ប្រទេសកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ពីខាងកើតទៅខាងលិចកំពុងហាមឃាត់ទូរស័ព្ទនៅក្នុងសាលារៀន។
ហេតុផលសម្រាប់ជម្លោះ
កាលពីខែឧសភា រដ្ឋផ្លរីដាបានអនុម័តច្បាប់ដែលតម្រូវឱ្យសាលារដ្ឋនៅទូទាំងរដ្ឋហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទអំឡុងពេលថ្នាក់រៀន និងរារាំងសិស្សមិនឱ្យចូលប្រើប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមតាមរយៈវ៉ាយហ្វាយក្នុងស្រុក។ នៅក្នុងខែកញ្ញា សាលាស្រុក Orange County ក្នុងរដ្ឋផ្លរីដាបានបន្តទៅទៀត ដោយហាមប្រាមការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃពេញមួយថ្ងៃ សូម្បីតែក្នុងអំឡុងពេលសម្រាកក៏ដោយ។ ហើយការសម្រេចនេះបានបង្កភាពចម្រូងចម្រាសភ្លាមៗ។
នៅក្នុងបទសម្ភាសន៍ថ្មីៗជាមួយ កាសែត The New York Times ឪពុកម្តាយ និងសិស្សរាប់សិបនាក់នៅ Orange County បានសម្តែងការគាំទ្រចំពោះការហាមប្រាមទូរស័ព្ទក្នុងអំឡុងពេលម៉ោងសិក្សា ប៉ុន្តែបានជំទាស់នឹងការហាមប្រាមពេញមួយថ្ងៃ។ ឪពុកម្តាយបានអះអាងថា កូនៗរបស់ពួកគេគួរតែមានឱកាសទាក់ទងពួកគេដោយផ្ទាល់ក្នុងអំឡុងពេលទំនេររបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលសិស្សបានពណ៌នាការហាមឃាត់នេះថាអយុត្តិធម៌ និងហួសសម័យ។
Sophia Ferrara សិស្សច្បងដែលត្រូវការប្រើទូរស័ព្ទក្នុងពេលទំនេររបស់នាងដើម្បីចូលរៀនថ្នាក់សាកលវិទ្យាល័យអនឡាញបាននិយាយថា "ពួកគេរំពឹងថាយើងទទួលខុសត្រូវចំពោះជម្រើសរបស់យើង ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកពួកគេដកសមត្ថភាពរបស់យើងក្នុងការសម្រេចចិត្ត និងរៀនប្រកបដោយទំនួលខុសត្រូវ"។ សិស្សានុសិស្សជាច្រើននាក់ទៀតបាននិយាយថា ការហាមប្រើទូរសព្ទដៃធ្វើឱ្យពួកគេមិនអាចរកមើលតារាងម៉ោងរៀនរបស់ពួកគេ ឬត្រូវទៅការិយាល័យដើម្បីសុំការអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ ប្រសិនបើពួកគេចង់ទូរស័ព្ទទៅឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ធ្វើឱ្យសាលារៀនហាក់ដូចជា "គុក" ។
វិធានការតឹងរ៉ឹងកាន់តែខ្លាំងឡើង ដើម្បីរក្សាយុវជនឱ្យនៅឆ្ងាយពីទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ គឺជាវិធានការទូទៅក្នុងចំណោមសាលារដ្ឋនៅទូទាំងប្រទេស។ ស្ថិតិពីក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងឆ្នាំ 2021 បង្ហាញថា សាលារៀនប្រហែល 77% ហាមប្រាមការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទសម្រាប់គោលបំណងមិនសិក្សាក្នុងអំឡុងពេលថ្នាក់។ ខោនធីមួយចំនួនដូចជា South Portland, Maine... ក៏ហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទពេញមួយថ្ងៃស្រដៀងទៅនឹង Orange County ដែរ។
ការជជែកដេញដោលគ្នារវាងការអនុញ្ញាត ឬហាមប្រាមការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃក្នុងថ្នាក់រៀននៅតែ "ក្តៅ" រហូតមកដល់សព្វថ្ងៃនេះ (រូបភាពជាឧទាហរណ៍)
ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមដ៏រីករាលដាលនៅក្នុងបរិវេណសាលាកំពុងគំរាមកំហែងដល់ដំណើរការសិក្សារបស់សិស្ស សុខុមាលភាព និងសុវត្ថិភាពរាងកាយ នេះបើយោងតាមសមាជិកសភា និងថ្នាក់ដឹកនាំសាលា។ ដូចនៅតាមសាលារៀនមួយចំនួន សិស្សបានរៀបគម្រោង និងថតសកម្មភាពវាយដំលើមិត្តភ័ក្តិ ដើម្បីបង្ហោះនៅលើ TikTok និង Instagram ។ ទន្ទឹមនឹងនេះ កម្មវិធីផ្ញើសារត្រូវបានគេនិយាយថាជាមូលហេតុចម្បងនៃការរំខាន និងការបាត់បង់ការផ្តោតអារម្មណ៍ ដោយសារតែសិស្សតែងតែ "និយាយ" គ្នាទៅវិញទៅមកក្នុងចន្លោះនិម្មិតពេញមួយថ្នាក់។
ប្រទេសជាច្រើនចូលរួមចលនានេះ។
កាលពីដើមខែតុលា នាយកដ្ឋានអប់រំរបស់ចក្រភពអង់គ្លេសបានចេញសេចក្តីណែនាំថ្មី ដោយបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា សាលារៀនទូទាំងប្រទេសហាមឃាត់សិស្សានុសិស្សមិនឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទពេញមួយថ្ងៃ រួមទាំងការសម្រាកផងដែរ។ នេះគឺដើម្បីកាត់បន្ថយការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត ខណៈពេលដែលបង្កើនការផ្តោតអារម្មណ៍ក្នុងពេលរៀន។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បាននិយាយថា ប្រសិនបើសាលារៀនមិនអនុវត្តតាមការណែនាំនេះ រដ្ឋាភិបាលចក្រភពអង់គ្លេសនឹងពិចារណាណែនាំវាទៅជាច្បាប់នៅពេលអនាគត។
កាលពីមួយឆ្នាំមុន ក្រសួងអប់រំរបស់ប្រទេសអ៊ីតាលីក៏បានចេញបម្រាមទូទាំងប្រទេសមិនប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដៃនៅតាមសាលារៀន ដោយគ្រូបង្រៀនបានណែនាំឲ្យប្រមូលទូរស័ព្ទរបស់សិស្សនៅពេលចាប់ផ្តើមថ្នាក់។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទក្នុងថ្នាក់ត្រូវបានពិពណ៌នាថាជា "ការរំខាន" និង "មិនគោរពគ្រូ"។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍បាននិយាយថា "យើងត្រូវតែការពារផលប្រយោជន៍របស់សិស្សដើម្បីអាចទៅថ្នាក់រៀន" ។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2021 ចិននឹងហាមឃាត់សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាមិនអោយយកទូរស័ព្ទទៅសាលារៀន។ យោងតាមសារព័ត៌មាន South China Morning Post បានឱ្យដឹងថា ហេតុផលដែលផ្តល់ដោយក្រសួងអប់រំចិន គឺដើម្បី "ការពារភ្នែករបស់សិស្ស ជួយឱ្យពួកគេផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សា និងទប់ស្កាត់ការញៀនអ៊ីនធឺណិត និងហ្គេម" ខណៈពេលដែលមានគោលដៅបន្ថែមនៃ "ការលើកកម្ពស់ការអភិវឌ្ឍរាងកាយ និងផ្លូវចិត្តរបស់ សិស្ស " ។
សេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការអនុញ្ញាតឱ្យប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទដើម្បីទិញអាហារនៅអាហារដ្ឋាន Wellington College (New Zealand)។ ក្នុងអំឡុងពេលដែលនៅសល់នៅក្នុងសាលារៀន សិស្សស្ទើរតែមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។
នៅឆ្នាំ 2018 ប្រទេសបារាំងបានអនុម័តច្បាប់ហាមប្រាមកុមារបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាមិនអោយប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទ ថេបប្លេត និងនាឡិកាឆ្លាតវៃនៅសាលា។ ការហាមប្រាមនេះក៏អនុវត្តចំពោះសាលាឡើងជិះ និងការធ្វើដំណើរទៅសាលាផងដែរ។ នៅឆ្នាំដដែលនោះ ក្រសួងអប់រំក្រិចក៏បានហាមប្រាមការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃនៅគ្រប់សាលាមត្តេយ្យ សាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ ហើយគ្រូបង្រៀនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យប្រើតែទូរសព្ទដៃសម្រាប់គោលបំណងបង្រៀនប៉ុណ្ណោះ។
នៅប្រទេសនូវែលសេឡង់ ថ្មីៗនេះ សាលារៀនមួយចំនួនបានហាមប្រាមការប្រើប្រាស់ទូរសព្ទដៃអំឡុងពេលរៀន ដូចជាមហាវិទ្យាល័យ Wellington ជាដើម។ ថ្លែងទៅកាន់កាសែត Thanh Nien លោក Patrick Smith នាយករងសាលាបាននិយាយថា ការហាមប្រាមនេះមានគោលបំណងជួយសិស្សានុសិស្សមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពនៅសាលា មានឱកាសប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្ទាល់ជាមួយមិត្តរួមថ្នាក់ ហើយក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូបង្រៀនដោយមិនមានការរំខាន។ លោក ស្មីត បានមានប្រសាសន៍ថា “ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នៅក្នុងមេរៀនដូចជាបច្ចេកវិទ្យា គ្រូបង្រៀនអាចអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេដើម្បីធ្វើតាមមេរៀនប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
ទាក់ទងនឹងប្រសិទ្ធភាពនៃការហាមឃាត់ ការសិក្សាថ្នាក់ជាតិបានសន្និដ្ឋានចម្រុះ។ ជាឧទាហរណ៍ ការស្ទង់មតិរបស់សហព័ន្ធឆ្នាំ 2016 លើនាយកសាលាសហរដ្ឋអាមេរិកបានរកឃើញថា សាលារៀនដែលហាមឃាត់ទូរស័ព្ទដៃមានអត្រានៃការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិតខ្ពស់ជាងសាលាដែលអនុញ្ញាត ប៉ុន្តែមិនបានបញ្ជាក់ពីមូលហេតុនោះទេ។
ការសិក្សាមួយរបស់សាលាអេស្ប៉ាញដែលបានបោះពុម្ពកាលពីឆ្នាំមុនបានរកឃើញថាការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិតបានធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងផ្នែកពីរដែលហាមឃាត់ទូរស័ព្ទនៅក្នុងសាលារៀន។ នៅក្នុងតំបន់សិក្សាមួយ ពិន្ទុតេស្តគណិតវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្ររបស់សិស្សក៏កើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់ផងដែរ។
ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ ការសិក្សាថ្មីមួយនៅប្រទេសន័រវេសបានរាយការណ៍ថា សិស្សស្រីដែលត្រូវបានហាមប្រាមមិនអោយប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅវិទ្យាល័យ មានពិន្ទុមធ្យមខ្ពស់ជាង។ ការសិក្សាក៏បានរកឃើញថាការហាមប្រាមមិនមានឥទ្ធិពលលើ GPA របស់ក្មេងប្រុសទេ ប្រហែលជាដោយសារតែក្មេងស្រីចំណាយពេលច្រើននៅលើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។
ដំបូន្មានពីអង្គការយូណេស្កូ
អង្គការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងវប្បធម៌របស់អង្គការសហប្រជាជាតិ (UNESCO) បានចេញផ្សាយរបាយការណ៍ត្រួតពិនិត្យការអប់រំជាសកលឆ្នាំ 2023 របស់ខ្លួននៅក្នុងខែកក្កដា ដែលបានបញ្ជាក់ថា ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទច្រើនពេកនឹងកាត់បន្ថយការរៀនសូត្រ និងជះឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានដល់ស្ថិរភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។ ដោយហេតុផលនោះ ទីភ្នាក់ងារអំពាវនាវឱ្យប្រទេសនានាហាមឃាត់ការប្រើប្រាស់ទូរស័ព្ទនៅក្នុងសាលារៀន ខណៈពេលដែលរក្សាបាននូវគោលដៅនៃការអប់រំ "ផ្តោតលើមនុស្ស" ។
យោងតាមអង្គការយូណេស្កូ សិស្សានុសិស្សត្រូវសិក្សាអំពីហានិភ័យ និងឱកាសដែលមកជាមួយបច្ចេកវិទ្យា អភិវឌ្ឍជំនាញការគិតពិចារណា យល់ពីរបៀបរស់នៅជាមួយបច្ចេកវិទ្យា និងរបៀបសម្របខ្លួនដោយគ្មានវា។ របាយការណ៍បានបន្ថែមថា៖ «ការការពារសិស្សពីបច្ចេកវិជ្ជាថ្មី និងច្នៃប្រឌិតអាចធ្វើឲ្យពួកគេមានគុណវិបត្តិ»។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)