មានកូនប្រុសម្នាក់រៀននៅវិទ្យាល័យនៅស្រុក Nam Tu Liem ទីក្រុងហាណូយ អ្នកស្រី Nguyen Thi Khuyen នៅតែចងចាំគ្រូបង្ហាត់របស់កូនប្រុសគាត់នៅសាលាមធ្យមសិក្សា។

ឈ្មោះរបស់នាងគឺ To Le ជាគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង មានទេពកោសល្យ និងស្វាហាប់។ កូន​របស់​អ្នកស្រី ឃុយ យ៉េន និង​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​ពីរ​នាក់​បាន​ចាប់​ផ្ដើម​រៀន​ជាមួយ​គាត់​នៅ​ថ្នាក់​ទី ៨ ដើម្បី​ត្រៀម​ប្រឡង​ចូល​ថ្នាក់​ទី ១០ មេរៀន​នីមួយៗ​មាន​រយៈពេល ២ ម៉ោង ប៉ុន្តែ​ពេល​ខ្លះ​ដល់ ៣-៤ ម៉ោង ព្រោះ​គាត់​ចង់​បង្រៀន​សិស្ស​ម្នាក់ៗ​ឲ្យ​យល់​ច្បាស់ ហើយ​ក្រោយ​មក​អាច​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ស្រដៀង​គ្នា​បាន​ដោយ​ខ្លួន​ឯង។

អ្នកស្រី ឃុយ យ៉េន បាន​និយាយ​ថា​៖ «​ក្មេងៗ​ខ្លាច​គាត់​ព្រោះ​គាត់​តឹងរ៉ឹង បើ​គាត់​មិន​ធ្វើ​កិច្ចការ​ផ្ទះ​ទេ ពួកគាត់​នឹង​ចាកចេញ​ពី​ថ្នាក់ ប៉ុន្តែ​ពួកគាត់​ក៏​ស្រឡាញ់ និង​គោរព​គាត់​ខ្លាំង​ដែរ»។

អ្នកស្រីថា ចាប់តាំងពីរៀនជាមួយគាត់មក កូនប្រុសរបស់គាត់មិនត្រឹមតែផ្លាស់ប្តូរលទ្ធផល និងវិធីសាស្រ្តរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានទំនួលខុសត្រូវខ្ពស់ មានឆន្ទៈក្នុងការអនុវត្តដើម្បីសម្រេចគោលដៅរបស់គាត់ និងមានការតស៊ូ និងមានវិន័យក្នុងគ្រប់កិច្ចការដែលគាត់ធ្វើ។

ក្នុង​ថ្ងៃ​ឈប់សម្រាក​នោះ អ្នកស្រី ឃុយ យ៉េន និង​ឪពុកម្តាយ​ទាំងពីរ​នាក់​បាន​ទិញ​កន្ត្រក​ផ្លែឈើ​យកមក​ផ្ទះ​ដើម្បី​បង្ហាញ​ក្តី​ស្រឡាញ់ និង​ដឹងគុណ​។ នៅ​ពេល​នោះ នាង​រៀប​នឹង​បង្រៀន​មេរៀន ដូច្នេះ​ការ​ដោះដូរ​បាន​កើត​ឡើង​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស។

គ្រូមិនទទួលយក gift.png
សារពីលោកគ្រូ To Le ទៅកាន់ឪពុកម្តាយ។ រូបថត៖ NVCC

លុះដល់យប់ជ្រៅ អ្នកស្រី ឃុយ យ៉េន បានទទួលសារពីគាត់ថា៖ «ខ្ញុំពិតជាដឹងគុណអ្នកគ្រូណាស់ ប៉ុន្តែក្នុងថ្នាក់ដែលខ្ញុំបង្រៀននៅសាលា ឬនៅមណ្ឌល ខ្ញុំអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ មិនឲ្យអំណោយ ឬស្រោមសំបុត្រក្នុងថ្ងៃបុណ្យ និងបុណ្យតេត និងមិនមកផ្ទះខ្ញុំ បើអ្នកណាមិនស្តាប់ ខ្ញុំមិនបង្រៀនគេទៀតទេ។ ឪពុកម្តាយខំប្រឹងចិញ្ចឹមកូន ដោយមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវព្រួយបារម្ភ មិនចាំបាច់ខ្ជះខ្ជាយពេលវេលា និងប្រាក់ទៅផ្ទះទៀតទេ…”។

នាង​បាន​បន្ថែម​ថា​៖ «​ខ្ញុំ​នឹង​ប្រឹងប្រែង​ឱ្យ​អស់​ពី​សមត្ថភាព​ដើម្បី​កូន នោះ​ជា​ការ​សន្យា​ដ៏​ថ្លៃថ្លា​របស់​ខ្ញុំ​ក្នុង​នាម​ជា​គ្រូ ហើយ​ខ្ញុំ​សង្ឃឹម​ថា​ឪពុក​ម្តាយ​នឹង​ទៅ​ជាមួយ​និង​លើកទឹកចិត្ត​កូន​ៗ ភាព​រីកចម្រើន​របស់​ពួកគេ​គឺជា​អំណោយ​ដ៏​មាន​តម្លៃ​បំផុត​សម្រាប់​ខ្ញុំ​»​។

អាន​បន្ទាត់​ទាំង​នេះ អ្នកស្រី ឃុយ យ៉េន កោតសរសើរ​អ្នកគ្រូ​ក្មេង​ខ្លាំង​ជាង​មុន​។ ក្រោយមក ពេលកូនរៀនចប់វិទ្យាល័យ ហើយលែងរៀនជាមួយនាងទៀត នៅថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា នាងបានផ្ញើសារអបអរសាទរ និងផ្ញើលុយឱ្យនាងបន្តិចបន្តួច ដើម្បីបង្ហាញការដឹងគុណ ប៉ុន្តែនាងបដិសេធទាំងស្រុង។

co To le.jpg
សារ​របស់​គ្រូ​បាន​ទទូច​ឲ្យ​ប្រគល់​អំណោយ​ដែល​អ្នកស្រី ឃុយ យ៉េន ផ្ញើ​មក​វិញ។ រូបថត៖ NVCC

មានកូនរៀននៅសាលាមធ្យមសិក្សា Dong Da ទីក្រុងហាណូយ អ្នកស្រី Bich Phuong ចែករំលែកថា តាំងពីកូនរៀនថ្នាក់ទី៦ ដល់ថ្នាក់ទី៩ គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះមិនដែលបានទទួលអំណោយពីគ្រួសារម្តងណាឡើយ។ អ្នកស្រី ភឿង បាន​ថ្លែង​ថា​៖ «​គាត់​បាន​ទទួល​រូបភាព និង​កាត​ដែល​កូន​គាត់​បាន​ផ្តល់​ឲ្យ​គាត់​ដោយ​រីករាយ​។

ដោយដឹងថាគ្រួសាររបស់នាងមានកូន៣នាក់ ហើយស្ថិតក្នុងស្ថានភាពលំបាក គ្រូបានលើកទឹកចិត្តនាងឱ្យបញ្ជូនកូនច្បងរបស់នាងទៅថ្នាក់បន្ថែម ដើម្បីបន្ថែមចំណេះដឹង និងមិនគិតថ្លៃសិក្សា។ ដល់​ម៉ោង​ដែល​ថ្នាក់​រៀប​ចំ​ពិក​និក នាង​ក៏​ទូរស័ព្ទ​មក​ខ្ញុំ ហើយ​និយាយ​ថា​ឲ្យ​ខ្ញុំ​ចូល​រួម​ថ្នាក់​ដើម្បី​សប្បាយ នាង​បាន​ឲ្យ​សំបុត្រ​មក​ខ្ញុំ ខ្ញុំ​មិន​បាច់​បង់​លុយ​ទេ។

“តាមពិតទៅ គ្រួសារខ្ញុំ និងខ្ញុំបានទទួល 'អំណោយ' ពីគ្រូ។ នាងបានផ្តល់ឱ្យកូន ៗ របស់គាត់នូវចំណេះដឹង សេចក្តីសប្បុរស អារម្មណ៍នៃភាពជាម្ចាស់ ការរួមបញ្ចូលជាមួយក្រុម និងការលើកទឹកចិត្តឱ្យពូកែ" អ្នកស្រី ភួង បានសម្តែង។

ដោយបានឱ្យគ្រូរបស់នាងបដិសេធអំណោយរបស់នាងជាច្រើនដងនៅវិទ្យាល័យ Nhat Mai ដែលបច្ចុប្បន្នជានិស្សិតរៀននៅសកលវិទ្យាល័យមួយក្នុងទីក្រុងហាណូយបានចែករំលែកថានៅពេលនាងចូលថ្នាក់ទី 10 ដំបូងនាងនិងមិត្តរួមថ្នាក់ជាច្រើនរបស់នាងមិនចូលចិត្តគ្រូរបស់នាងទេព្រោះពួកគេឃើញថានាងតឹងរ៉ឹងខ្លាំង។ ប៉ុន្តែបន្តិចម្ដងៗ ថ្នាក់ទាំងមូលបានដឹងថានាងពិតជាបានលះបង់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈរបស់នាង និងលះបង់ចំពោះសិស្សរបស់នាង។

នៅពេលដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនបានស្នើឱ្យនាងបង្រៀនថ្នាក់បន្ថែម នាងបានឆ្លើយថានាងបានបង្រៀនចំណេះដឹងចាំបាច់ទាំងអស់នៅក្នុងថ្នាក់រួចហើយ ប្រសិនបើនរណាម្នាក់មិនយល់ ពួកគេអាចផ្ញើសារទៅកាន់ Zalo ហើយនាងនឹងផ្តល់ការណែនាំបន្ថែមដល់ពួកគេ ប៉ុន្តែនាងមិនបានបើកថ្នាក់ក្រៅនោះទេ។

នៅ​ពេល​កំពុង​រៀន​ប្រឡង​សិស្ស​ពូកែ ម៉ៃ មិន​បាន​យល់​បញ្ហា​គណិតវិទ្យា​ទេ ទើប​នាង​ផ្ញើ​សារ​ទៅ​គ្រូ​របស់​នាង​រហូត​ដល់​ម៉ោង ១ ទៀបភ្លឺ។

“ក្នុងអំឡុងពេល 3 ឆ្នាំដែលយើងរៀននៅវិទ្យាល័យ នាងមិនបានទទួលយកអំណោយណាមួយពីឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនោះទេ។ ប្រសិនបើ​មិត្ត​រួម​ថ្នាក់​ណា​ម្នាក់​នាំ​អំណោយ​មក​ផ្ទះ​ជាមួយ​ឪពុក​ម្តាយ នាង​នឹង​បដិសេធ ហើយ​មិន​យក​វា​ទៅ​ផ្ទះ​ទេ នៅ​ថ្ងៃ​បន្ទាប់ នាង​នឹង​នាំ​ពួក​គេ​មក​ថ្នាក់​វិញ ហើយ​ប្រាប់​អ្នក​ឱ្យ​យក​ទៅ​ផ្ទះ។ បន្ទាប់​ពី​បែប​នេះ​ជា​ច្រើន​ដង ឪពុក​ម្តាយ​មិន​បាន​គិត​ពី​ការ​ផ្តល់​អំណោយ​ទៀត​ទេ»។

លោកគ្រូ Dinh Thi Nhu គ្រូបង្រៀនបឋមសិក្សានៅ Hoang Mai ទីក្រុងហាណូយ បានចែករំលែកថា នាងមិនចង់ទទួលអំណោយនៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ហើយបានចែករំលែកដោយស្មោះត្រង់ជាមួយឪពុកម្តាយថា ជំនួសឱ្យការផ្តល់អំណោយ លោកស្រីសង្ឃឹមថា ឪពុកម្តាយនឹងចំណាយពេលវេលាជួយកូនក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេ និងសុខចិត្តស្តាប់នៅពេលគាត់ពិភាក្សាដើម្បីជួយកូនរបស់ពួកគេរីកចម្រើន។

“ការអប់រំកុមារគឺជាដំណើរការបន្តដែលទាមទារបន្តិចម្តងៗជារៀងរាល់ថ្ងៃ ដូច្នេះវាទាមទារការយល់ដឹង និងដៃគូពីឪពុកម្តាយ នោះគឺជាអំណោយដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់នាង។ គ្រូ​បាន​និយាយ​ថា​៖ «​ឪពុក​ម្តាយ​គ្រាន់​តែ​យក​អំណោយ​មក​ឲ្យ​ខ្ញុំ​សុំ​អ្វី​គ្រប់​យ៉ាង​នោះ​អំណោយ​គឺ​ធ្ងន់​ពេក​ហើយ​»។

លោក Do An Phu គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅអនុវិទ្យាល័យមួយក្នុងសង្កាត់លេខ 1 ទីក្រុងហូជីមិញ បាននិយាយថា ពេលខ្លះគាត់មិនចង់ទទួលអំណោយនៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកាទេ ប៉ុន្តែប្រសិនបើគាត់មិនព្រម គាត់ខ្លាចឪពុកម្តាយសិស្សរបស់គាត់គិត។

បើតាមលោក ការផ្តល់ និងទទួលអំណោយនៅថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា គឺមិនអាក្រក់ទេ ព្រោះជាទឹកចិត្តរបស់មាតាបិតា និងសិស្ស ស្របតាមទំនៀមទម្លាប់វប្បធម៌ ប៉ុន្តែ “វិធីនៃការឲ្យទាន មិនល្អដូចអំណោយឡើយ” ហើយគ្រូម្នាក់ៗអាចមានគោលការណ៍រៀងៗខ្លួនអំពីរឿងនេះ។

ជាធម្មតា គ្រូខ្លួនឯងទទួលតែអំណោយពីបុគ្គលប៉ុណ្ណោះ ហើយបដិសេធអំណោយពីថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ដោយសារគាត់មិនចង់ឱ្យឪពុកម្តាយប្រើមូលនិធិសម្រាប់ថ្នាក់ដើម្បីផ្តល់អំណោយដល់គ្រូ។ «ពេល​ទទួល​អំណោយ ខ្ញុំ​តែងតែ​ព្យាយាម​ភ្លេច​ថា​អ្នក​ណា​បាន​ឲ្យ​ពួកគេ ដើម្បី​ឲ្យ​ខ្ញុំ​មាន​យុត្តិធម៌​ដល់​សិស្ស​ទាំង​អស់។ ជាច្រើនដង បន្ទាប់ពីទទួលបានអំណោយនៅថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ខ្ញុំរកវិធីដើម្បីទិញរបស់របរសម្រាប់កូនរបស់ខ្ញុំដើម្បីអបអរក្នុងថ្នាក់" គ្រូបង្រៀនកើតនៅឆ្នាំ 1984 ចែករំលែក។

ពេល​ខ្ញុំ​ជិត​ឈប់​រៀន ប្រយោគ​របស់​គ្រូពេទ្យ​ស្រី​បាន​ផ្លាស់​ប្តូរ​ជីវិត​ខ្ញុំ ក្រោយមក​ពេល​ខ្ញុំ​ជួប​សិស្ស​ច្រើន​នាក់​ដែល​ពិបាក​រៀន​គណិត ខ្ញុំ​តែង​និយាយ​ដដែលៗ​ថា "ឆ្លើយ​តាម​ត្រង់​តើ​អ្នក​ពិត​ជា​ចង់​រៀន​មែន​ទេ? បើ​ចង់​បាន ខ្ញុំ​សន្យា​ថា​នឹង​គាំទ្រ​អ្នក​អស់​ពី​ចិត្ត"។