធទាំងអស់តាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាលតម្រូវឱ្យគ្រឹះស្ថានអប់រំផ្សព្វផ្សាយឱ្យបានច្បាស់លាស់អំពីមុខវិជ្ជាដែលត្រូវបានរៀបចំសម្រាប់ការបង្រៀន និងការរៀន។ ពេលវេលាបង្រៀនបន្ថែមសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗតាមកម្រិតថ្នាក់; ទីតាំង ទម្រង់ ពេលវេលានៃការរៀបចំការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។ បញ្ជីគ្រូបង្រៀន និងថ្លៃសិក្សាមុនពេលចុះឈ្មោះ។

កម្រិតនៃថ្លៃសិក្សាសម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមកម្មវិធីសិក្សាត្រូវបានព្រមព្រៀងគ្នារវាងឪពុកម្តាយរបស់សិស្ស សិស្ស និងកន្លែងបង្រៀន។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/xa-hoi/quy-dinh-ve-day-them-gay-ban-khoan-chinh-phu-yeu-cau-bo-giao-duc-ra-soat- 20250123135651788.htm