បារម្ភពីឪពុកម្ដាយបង្ហាញពិន្ទុ និងវិញ្ញាបនបត្ររបស់កូនតាមអ៊ីនធឺណិត

អ្នកស្រី Hanh នៅទីក្រុង Thanh Tri ទីក្រុងហាណូយ មានមោទនភាពនៅពេលដែលមនុស្សជិត 200 នាក់បាន Like និង Share ការបង្ហោះរបស់នាងបង្ហាញពីវិញ្ញាបនបត្រ និងសមិទ្ធផលរបស់កូនគាត់នៅលើ Facebook ។

នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា អ្នកស្រី Hoang Thi Hanh មានមោទនភាពនៅពេលដែលកូនស្រីសាលាបឋមសិក្សាទាំងពីរនាក់របស់គាត់ត្រូវបានសាលាផ្តល់រង្វាន់សម្រាប់ការបញ្ចប់កម្មវិធីបានយ៉ាងល្អ និងឈ្នះមេដាយប្រាក់ក្នុងការប្រកួតកីឡាអូឡាំពិកភាសាអង់គ្លេស។ ដោយចង់ចែករំលែកដល់សាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិ នាងបានថតរូបវិញ្ញាបនបត្រ និងអ៊ីមែលប្រកាសលទ្ធផល ហើយបង្ហោះលើ Facebook។

អ្នកស្រី Hanh បាននិយាយថា គាត់តែងតែធ្វើបែបនេះ ដោយចាត់ទុកវាជាទម្រង់នៃការសរសេរកំណត់ហេតុប្រចាំថ្ងៃ។ អ្នកស្រីបានបន្តថា៖ «រាល់ឆ្នាំនៅថ្ងៃនេះ ហ្វេសប៊ុករំឭកខ្ញុំ ខ្ញុំនឹងឃើញថាកូនខ្ញុំធំប៉ុណ្ណា»។

លោកស្រី Nguyen Thi Ngan នៅ Cau Giay ក៏មានទម្លាប់នេះដែរ។ បន្ទាប់ពីកូនរបស់នាងទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងការប្រលងភាសាអង់គ្លេស នាងបានថតអេក្រង់នៃការប្រកាសលទ្ធផល រួមមានឈ្មោះ លេខចុះឈ្មោះ និងពិន្ទុតេស្តពីគណៈកម្មការរៀបចំ។ ពេលបង្ហោះក្នុងហ្វេសប៊ុក នាងបានសរសេរឈ្មោះសាលា និងថ្នាក់យ៉ាងច្បាស់ ដើម្បីបញ្ជាក់ថា កូនរបស់នាងទើបតែចូលរៀននៅសាលារដ្ឋ ប៉ុន្តែនៅតែទទួលបានលទ្ធផលខ្ពស់។

អ្នកស្រី ង៉ាន់ បានមានប្រសាសន៍ថា "ខ្ញុំបានថតរូបតាមអ៊ីមែល ព្រោះមនុស្សជាច្រើនគិតថា ពិន្ទុខ្ពស់គឺដោយសារតែកូនរបស់ពួកគេរៀននៅសាលាឯកជន ឬអន្តរជាតិ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើពួកគេខិតខំ កុមារទាំងអស់អាចរៀនភាសាអង់គ្លេសបានល្អ សូម្បីតែនៅសាលាភូមិក៏ដោយ"។ លើសពីនេះ បើតាមអ្នកនាង ការចែករំលែកក៏ជួយឲ្យសាច់ញាតិឆ្ងាយ បានដឹងព័ត៌មាន បង្ហាញពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់កូន និងភាពជាដៃគូរបស់ឪពុកម្តាយផងដែរ។

ឪពុកម្តាយជាច្រើននិយាយថា ពួកគេបង្ហោះកាតរបាយការណ៍ និងវិញ្ញាបនបត្ររបស់កូនពួកគេតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីចែករំលែកភាពរីករាយជាមួយមិត្តភក្តិ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងទៅតាមអ្នកជំនាញ ការនេះបង្ហាញព័ត៌មានរបស់កុមារដោយអចេតនាដល់អ្នកដទៃ ដែលអាចនាំឱ្យមានការក្លែងបន្លំ។

ឪពុកម្តាយបង្ហាញវិញ្ញាបនបត្ររបស់កូនរបស់ពួកគេនៅលើទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីការប្រជុំសង្ខេប។ រូបភាព៖ Binh Minh — ឪពុកម្តាយបង្ហាញវិញ្ញាបនបត្ររបស់កូនរបស់ពួកគេនៅលើទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេបន្ទាប់ពីការប្រជុំសង្ខេប។ រូបភាព៖ *Binh Minh*

ឆ្លើយតបនឹងរដ្ឋសភាក្នុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2022 រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងព័ត៌មាន និងទំនាក់ទំនង លោក Nguyen Manh Hung បាននិយាយថា យោងតាមរបាយការណ៍របស់ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ប្រហែល 1,300 GB ត្រូវបានលេចធ្លាយ ដែលស្មើនឹងរាប់ពាន់លានបំណែកនៃព័ត៌មាន។

បន្ថែមពីលើការរងការវាយប្រហារដោយពួក Hacker ឬមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងអង្គភាព ឬអង្គភាពលក់ទិន្នន័យ ហេតុផលមួយទៀតដែលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានលេចធ្លាយនោះគឺថាមនុស្សមិនបានដឹងពីការការពារព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។

លោក Ngo Tuan Anh អនុប្រធានសមាគមសន្តិសុខព័ត៌មានវៀតណាមបានប្រដូចឪពុកម្តាយដែលបង្ហាញវិញ្ញាបនបត្រ និងកាតរាយការណ៍របស់កូនៗតាមអ៊ីនធឺណិតទៅនឹងការពង្រីករូបថតជាមួយនឹងព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កូនពួកគេទាំងអស់ ហើយព្យួរវានៅមាត់ទ្វារខាងមុខ។ យោងទៅតាមគាត់គោលការណ៍នៃបណ្តាញសង្គមគឺការតភ្ជាប់ដូច្នេះនៅពេលដែលរបៀបលំនាំដើមជាសាធារណៈវាមានន័យថានរណាម្នាក់អាចចូលប្រើវាបាន។ ពួកគេអាចចូលទៅកាន់ទំព័ររបស់មាតាបិតា ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានជាក់លាក់ដូចជា ទីកន្លែងដែលកុមារសិក្សា ឈ្មោះគ្រូ នៅពេលកុមារចាប់ផ្តើមចូលរៀន សាលារៀនបញ្ចប់ម៉ោងប៉ុន្មាន ឬអ្វីដែលកុមារចូលចិត្តញ៉ាំ ឬលេង។ នៅពេលដែលមានព័ត៌មាន មនុស្សអាក្រក់អាចប្រើវាដើម្បីប្រព្រឹត្តការក្លែងបន្លំ។

លោក Dang Hoa Nam ប្រធាននាយកដ្ឋានកុមារ នៃក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច បាននិយាយថា លោកមានការស្រងាកចិត្តនៅពេលឃើញឪពុកម្តាយប្រកួតប្រជែងដើម្បីបង្ហោះកាតរបាយការណ៍របស់កូនពួកគេតាមអ៊ីនធឺណិត។

លោកបានបន្តថា៖ «នេះជាគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់» ដោយបន្ថែមថាស្ថានភាពនៃការក្លែងបន្លំនិងការបំពានលើកុមារតាមអ៊ីនធឺណិតកាន់តែស្មុគស្មាញ។

យោងតាមអ្នកជំនាញបានឲ្យដឹងថា ថ្មីៗនេះ ការបោកប្រាស់មួយចំនួនមានប្រភពចេញពីព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនត្រូវបានបែកធ្លាយតាមបណ្តាញជាច្រើន ហើយធ្លាក់ចូលទៅក្នុងដៃជនខិលខូច។ ឪពុកម្តាយជាច្រើនបានទទួលព័ត៌មានដែលក្លែងបន្លំសាលារៀន ឬពីអ្នកផ្សេងទៀតថាកូនរបស់ពួកគេនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យ ហើយកំពុងស្ថិតក្នុងការថែទាំសង្គ្រោះបន្ទាន់ ឬថាកូនរបស់ពួកគេបានបញ្ជាទិញអ្វីមួយតាមអ៊ីនធឺណិត និងជំពាក់លុយ ដោយស្នើសុំឱ្យមានការផ្ទេរប្រាក់ជាបន្ទាន់។

បើតាមលោក ណាំ ការបង្ហាញសមិទ្ធផលតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិតដោយគ្មានការយល់ឃើញនិងការយល់ព្រមពីកុមារអាយុ ៧ ឆ្នាំឡើងទៅក៏ចាត់ទុកថាជាការបំពានច្បាប់ដែរ។ យោងតាមក្រឹត្យលេខ 56 របស់រដ្ឋាភិបាលព័ត៌មានអំពីឈ្មោះអាយុ; សាលារៀនរបស់កុមារ ថ្នាក់រៀន លទ្ធផលសិក្សា និងមិត្តភាព... គឺជាព័ត៌មានសម្ងាត់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់កុមារ។

លោក ណាំ បានមានប្រសាសន៍ថា “រដ្ឋធម្មនុញ្ញ និងច្បាប់ស្តីពីកុមារចែងថាព័ត៌មានឯកជនរបស់ប្រជាពលរដ្ឋ និងកុមារគឺមិនអាចរំលោភបំពានបានទេ។ អ្នករំលោភបំពាននឹងអាចទទួលទណ្ឌកម្មរដ្ឋបាល”។

គាត់ក៏ឆ្ងល់ដែរថាតើឪពុកម្តាយសួរយោបល់កូនៗពេលចែករំលែកសមិទ្ធផលរបស់ពួកគេតាមអ៊ីនធឺណិតឬអត់? តាមពិត សិស្សជាច្រើនបានទូរស័ព្ទទៅលេខទូរសព្ទលេខ 111 របស់នាយកដ្ឋាន ដោយនិយាយថា ពួកគេមិនយល់ស្របនឹងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេដែលបង្ហោះប្រតិចារិក និងលទ្ធផលសិក្សារបស់ពួកគេនៅលើទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ នេះដាក់សម្ពាធលើការសម្តែងរបស់កុមារដោយអចេតនា ទោះបីជាគាត់ជាសិស្សពូកែក៏ដោយ។ សិស្សដែលធ្វើមិនបានល្អនឹងត្រូវគេប្រៀបធៀបនឹងមិត្តរួមថ្នាក់របស់ខ្លួន។

កាតរបាយការណ៍របស់សិស្សត្រូវបានចែករំលែកនៅក្នុងក្រុមឪពុកម្តាយ។ រូបថត៖ ដៃគូហ្វេសប៊ុក — កាតរបាយការណ៍សិស្សត្រូវបានចែករំលែកនៅក្នុងក្រុមមេ។ រូបថត៖ *ដៃគូហ្វេសប៊ុក*

ជំនួសឱ្យការបង្ហោះកាតរបាយការណ៍ និងវិញ្ញាបនបត្ររបស់កូនៗតាមអ៊ីនធឺណិត លោក ណាំ គិតថា ឪពុកម្តាយអាចចែករំលែកវិធីជួយកូនៗរបស់ពួកគេឱ្យប្រសើរឡើងនូវការសិក្សា និងបទពិសោធន៍ក្នុងការគាំទ្រកូន ដើម្បីឆមាសបន្ទាប់ទទួលបានលទ្ធផលល្អប្រសើរជាងឆមាសមុន។

លោក Tuan Anh ផ្តល់ដំបូន្មានថា នៅពេលចែករំលែកអ្វីៗតាមអ៊ីនធឺណិត ឪពុកម្តាយគួរតែសួរខ្លួនឯងថាតើពួកគេសុខចិត្តអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកដទៃចូលមើលព័ត៌មាននោះដែរឬទេ។

លោក Tuan Anh បានផ្តល់ដំបូន្មានថា "យើងត្រូវពិចារណាឱ្យបានល្អិតល្អន់មុននឹងចុចប៊ូតុងចែករំលែក" ។

នៅពេលដឹងអំពីការបោកប្រាស់នាពេលថ្មីៗនេះ អ្នកស្រី ហាន់ មានអារម្មណ៍ព្រួយបារម្ភ ព្រោះនាងបានលាតត្រដាងព័ត៌មានជាច្រើនអំពីគ្រួសាររបស់នាង។ កញ្ញា ហាន់ បាននិយាយថា៖ «ខ្ញុំបានលាក់ ឬចាក់សោការបង្ហោះជាមួយរូបភាពសាច់ញាតិរបស់ខ្ញុំនៅលើទំព័រ។

អ្នកស្រី ង៉ាន់ បាននិយាយថា កូនស្រីរបស់គាត់មានប្រតិកម្មនៅពេលដែលគាត់ឃើញការបង្ហោះ និងរូបថតរបស់ម្តាយនាងបង្ហាញពីស្នាដៃរបស់គាត់តាមអ៊ីនធឺណិត។

អ្នកស្រី ង៉ាន់ បាននិយាយថា "កូនរបស់ខ្ញុំសុំឱ្យខ្ញុំលុបការបង្ហោះចេញ។ សាច់ញាតិរបស់ខ្ញុំក៏បានបញ្ចេញមតិលើរឿងនេះដែរ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំដាក់កម្រិតលើការអាប់ដេត Facebook របស់ខ្ញុំ"។

ព្រលឹម

ប្រភពតំណ