ជាមួយនឹងពិន្ទុ SAT នៃ 1600, IELTS 8.0 និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាច្រើន Vu Quoc Trung បានសញ្ជ័យសាកលវិទ្យាល័យសិល្បៈសេរីកំពូលនៅសហរដ្ឋអាមេរិកជាមួយនឹងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុចំនួន 6.8 ពាន់លានដុងសម្រាប់រយៈពេល 4 ឆ្នាំនៃការសិក្សា។
Quoc Trung អាយុ 18 ឆ្នាំ សិស្សថ្នាក់ទី 12A1 វិទ្យាល័យភាសាបរទេស សកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បានទទួលដំណឹងនៃការទទួលយកទៅមហាវិទ្យាល័យ Colby នៅចុងខែមីនា។
មានទីតាំងនៅ Maine សាលានេះស្ថិតនៅក្នុងមហាវិទ្យាល័យសិល្បៈសេរីកំពូលទាំង 25 នៅសហរដ្ឋអាមេរិក នេះបើយោងតាម US News & Report។ Colby ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា "mini Ivy" ជាមួយនឹងអត្រាទទួលយកសម្រាប់ថ្នាក់ឆ្នាំ 2027 (បញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ 2027) ប្រហែល 6% ក្នុងចំណោមអ្នកដាក់ពាក្យជិត 18,000 ។ នៅលើគេហទំព័ររបស់ខ្លួន សាលាបាននិយាយថា នេះគឺជាអត្រាប្រកួតប្រជែងខ្ពស់បំផុតក្នុងប្រវត្តិសាស្ត្ររបស់ខ្លួន។
លើសពីនេះ និស្សិតប្រុសត្រូវបានចូលរៀន និងទទួលបានការគាំទ្រពី 20,000 - 35,000 USD ក្នុងមួយឆ្នាំនៅសាកលវិទ្យាល័យជាច្រើនទៀតនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងអូស្ត្រាលី។
លោក Trung បាននិយាយថា "ខ្ញុំបានជ្រើសរើសសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រក្នុងវិស័យបរិស្ថាននៅ Colby ហើយកំណត់គោលដៅរបស់ខ្ញុំក្នុងការចូលរួមក្នុងកម្មវិធីវិស្វកម្មរួមគ្នារបស់សាលាជាមួយ Dartmouth College (សាកលវិទ្យាល័យ Ivy League)" ។
ក្រោយពីកាត់ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុ គ្រួសារសិស្សប្រុសត្រូវបង់បន្ថែម ១៥.០០០ ដុល្លារ (៣៥០ លានដុង) ក្នុងមួយឆ្នាំ។
Vu Quoc Trung ក្នុងបរិវេណវិទ្យាល័យភាសាបរទេស។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ
Trung បាននិយាយថាក្តីសុបិនរបស់គាត់ក្នុងការសិក្សានៅបរទេសបានចាប់ផ្តើមនៅថ្នាក់មធ្យមសិក្សា។ ដំបូងខ្ញុំចង់ទៅអូស្ត្រាលី ព្រោះខ្ញុំបានឃើញបរិស្ថានស្អាត និងទេសភាពស្អាត។ នៅវិទ្យាល័យ លោក Trung បានចាប់ផ្តើមរៀបចំពាក្យសុំទៅសិក្សានៅបរទេសនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 10 នៅពេលដែលគាត់មានព័ត៌មានបន្ថែម គាត់បានសម្រេចចិត្តទៅសហរដ្ឋអាមេរិក ដោយជឿថានេះគឺជាបរិយាកាសល្អបំផុតសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍។
ការសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិកតម្រូវឱ្យមានពិន្ទុតេស្តស្តង់ដារនៃ SAT, IELTS, ពិន្ទុមធ្យមកម្រិតខ្ពស់ (GPA), សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងអត្ថបទ។ លើសពីនេះ ដើម្បីបង្កើនឱកាសរបស់គាត់ លោក Trung បានសិក្សាវគ្គ AP ចំនួនពីរ (កម្មវិធីត្រៀមចូលមហាវិទ្យាល័យអាមេរិក)៖ ការគណនា និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ជាមួយនឹងចំនួនដ៏ច្រើននៃការងារដើម្បីរៀបចំ លោក Trung បានគណនាតាំងពីដំបូងដើម្បីរៀបចំអ្វីគ្រប់យ៉ាងតាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ។
"ខ្ញុំបានផ្តោតលើរដូវក្តៅនៃថ្នាក់ទី 10 ហើយនៅដើមថ្នាក់ទី 11 ខ្ញុំត្រូវបញ្ចប់ SAT បន្ទាប់មកបីខែក្រោយមកខ្ញុំបានប្រឡង IELTS ហើយនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្នាក់ទី 11 ខ្ញុំបានផ្តោតលើមុខវិជ្ជា AP ពីរ។ និយាយឱ្យខ្លី ខ្ញុំមិនបានដាក់ការងារច្រើនពេកក្នុងពេលតែមួយទេ" ។ បើតាមសិស្សប្រុសរូបនេះ ប្រសិនបើការប្រឡង SAT និង AP ធ្វើឡើងក្នុងខែឧសភា ត្រួតស៊ីគ្នានឹងកាលវិភាគប្រឡងចុងក្រោយ លទ្ធផលនឹងមិនខ្ពស់នោះទេ។
ក្នុងនាមជានិស្សិតភាសាអង់គ្លេស លោក Trung មិនមានការលំបាកច្រើនជាមួយនឹងការធ្វើតេស្តស្តង់ដារអន្តរជាតិនោះទេ។ សិស្សប្រុសផ្តោតច្រើនលើផ្នែកការអាន ដោយកែលម្អវាក្យសព្ទរបស់ពួកគេ និងការធ្វើតេស្តសាកល្បង។ នៅដើមដំណាក់កាលត្រៀមប្រឡង លោក Trung បានធ្វើលំហាត់នីមួយៗដោយមិនកំណត់ពេលវេលា ដើម្បីអនុវត្តការគិត ហើយបន្ទាប់មកបន្តទៅធ្វើលំហាត់ជាក់ស្តែង។
ជាមួយនឹងពិន្ទុ SAT នៃ 1600/1600 លោក Trung ស្ថិតក្នុងចំណោមសិស្សពីរបីនាក់ក្នុងពិភពលោក ដើម្បីសម្រេចបានពិន្ទុដ៏ល្អឥតខ្ចោះលើការធ្វើតេស្តនេះ។ យោងតាមក្រុមប្រឹក្សាភិបាលមហាវិទ្យាល័យ ដែលជាម្ចាស់ការប្រឡងនេះ ក្នុងឆ្នាំ 2022 មានតែ 8% នៃបេក្ខជនអាស៊ីប៉ុណ្ណោះ ដែលទទួលបានពិន្ទុ 1,400 ឬខ្ពស់ជាងនេះ។ ចាប់ពី 1480 បេក្ខជនត្រូវបានជាប់ចំណាត់ថ្នាក់ក្នុង 1% នៃពិន្ទុ SAT កំពូលនៅលើពិភពលោក។
ទន្ទឹមនឹងនេះដែរ លោក Trung បានរក្សាការសិក្សារបស់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់ជាមួយនឹង GPA នៃ 9.4 ។ នៅក្នុងការប្រឡង AP ចំនួនពីរ លោក Trung ទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ 5/5 ក្នុងការគណនា និង 4/5 ក្នុងការប្រឡងផ្សេងទៀត។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ Quoc Trung ជឿជាក់ថា ដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូលសាកលវិទ្យាល័យកំពូល ៗ របស់អាមេរិក កត្តាសំខាន់បំផុតដែលត្រូវផ្តោតទៅលើគឺសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការសរសេរអត្ថបទ។
កាលនៅក្មេង លោក Trung ចូលចិត្តបង្កើត Legos រៀនអំពីរថយន្ត ហើយចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេសលើលេខ។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីគាត់សិក្សាផ្នែកភាសាអង់គ្លេសក៏ដោយ ក៏និស្សិតប្រុសរូបនេះ នៅតែចង់បន្តការសិក្សាផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងវិស្វកម្មនៅពេលសិក្សានៅបរទេស។
ឆ្លៀតពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ Quoc Trung ចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រដោយចាប់អារម្មណ៍លើបរិស្ថាន និងសម្ភារៈថ្មីៗ។ គាត់គឺជាសហអ្នកនិពន្ធនៃអត្ថបទពិនិត្យឡើងវិញចំនួនពីរ៖ "ការស្រាវជ្រាវលើកោសិកាថាមពលព្រះអាទិត្យ Perovskite" និង "Quantum Dots និង Semiconductor Nanostructures" ដែលបានបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងទិនានុប្បវត្តិ NeuroQuantology ។
លោក Quoc Trung បាននិយាយថា "ការលំបាកដ៏ធំបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំនៅពេលសរសេរអត្ថបទអន្តរជាតិ គឺវាក្យស័ព្ទឯកទេស និងចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីៗ។ ខ្ញុំបានអានអត្ថបទជាច្រើនដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីបញ្ហាដែលខ្ញុំកំពុងស្រាវជ្រាវ ប្រមូលផ្តុំវាក្យសព្ទ ក៏ដូចជារៀនវិធីសាស្រ្តធ្វើបទបង្ហាញ"។
Trung ក៏បានចូលរួមជាមួយក្រុមស្រាវជ្រាវនៃសាកលវិទ្យាល័យអគ្គិសនី ផលិតផលិតផលមួយចំនួនដូចជា៖ មួកសុវត្ថិភាពឆ្លាតវៃ ដែលព្រមានពីសុវត្ថិភាពចរាចរណ៍ និងវាស់កម្រិតបំពុល។ កាបូបស្ពាយសុវត្ថិភាពត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍ជំនួយដូចជា មួកសុវត្ថិភាព ខ្សែក្រវ៉ាត់សុវត្ថិភាព និងសំឡេងរោទិ៍ ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យផ្តល់សញ្ញានៅពេលជួបប្រទះស្ថានភាពគ្រោះថ្នាក់។
លើសពីនេះ និស្សិតប្រុសបានបង្កើតក្លឹប Science4Life ដើម្បីបង្កើតកន្លែងសម្រាប់និស្សិតដែលស្រលាញ់វិទ្យាសាស្ត្រចែករំលែក និងគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក។ បានបង្កើតក្លឹបមួយដើម្បីកែច្នៃវត្ថុចាស់ៗ ហើយជាមួយមិត្តភ័ក្តិបានអនុវត្តគម្រោង "នាំពន្លឺថ្ងៃដ៏កក់ក្តៅទៅកាន់ស្នូលនៃព្រៃ Xuan Son (Phu Tho)" បរិច្ចាគឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច កាបូបស្ពាយ សម្ភារៈសិក្សា ... ដល់សិស្សដែលជួបការលំបាក។ Trung ក៏បង្រៀនកម្មវិធីមូលដ្ឋានសម្រាប់សមាគមជនពិការនៅស្រុក Hoang Mai ផងដែរ។
និស្សិតប្រុសរូបនេះបន្តថា តាមរយៈការចុះទៅសិក្សាជួយដល់ជនក្រីក្រ គាត់បានដឹងថា ឫសគល់នៃបញ្ហាគឺស្ថិតនៅលើផលប៉ះពាល់នៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុ និងបរិស្ថាន។
ក្នុងអត្ថបទនេះ Quoc Trung ចែករំលែកដំណើរការស្វែងរកព័ត៌មាន និងស្រាវជ្រាវលើវិស័យថាមពលថ្មី និងបច្ចេកវិទ្យាណាណូ ដើម្បីស្វែងរកដំណោះស្រាយកែលម្អផលិតផលបច្ចេកទេស។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលបង្កើត Teckpack (កាបូបឆ្លាតវៃ) ខ្ញុំដឹងពីរបៀបអនុវត្តចំណេះដឹងដែលខ្ញុំបានរៀនដើម្បីរចនាផលិតផលដែលអាចកាន់សៀវភៅបាន និងមានមុខងារសុវត្ថិភាព និងភាពងាយស្រួលបន្ថែមសម្រាប់សិស្ស។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ជាមួយនឹង Savepack (កាបូបស្ពាយឆ្លាតវៃ) សិស្សប្រុសបានរៀនពីរបៀបដាក់ភាពសាមញ្ញទៅក្នុងលក្ខណៈពិសេសដើម្បីធ្វើឱ្យផលិតផលកាន់តែស្រាល។
លោក Trung បានសរសេរថា "ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏បានដឹងដែរថា ផលិតផលទាំងនេះគ្រាន់តែជួយកុមារឱ្យមានសុវត្ថិភាពជាង ប៉ុន្តែមិនអាចជួយការពារទឹកជំនន់បាន... ដរាបណាផែនដីនៅតែក្តៅ ការគំរាមកំហែងដល់មនុស្សនឹងមិនអាចដោះស្រាយបានទេ។
បើតាមសិស្សប្រុស ដើម្បីឱ្យអត្ថបទល្អ សាច់រឿងត្រូវមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នា មិនប្រើពាក្យពិបាកយល់ ឬអរូបីពេកទេ ការសរសេរត្រូវតែច្បាស់លាស់ និងមានភស្តុតាងជាក់លាក់។ ខ្ញុំក៏បានពិភាក្សាជាមួយគ្រូផងដែរ ដើម្បីទទួលបានមតិយោបល់ និងសំណូមពរដែលមានគោលបំណងនៅពេលកែសម្រួល។
លោក Quoc Trung ក៏បានទទួលស្គាល់ថា ដោយសារការរៀបចំសមហេតុសមផល ពេលសិក្សានៅថ្នាក់ទី ១២ គាត់មានឱកាសផ្តោតទៅលើការសរសេររបស់គាត់ មានពេលច្រើនក្នុងការវាយតំលៃ ប៉ូឡូញ និងល្អឥតខ្ចោះ។
Trung ក្នុងដំណើរទៅផ្តល់អំណោយដល់សិស្សដែលជួបការលំបាកនៅ Phu Tho, ខែតុលា ឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ
លោក Vu Quoc Dat ឪពុករបស់លោក Trung បាននិយាយថា គ្រួសារមានការលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងដណ្តើមអាហារូបករណ៍នៅសហរដ្ឋអាមេរិក បន្ទាប់ពីជំងឺរាតត្បាត Covid-19 អស់រយៈពេលពីរឆ្នាំ។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីគាត់តែងតែលើកទឹកចិត្តកូនគាត់ក៏ដោយ ក៏គាត់មិនដាក់សម្ពាធលើ Trung ដែរ។ តាមលោក Trung ដំបូងឡើយទទួលបានជោគជ័យដោយសារតែលោកដឹងថាលោកចង់បន្តអ្វី។
"នៅពេលដែលកូនរបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើដំណើរទៅសិក្សានៅបរទេស ខ្ញុំបានដឹងថាខ្ញុំពិតជាមិនបានជួយគាត់ឱ្យអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់គាត់ទេ ស្វែងរក IKIGAI របស់គាត់ ដែលជាចំនុចប្រសព្វរវាងអ្វីដែលគាត់ស្រលាញ់ និងស្រលាញ់ និងអ្វីដែលសហគមន៍ និងពិភពលោកត្រូវការ។
អ្នកស្រី Le Thi Thanh Ha គ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ Trung និងជាគ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្រ្តរយៈពេល 3 ឆ្នាំនៅសាលាឯកទេសភាសាបរទេស បាននិយាយថា សិស្សមានភាពសកម្ម សកម្ម ចំណេះដឹង និងមានភាពចាស់ទុំលឿនជាងមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់។ នៅពេលលោក Trung បានដាក់ពាក្យ អ្នកស្រី Ha ក៏ជាអ្នកដែលបានសរសេរលិខិតណែនាំសម្រាប់គាត់ផងដែរ។
អ្នកស្រី ហា បានអត្ថាធិប្បាយថា "លោក Trung កម្របង្ហាញគំនិតរបស់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់ ប៉ុន្តែគាត់មានសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏អស្ចារ្យ ហើយដោយស្ងៀមស្ងាត់ ព្យាយាមបន្តគោលដៅរបស់គាត់" ។
Trung នឹងហោះហើរទៅកាន់សហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងខែសីហា និស្សិតរូបនេះបាននិយាយថា ដំណើរនៃការដាក់ពាក្យទៅសិក្សានៅបរទេសបាននាំគាត់ចេញពីតំបន់សុខស្រួលរបស់គាត់ ហើយបានបង្រៀនគាត់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញថ្មីៗជាច្រើន។
លោក Trung បាននិយាយថា “ខ្ញុំសុបិនចង់ក្លាយជាអ្នកបច្ចេកទេស និងអ្នកច្នៃប្រឌិតក្នុងវិស័យបរិស្ថាន និងថាមពល ដោយបន្តការស្រាវជ្រាវ និងគម្រោងនានា ដូចជាការអភិវឌ្ឍន៍អាគុយសូឡាជំនាន់ថ្មី”។
ង៉ុក លីញ
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)