ពង្រឹងគុណភាពគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស

គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកដែលបានបំពេញតាមស្តង់ដារស្របតាមក្របខ័ណ្ឌជំនាញភាសាបរទេស 6 កម្រិតសម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម។ ជាការពិតណាស់ គ្រូទាំងនេះបានសិក្សាភាសាអង់គ្លេសនៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬមហាវិទ្យាល័យ។

ពោលថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ គឺជាមនុស្សដែលមានកម្រិតភាសាអង់គ្លេសខ្ពស់គួរសម ព្រោះបានសិក្សានៅសាលាវិជ្ជាជីវៈ ហើយទទួលបានសញ្ញាបត្រដែលពិបាកជាង ក្របខ័ណ្ឌជំនាញភាសាបរទេស ៦ កម្រិតដូចបានរៀបរាប់។

យ៉ាង​ណា​មិញ ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​ពួក​គេ​ត្រូវ​សិក្សា​កម្មវិធី IELTS? ជាដំបូង វិញ្ញាបនបត្រអន្តរជាតិនេះមានកិត្យានុភាពខ្ពស់ មានន័យថា ពិន្ទុគឺសមាមាត្រទៅនឹងសមត្ថភាព (ខ្ពស់បំផុតគឺ 9.0)។ ទីពីរ វិញ្ញាបនបត្រនេះវាយតម្លៃសមត្ថភាពរបស់អ្នកសិក្សាយ៉ាងទូលំទូលាយ រួមមាន 4 ជំនាញ៖ ការស្តាប់ ការនិយាយ ការអាន និងការសរសេរ។

នៅសាលាមុនៗ សិស្សរៀនភាសាបរទេសភាគច្រើនរៀនជំនាញអាន និងសរសេរ ផ្តោតលើវេយ្យាករណ៍; ជំនាញស្តាប់ និងការនិយាយមិនត្រូវបានសង្កត់ធ្ងន់ទេ ហើយមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងការប្រឡងឆមាស ឬវគ្គចុងក្រោយឡើយ។ នៅពេលដែលនិស្សិតភាសាបរទេសបែបនេះរៀនចប់ ហើយទៅបង្រៀន ពួកគេនឹងផ្តោតតែលើការបង្រៀនវេយ្យាករណ៍ រចនាសម្ព័ន្ធការបង្រៀនគឺរៀនពាក្យថ្មី រៀនមេរៀនថ្មីដែលមានកថាខណ្ឌខ្លី ការវិភាគរចនាសម្ព័ន្ធប្រយោគ។ល។ យូរៗទៅ គ្រូទាំងនេះក៏… ភ្លេចពីរបៀបស្តាប់ និងនិយាយ។

ដូច​នេះ​ដែរ មនុស្ស​ជាច្រើន​ជំនាន់​រៀន​ភាសា​បរទេស ភាគច្រើន​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស ហើយ​អាច​អាន និង​យល់​បាន ប៉ុន្តែ​មិន​អាច​ទំនាក់ទំនង​បាន។ ដូច្នេះហើយ មជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសបានកើតមកដើម្បីបន្តការងារដែលនៅសេសសល់ ជួយសិស្សានុសិស្សមានជំនាញទាំង ៤ ដូចបានរៀបរាប់ ហើយពួកគេ… រកលុយបានច្រើន។

ជាសំណាងល្អ និស្សិតភាសាបរទេសភាគច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ បានសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលនានា ហើយនៅពេលដែលពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សា ពួកគេមានភាពស្មើគ្នាជាមួយនឹងជំនាញចាំបាច់ចំនួនបួនសម្រាប់មុខវិជ្ជានេះ។ ដូច្នេះហើយ ប្រសិនបើពួកគេទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែមទៀតតាមកម្មវិធី IELTS នោះពួកគេនឹងមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យរៀនភាសាបរទេសបានត្រឹមត្រូវ។

បើដូច្នេះមែន ឪពុកម្តាយអាចសន្សំប្រាក់បានច្រើន ដោយសារពួកគេមិនចាំបាច់បញ្ជូនកូនទៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាបរទេស។ ឪពុកម្តាយម្នាក់បាននិយាយថា “កូនរបស់ខ្ញុំត្រូវចំណាយប្រាក់ជិត 10 លានដុងជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដើម្បីសិក្សាភាសាអង់គ្លេសតាមអ៊ីនធឺណិតនៅមជ្ឈមណ្ឌលមួយក្នុងទីក្រុងហូជីមិញ។ ឥឡូវ​នេះ បើ​គ្រូ​នៅ​សាលា​បញ្ចេញ​សំឡេង​បាន​ត្រឹម​ត្រូវ ខ្ញុំ​នឹង​សប្បាយ​ចិត្ត​ណាស់។

ប្រទេសវៀតណាមកំពុងឆ្ពោះទៅរកការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីររបស់ខ្លួន។ នេះគឺជាជំហានមួយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ គំនិតដែល AI អាចធ្វើការបកប្រែសម្រាប់មនុស្ស ដូច្នេះមិនចាំបាច់រៀនភាសាបរទេសគឺជាការយល់ច្រឡំ។ ព្រោះការរៀនភាសាបរទេសគឺរៀនភាសាថ្មី វប្បធម៌ និងវិធីនៃការគិតខុសគ្នា។ មានមធ្យោបាយយ៉ាងសកម្មក្នុងការស្វែងរក និងទទួលបានចំណេះដឹងពីប្រទេស និងប្រជាជនដទៃទៀត។

ការយកចិត្តទុកដាក់របស់ទីក្រុងហាណូយលើគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសតាមរយៈការបើកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តង់ដារអន្តរជាតិ IELTS គឺជាទិសដៅត្រឹមត្រូវ និងគួរឱ្យសរសើរ។ យ៉ាងណាមិញ កំណែទម្រង់​ផ្នែក​អប់រំ​ណាមួយ​ត្រូវតែ​ចាប់ផ្តើម​ពី​បុគ្គលិក​បង្រៀន​តែ​នៅពេលដែល​បុគ្គលិក​នេះ​ខ្លាំង​ទើប​អ្វីៗ​អាច​ផ្លាស់ប្តូរ ជាពិសេស​គុណភាព​ដូចគ្នា​។

ប្រភព៖ https://kinhtedothi.vn/nang-chat-giao-vien-day-tieng-anh.html