IELTS មិនត្រូវបានណែនាំសម្រាប់មនុស្សអាយុក្រោម 16 ឆ្នាំទេ ដូច្នេះគ្រូនិងអ្នកជំនាញភាសាអង់គ្លេសជាច្រើនជឿថាការប្រើវិញ្ញាបនបត្រនេះសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 គឺមិនសមរម្យ។
ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ តំបន់មួយចំនួនបានរួមបញ្ចូល IELTS - តេស្តភាសាអង់គ្លេសស្តង់ដារសម្រាប់អ្នកនិយាយភាសាអង់គ្លេសដែលមិនមែនជាជនជាតិដើម - នៅក្នុងផែនការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 របស់ពួកគេ ទម្រង់សំខាន់ៗចំនួនបីដែលប្រើដោយខេត្តនិងក្រុងគឺការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ពិន្ទុបន្ថែម ការលើកលែងពីការប្រឡង និងការបំប្លែងទៅជាពិន្ទុមុខវិជ្ជាភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់បេក្ខជនដែលមាន IELTS ជាធម្មតាចាប់ពី 4.0/9.0 និងខ្ពស់ជាងនេះ។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកាលពីចុងសប្តាហ៍មុនបានស្នើឲ្យបញ្ឈប់រឿងនេះ។ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀននៅវិទ្យាល័យដែលចេញដោយក្រសួងមិនមានអាទិភាពសម្រាប់បេក្ខជនដែលមាន IELTS និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាអន្តរជាតិផ្សេងទៀតទេ។
ខណៈដែលខេត្ត-ក្រុងជាច្រើនជឿថា ការផ្តល់អាទិភាពដល់បេក្ខជនដែលមាន IELTS ជួយកាត់បន្ថយសម្ពាធក្នុងការប្រឡង និងបង្កើតការលើកទឹកចិត្តក្នុងការរៀនភាសាបរទេសក្នុងស្រុក លោកបណ្ឌិត Lai Thi Phuong Thao នាយករងនៃវិទ្យាល័យឯកទេសភាសាបរទេស សាកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេស សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ បានវាយតម្លៃការសម្រេចចិត្តរបស់ក្រសួងថាសមហេតុផល។
យោងតាមលោកស្រី ថាវ ការប្រើប្រាស់ IELTS ដើម្បីជ្រើសរើសសិស្សថ្នាក់ទី 10 ដោយមិនគិតពីទម្រង់ ឬកម្រិត គឺសំខាន់មិនសមស្របតាមអាយុ។
អ្នកស្រី ថាវ មានប្រសាសន៍ថា៖ « IELTS មិនកំណត់អាយុរបស់អ្នករៀនទេ ប៉ុន្តែមិនលើកទឹកចិត្តសិស្សក្រោមអាយុ 16 ឆ្នាំទេ។
ទន្ទឹមនឹងនេះ ដើម្បីមានវិញ្ញាបនបត្រសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 សិស្សត្រូវសិក្សា IELTS ចាប់ពីថ្នាក់ទី 7 ឬទី 8 ។ វាផ្ទុយនឹងអនុសាសន៍របស់អ្នករៀបចំការប្រលង IELTS ។ ខ្លឹមសារតេស្ត IELTS រួមមានខ្លឹមសារវិទ្យាសាស្ត្រ និងឯកទេសជាច្រើន ដែលតម្រូវឱ្យអ្នកសិក្សាមានចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋាន និងការយល់ដឹងជាក់លាក់អំពីមុខវិជ្ជាជាក់លាក់។ លក្ខខណ្ឌតម្រូវមិនសមរម្យសម្រាប់សិស្សអាយុ 13-14 ឆ្នាំ។
ដោយយល់ស្រប លោកបណ្ឌិត Phung Thuy Linh ស្ថាបនិកអង្គការ Eduling Education អ្នកជំនាញភាសាអង់គ្លេសនៃក្រសួងការបរទេសសហរដ្ឋអាមេរិកបានមានប្រសាសន៍ថា IELTS គឺសម្រាប់អ្នកដែលចង់សិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យជាភាសាអង់គ្លេស ឬតាំងទីលំនៅនៅក្នុងប្រទេសដែលនិយាយភាសាអង់គ្លេសមួយចំនួន។ ដូច្នេះ វិញ្ញាបនបត្រនេះគឺសមរម្យសម្រាប់សិស្សពីវិទ្យាល័យ និងខ្ពស់ជាងនេះ ប្រើក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬដើម្បីបង្ហាញពីជំនាញភាសាសម្រាប់គោលបំណងផ្សេងទៀត។
មិនត្រឹមតែអ្នកជំនាញប៉ុណ្ណោះទេ 73% នៃអ្នកអានជាង 4,200 នាក់ដែលចូលរួមក្នុងការស្ទង់មតិរបស់ VnExpress បាននិយាយថា បេក្ខជនដែលមាន IELTS មិនគួរត្រូវបានជ្រើសរើសដោយផ្ទាល់ទេ ហើយគួរតែផ្តល់អាទិភាពដល់បេក្ខជនដែលមាន IELTS ក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 ។
លទ្ធផលស្ទង់មតិ VnExpress គិតត្រឹមម៉ោង ៨ ព្រឹក ថ្ងៃទី ២៧ ខែកុម្ភៈ។ រូបថតអេក្រង់
សាស្ត្រាចារ្យរង Dr. Le Van Canh អតីតសាស្ត្រាចារ្យភាសាអង់គ្លេសនៅសកលវិទ្យាល័យភាសាបរទេសក៏បាននិយាយថាការជ្រើសរើសសិស្សថ្នាក់ទី 10 ដោយប្រើ IELTS បង្កើតវិសមភាព។
បច្ចុប្បន្ននេះ ថ្លៃប្រឡង IELTS មានច្រើនជាង ៤.៦លានដុង។ ចំនួននេះមិនរាប់បញ្ចូលថ្លៃសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌល ដែលជាធម្មតាមានចាប់ពី 20-40 លានដុងសម្រាប់វគ្គសិក្សា 4-6 ខែ។ ប្រសិនបើសិក្សាដោយខ្លួនឯង ជារឿយៗបេក្ខជននៅតែត្រូវវិនិយោគលើសម្ភារៈសិក្សា ឬវគ្គសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត។
លោក Canh បានមានប្រសាសន៍ថា “ឱកាសចូលរៀនថ្នាក់ទី១០ ជាមួយ IELTS សម្រាប់សិស្សដែលជួបការលំបាកនឹងរួមតូចបើធៀបនឹងអ្នកដែលមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការសិក្សា និងយកវិញ្ញាបនបត្រនេះ”។
នេះក៏ត្រូវបានចែករំលែកដោយលោក Nguyen Tan ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល Thua Thien Hue។ លោក Tan ជឿជាក់ថាការបន្ថែមពិន្ទុ និងការទទួលយកបេក្ខជនដោយផ្ទាល់ជាមួយ IELTS និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសគឺអយុត្តិធម៌សម្រាប់អ្នកដែលមិនមានលក្ខខណ្ឌ។
ហេតុផលទីបីដែលបង្ហាញពីភាពមិនសមហេតុផលនៃ IELTS ក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 យោងទៅតាមគ្រូបង្រៀនគឺថាកម្មវិធីវិទ្យាល័យបច្ចុប្បន្នមិនស៊ីគ្នានឹងមាតិកានៃ IELTS ។
យោងតាមកម្មវិធីភាសាអង់គ្លេសទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និស្សិតបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យអាចសម្រេចបានកម្រិត 3 ក្នុងក្របខ័ណ្ឌជំនាញភាសាបរទេសកម្រិត 6 សម្រាប់ប្រទេសវៀតណាម។ IDP ដែលជាអ្នករៀបចំតេស្ត IELTS មួយក្នុងចំណោមពីរនៅវៀតណាម បំប្លែងកម្រិត 3 ទៅ 4.0-5.0 IELTS ។
"ប្រសិនបើបេក្ខជនប្រឡងថ្នាក់ទី ១០ ហើយមានពិន្ទុ IELTS ចាប់ពី 4.0 ឡើងទៅ មានន័យថាពួកគេបំពេញតាមស្តង់ដារបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះសំណួរសួរថា តើពួកគេនឹងទទួលបានកម្មវិធីសិក្សាផ្សេងក្នុងអំឡុងពេលវិទ្យាល័យបីឆ្នាំដែរឬទេ? គ្រូនឹងបង្រៀនយ៉ាងដូចម្តេច?"
ក្របខ័ណ្ឌឯកសារយោងទូទៅ (CEFR) | IELTS | TOEIC | TOEFL | ក្របខ័ណ្ឌជំនាញភាសាបរទេស 6 កម្រិត (VSTEP) |
ក១ | 1.0-2.5 | ២៥៥ | ១៩ | ១ |
ក២ | ៣.០-៣.៥ | ៤០០ | ៤០ | ២ |
ខ១ | 4.0-5.0 | ៣៤០ | ៤៥-៦០ | ៣ |
ខ២ | ៥.៥-៦.៥ | ៦០០ | ៦១-៧៩ | ៤ |
គ១ | 7.0-8.0 | ៨៥០ | 80-99 | ៥ |
គ២ | 8.5-9.0 | ៩១០+ | ១០០ | ៦ |
ក្រៅពីមតិប្រឆាំងជាច្រើន ក៏មានមតិដែលថា IELTS និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសនៅតែមានតម្លៃជាក់លាក់ក្នុងការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 ។
បណ្ឌិត Vu Thi Phuong Anh ដែលជាទីប្រឹក្សាយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់គម្រោងភាសាបរទេសជាតិតាំងពីឆ្នាំ 2014 មក បាននិយាយថា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនគួរហាមឃាត់ក្នុងស្រុកមិនឱ្យបន្ថែមពិន្ទុ ឬទទួលយកបេក្ខជនដោយផ្ទាល់ជាមួយ IELTS និងវិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសផ្សេងទៀតនោះទេ ប៉ុន្តែអាចគ្រប់គ្រងចំនួននៃការចូលដោយផ្ទាល់ ឬបន្ថែមពិន្ទុដោយកំណត់អត្រាឧទាហរណ៍ 5-10% ។
នាងបាននិយាយថា "តំបន់នីមួយៗមានលក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ច និងលក្ខណៈសិស្សខុសៗគ្នា។ ឧទាហរណ៍ កន្លែងដែលមានភាសាអង់គ្លេសខ្សោយក៏ត្រូវការគោលនយោបាយដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងអភិវឌ្ឍពួកគេ។ នេះគឺជាគោលដៅ និងបំណងប្រាថ្នាស្របច្បាប់"។
គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅ Lao Cai ជំទាស់នឹងការប្រើប្រាស់ IELTS សម្រាប់ការចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ប៉ុន្តែជឿជាក់ថា ពិន្ទុ IELTS អាចត្រូវបានលើកលែង និងបំប្លែងទៅជាពិន្ទុភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់ការចូលរៀនថ្នាក់ទី 10 យោងទៅតាមនាង ការផ្លាស់ប្តូររបស់ក្រសួងគួរតែអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំក្រោយទៅ ព្រោះសិស្សនៅឆ្នាំនេះប្រហែលជាបានសិក្សា IELTS សម្រាប់ចូលរៀនតាមផែនការចូលរៀនចាស់។ ការផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗនឹងប៉ះពាល់ដល់ផែនការ និងការខិតខំប្រឹងប្រែងដែលអ្នកបានដាក់។
បេក្ខជននៅទីក្រុងហូជីមិញ ប្រឡងចូលជាសាធារណៈថ្នាក់ទី១០ នៅវិទ្យាល័យ Trung Vuong ខណ្ឌទី១ ខែមិថុនា ឆ្នាំ២០២៣។ រូបថត៖ Quynh Tran
ក្នុងករណីក្នុងស្រុកនៅតែចង់ប្រើប្រាស់វិញ្ញាបនបត្រភាសាបរទេសក្នុងសកម្មភាពចុះឈ្មោះចូលរៀន និងលើកទឹកចិត្តដល់ការរៀនភាសាអង់គ្លេស អ្នកជំនាញនិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវស្វែងរកវិញ្ញាបនបត្រដែលសមស្របនឹងអាយុសិស្សមធ្យមសិក្សា ជំនួសឱ្យ IELTS ។
យោងតាមក្របខ័ណ្ឌកម្រិតជំនាញភាសាបរទេស 6 កម្រិតរបស់វៀតណាម - ស្តង់ដារលទ្ធផលសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យគឺកម្រិត 2 ។
លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Linh បានស្នើថា "ប្រសិនបើយើងជំនួសវាដោយការប្រលងមួយផ្សេងទៀត មូលដ្ឋាន និងសាលារៀនគួរតែជ្រើសរើសវិញ្ញាបនបត្រដែលផ្តោតលើជំនាញភាសាអង់គ្លេស ជាជាងវេយ្យាករណ៍ និងវាក្យសព្ទបុរាណ"។
Thanh Hang - Binh Minh
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)