សិស្សប្រុសថ្នាក់ទី 9 ទី 1 នៅ Lao Cai ទទួលបាន 8.5 IELTS

Minh Duc អាយុ 14 ឆ្នាំ ទទួលបាន 8.5 IELTS លើការប៉ុនប៉ងលើកដំបូងរបស់គាត់ ដែលជាសិស្សវិទ្យាល័យដំបូងគេនៅទីក្រុង Lao Cai ដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុនេះ។

Nguyen Minh Duc ជាសិស្ស 9C នៅអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don ទទួលបាន 8.5 IELTS ក្នុងការប្រលងកាលពីថ្ងៃទី 4 ខែវិច្ឆិកា។ ដែលក្នុងនោះ Duc ទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 9.0 ក្នុងការស្តាប់ 8.5 ក្នុងការអាន និងនិយាយ និង 7.0 ក្នុងការសរសេរ។

យោងតាមលោកស្រី Luu Thi Tuyet Mai គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះនៃថ្នាក់ 9C លោក Duc គឺជាសិស្សថ្នាក់ទី 9 ដំបូងគេនៅ Lao Cai ដែលសម្រេចបានពិន្ទុនេះ។

"ខ្ញុំមិនហ៊ានពិនិត្យពិន្ទុរបស់ខ្ញុំនៅសាលាទេ ព្រោះខ្ញុំខ្លាចវាទាប។ ពិន្ទុ 8.5 ពិតជាលើសពីការរំពឹងទុករបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍រំជួលចិត្តបន្តិច"។

ង្វៀន មិញឌឹក សិស្សថ្នាក់ទី៩ នៅអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don។ រូបថត៖ គ្រួសារផ្តល់ជូន

កាល​នៅ​ថ្នាក់​មត្តេយ្យ Duc ត្រូវ​បាន​លាតត្រដាង​ជា​ភាសា​អង់គ្លេស ដោយ​សារ​គាត់​ចូល​ចិត្ត​មើល​វីដេអូ​អំពី​រថភ្លើង​តាម​អ៊ីនធឺណិត។ ចាប់តាំងពីបញ្ចប់ថ្នាក់ទី ២ ដោយទទួលស្គាល់ទេពកោសល្យរបស់ ឌុច សម្រាប់ភាសាបរទេស គ្រូបានលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យចូលរួមក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេស។ សមិទ្ធិផលដ៏ល្អបំផុតរបស់ ឌឹក រហូតមកដល់ពេលនេះ គឺជារង្វាន់ទី 2 ក្នុងការប្រឡងសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី 9 នៅខេត្ត Lao Cai កាលពីឆ្នាំមុន។

Duc បានរៀនអំពី IELTS តាមរយៈការណែនាំអំពីការប្រលងនៅសាលា។ ដោយមានបំណងចង់ប្រឡងដើម្បីមានឱកាសសិក្សាកាន់តែច្រើន ឌុកបានចំណាយពេលរៀនថ្នាក់ទី៦ និងទី៧ ដើម្បីរៀនចំណេះដឹងមូលដ្ឋាន ក៏ដូចជាប្រភេទសំណួរសម្រាប់មុខជំនាញនីមួយៗ។ តាំង​ពី​ដើម​ឆ្នាំ​នេះ​មក ខ្ញុំ​ទើប​តែ​ចាប់​ផ្ដើម​អនុវត្ត​សំណួរ​សាកល្បង ដោយ​មាន​ប្រេកង់​២-៣​សំណួរ​ក្នុង​មួយ​សប្ដាហ៍។

ដោយទទួលបានពិន្ទុដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃ 9.0 ក្នុងការធ្វើតេស្តស្តាប់ លោក Duc ចាត់ទុកផ្នែកនេះថាជា "សន្សំប្រាក់" សម្រាប់បេក្ខជន IELTS ។ វិធីដំបូងរបស់ខ្ញុំក្នុងការសិក្សាគឺស្វែងយល់ពីប្រភេទនៃសំណួរដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ជំនាញជាមូលដ្ឋាន ដូចជាការគូសបញ្ជាក់ពាក្យគន្លឹះ និងការបកស្រាយ (ការសរសេរពាក្យ និងប្រយោគឡើងវិញ)។ រាល់ពេលដែលគាត់បញ្ចប់លំហាត់ សិស្សប្រុសពិនិត្យមើលចម្លើយរបស់គាត់ រកឃើញកំហុសណាមួយ រួចស្តាប់ម្តងទៀត ដើម្បីយល់កាន់តែច្បាស់អំពីខ្លឹមសារនៃលំហាត់។

ឌុចក៏អនុវត្តការស្តាប់ដោយប្រើវិធីស្រមោល (ធ្វើត្រាប់តាម)។ ជាពិសេស បន្ទាប់ពីបានកត់ត្រាការសន្ទនានៃមេរៀនរួចហើយ ខ្ញុំបានព្យាយាមនិយាយឡើងវិញនូវអ្វីដែលខ្ញុំបានឮ។ វិធី​នៃ​ការ​រៀន​នេះ​ក៏​ជួយ​ឲ្យ Duc បង្កើន​ជំនាញ​បញ្ចេញ​សំឡេង​របស់​គាត់​ផង​ដែរ។

ឌឹកក៏មិនមានការពិបាកក្នុងការធ្វើតេស្តអានដែរ ដោយសារតែគាត់មានជំនាញវេយ្យាករណ៍ជាមូលដ្ឋាន។

ក្នុង​ការ​ធ្វើ​តេស្ត Speaking ទោះ​បី​គាត់​ទទួល​បាន 8.5 ប៉ុន្តែ Duc បាន​ចែក​រំលែក​ថា​នេះ​ជា​ជំនាញ​ដែល​គាត់​មិន​សូវ​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​បំផុត។ នេះ​មក​ពី​បទពិសោធន៍​របស់​អាល្លឺម៉ង់​ក្នុង​ការ​ហ្វឹកហាត់​ជា​ក្រុម។

លោក Duc បាន​ចែករំលែក​ថា៖ «ការ​ខ្វះ​គំនិត​ឥតឈប់ឈរ​បាន​រារាំង​ខ្ញុំ​ពី​ការ​បញ្ចប់​សុន្ទរកថា​រយៈពេល 2.5 នាទី ដូច្នេះ​ខ្ញុំ​មិន​បាន​ទទួល​បាន​ពិន្ទុ​ពេញ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​សិស្ស​ពូកែ»។

សិស្សប្រុស និងមិត្តភ័ក្តិរបស់គាត់ ដែលធ្លាប់ប្រលង IELTS ពីមុនមក បានហាត់និយាយ ដើម្បីកែកំហុស និងរៀនពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ លើសពីនេះ ខ្ញុំក៏សំដៅលើសំណួរនៅក្នុងសំណុំតេស្តអនឡាញ ដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញ។

ក្នុង​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​ការ​សរសេរ ផ្នែក​ទី 2 និង​ទី 3 តម្រូវ​ឱ្យ​ឌុច​បង្ហាញ​គោលការណ៍​ក្នុង​ថ្នាក់​រៀន ឬ​បរិយាកាស​ការងារ។ ឌុច បាននិយាយអំពីការមិនកំណត់ម៉ោង ព្រោះតាមគំនិតរបស់គាត់ គោលការណ៍នេះជួយសិស្សបង្កើនការយល់ដឹង និងផលិតភាពសិក្សា ក៏ដូចជានាំមកនូវរូបភាពល្អដល់សាលា។ សិស្សប្រុសបានសារភាពថា ខ្លួនទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់នៅក្នុងផ្នែកនៃការធ្វើតេស្តនេះ ដោយសារតែការបញ្ចេញសំឡេងច្បាស់លាស់ និងស្ទាត់ជំនាញ។ ខ្ញុំប្រើតែវណ្ណយុត្តិប៉ុណ្ណោះ ហើយកុំប្រើវាក្យសព្ទសិក្សាច្រើនពេក ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនៃអត្ថបទ។

សម្រាប់​ការ​ធ្វើ​តេស្ត​សរសេរ​នោះ ឌឹក​បាន​និយាយ​ថា ផ្នែក​ទី ១ តម្រូវ​ឱ្យ​មាន​ការ​វិភាគ​ក្រាហ្វ​របារ វគ្គ ២ តម្រូវ​ឱ្យ​បេក្ខជន​ប្រៀបធៀប​ការ​សិក្សា​ជា​ក្រុម និង​ការ​សិក្សា​ជា​បុគ្គល។

ដោយ​សារ​វា​ចំណាយ​ពេល​យូរ​ក្នុង​ការ​វិភាគ​តារាង ឌុច​ត្រូវ​សរសេរ​យ៉ាង​ឆាប់​រហ័ស​ដើម្បី​បញ្ចប់​ភាគ​ទី​២​ទាន់​ពេល។ លោក Duc ជឿជាក់ថាការសិក្សាជាក្រុមនឹងជួយសិស្សពិភាក្សា ចែករំលែកការងារ និងបំពេញកិច្ចការបានលឿន និងមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។ ទន្ទឹម​នឹង​នេះ ការ​សិក្សា​តែ​ឯង​គឺ​ស័ក្តិសម​សម្រាប់​មនុស្ស​ឯករាជ្យ​ដែល​ចូល​ចិត្ត​ភាព​ស្ងប់ស្ងាត់។ ទាក់ទងនឹងការកំណត់នេះ បើតាមលោក ឌុច ការសិក្សាជាក្រុមអាចរំខានបានយ៉ាងងាយដោយការនិយាយឯកជន ឬប្រើទូរស័ព្ទ ខណៈដែលការសិក្សាតែម្នាក់ឯងអាចបណ្តាលឱ្យសិស្សមានបញ្ហាផ្លូវចិត្ត ឬពិបាកក្នុងការផ្ទៀងផ្ទាត់ព័ត៌មាន។ ជាលទ្ធផល សិស្សប្រុសទទួលបាន ៧.០។

Minh Duc គឺជាពិធីករនៃកម្មវិធីសិក្សាក្រៅម៉ោងនៅអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don។ រូបថត៖ គ្រួសារផ្តល់ជូន

កញ្ញា ទុយ ថេតម៉ៃ បាននិយាយថា ការប្រលង IELTS របស់ ឌឹក ធ្វើឡើងស្របពេលនឹងការប្រឡងពាក់កណ្តាលអាណត្តិនៃឆមាសទី១ ប៉ុន្តែគាត់បានព្យាយាមយ៉ាងខ្លាំង និងទទួលបានពិន្ទុល្អគ្រប់មុខវិជ្ជា។ ក្រៅ​ពី​ការ​សិក្សា នាង​បាន​បញ្ចេញ​មតិ​ថា សិស្ស​របស់​នាង​ជា​មន្ត្រី​ថ្នាក់​គំរូ ដោយ​បាន​ចូល​រួម​យ៉ាង​សកម្ម​ក្នុង​សកម្មភាព​សាលា។

បច្ចុប្បន្ន ឌុច រក្សាទម្លាប់ជាច្រើនដែលជួយគាត់ហាត់ភាសាអង់គ្លេសក្រៅថ្នាក់ ដូចជាការមើលប៉ុស្តិ៍ Youtube TED Ed ជាមួយនឹងវីដេអូសិក្សាជាច្រើនលើប្រធានបទផ្សេងៗគ្នា។ សិស្សប្រុសក៏ជាទស្សនិកជននៃកម្មវិធីប្រកួតសម្រស់ដែរ ព្រោះពួកគេចាត់ទុកការនិយាយភាសាអង់គ្លេសរបស់បេក្ខនារីជាប្រភពនៃការសិក្សា។

សិស្ស​ប្រុស​ក៏​កំពុង​ផ្តោត​លើ​ការ​ពិនិត្យ​មើល​ការ​ប្រឡង​សមត្ថភាព​ភាសា​អង់គ្លេស​តាម​ខេត្ត​នៅ​ប៉ុន្មាន​សប្តាហ៍​ខាង​មុខ​នេះ​ដែរ។

លោក Duc បាននិយាយថា "ប្រសិនបើខ្ញុំឈ្នះរង្វាន់លេខ 1 ខ្ញុំនឹងចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ Lao Cai ដោយផ្ទាល់។

Vnexpress.net