សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Xa Dan (ហាណូយ) ណែនាំសៀវភៅល្អៗដល់មិត្តរបស់ពួកគេដោយប្រើភាសាសញ្ញា។ សិស្សានុសិស្សកំពុងប្រើដៃនិងមាត់និយាយអំពីតម្លៃវប្បធម៌របស់ Thang Long - ហាណូយ - រូបភាព៖ VINH HA
ពិធីបុណ្យខែមេសា គឺជាសកម្មភាពប្រចាំឆ្នាំរបស់សាលាអនុវិទ្យាល័យ Xa Dan ដែលសិស្ស 60% ថ្លង់ និងនិយាយស្ងាត់។ ឆ្នាំនេះ សាលាជ្រើសរើសការប្រលងណែនាំសៀវភៅ ដែលមានសកម្មភាពច្នៃប្រឌិតពីសិស្ស។
ក្រុមសិស្សជ្រើសរើសស្នាដៃដែលបានរៀននៅក្នុងកម្មវិធីអនុវិទ្យាល័យ ដើម្បីណែនាំជាមួយគំនូរ គំនូរជីវចល និងគំរូរស់រវើក។ សូម្បីតែបង្កើតឡើងវិញនូវជ្រុងនៃសង្កាត់ចាស់របស់ហាណូយ ម្ហូបធម្មតារបស់ទីក្រុងហាណូយគឺ ខម វង់ នៅពេលពិនិត្យមើលការងារ "អាហារឆ្ងាញ់របស់ហាណូយ" ឬឈុតស្តេចប្រគល់ដាវជូនព្រះអណ្តើកមាសក្នុងរឿងព្រេងនិទានបឹង Hoan Kiem ...
គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ សិស្សដែលត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យបង្ហាញសៀវភៅរបស់ពួកគេទាំងអស់បានប្រើភាសាសញ្ញា។ ក្នុងចំណោមកុមារ ខ្លះធម្មតា ខ្លះអាចឮទូរសព្ទ ប៉ុន្តែខ្លះប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាទាំងស្រុងដោយប្រើភាសាសញ្ញា។ ហើយប្រហែលជានោះហើយជាមូលហេតុដែលភាសាសញ្ញាបានក្លាយជាភាសាសាមញ្ញនៃការទំនាក់ទំនងនៅទីនេះ។
សិស្សានុសិស្សក៏បានសម្តែង ណែនាំសៀវភៅ ធ្វើអន្តរកម្មគ្នាទៅវិញទៅមក ហើយសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់អាហារ និងសិប្បកម្មក៏បានប្រើប្រាស់ភាសាសញ្ញាផងដែរ។
ភាសាសញ្ញា និងភាសាកាយវិការរស់រវើករបស់សិស្សពេលណែនាំសៀវភៅក្នុងការប្រកួតរបស់ក្រុមគាត់ - រូបថត៖ VINH HA
សូមរីករាយជាមួយអង្ករបៃតងខ្លះបន្ទាប់ពីណែនាំស្នាដៃរបស់អ្នកនិពន្ធ Vu Bang អំពី "អង្ករបៃតងពីភូមិ Vong" របស់ទីក្រុងហាណូយ - រូបថត៖ VINH HA
យោងទៅតាមគ្រូបង្រៀន ការលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យអានសៀវភៅ និងបង្កើតស្នាដៃឡើងវិញតាមរយៈឈុតឆាក និងការប្រកួតប្រជែង គឺជាវិធីមួយដើម្បីផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តបង្រៀន។
នៅក្នុងពិធីបុណ្យនេះ មានជ្រុងបណ្ណាល័យខាងក្រៅដាក់តាំងសៀវភៅ ដើម្បីឲ្យសិស្សានុសិស្សអាចចូលមើលសៀវភៅល្អៗ ដែលសមស្របតាមអាយុ។
លោក Pham Van Hoan នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Xa Dan ក៏បានចែករំលែកថា លោក និងសហការីចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះពិធីបុណ្យបែបនេះសម្រាប់សិស្សពិការ ព្រោះវាលើកទឹកចិត្តដល់ស្មារតី និងជួយកុមារធ្វើសមាហរណកម្មកាន់តែប្រសើរឡើងជាមួយនឹងបរិយាកាសរស់នៅជុំវិញរបស់ពួកគេ។
ប្រភព
Kommentar (0)