Nghe An Nguyen Quoc Tuan Kiet ទទួលបាន 8.5 IELTS ក្នុងការសាកល្បងលើកដំបូង ជាមួយនឹង 9.0 ល្អឥតខ្ចោះក្នុងការនិយាយ។
ជាមួយនឹងលទ្ធផលនេះ គៀតត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសកម្រិតទី 10 នៅវិទ្យាល័យ Phan Boi Chau សម្រាប់ Gifted ដោយប្រើវិធីសាស្ត្របញ្ចូលវិញ្ញាបនបត្រ IELTS ។
សិស្សប្រុសនៅអនុវិទ្យាល័យ Dang Chanh Ky ស្រុក Nam Dan បាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនយល់ឃើញថានេះជាការប្រឡងទេ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សាកល្បងខ្លួនឯង។ ដំបូងខ្ញុំគិតថានឹងបានប្រហែល 7.5 ប៉ុន្តែ 8.5 គឺលើសពីការរំពឹងទុករបស់ខ្ញុំ" ។
Tuan Kiet នៅតុរបស់គាត់នៅផ្ទះក្នុងក្រុង Nam Dan ខេត្ត Nghe An កាលពីថ្ងៃទី៦ ខែមិថុនា។ រូបថត៖ ហុង ឡឺ
គៀត ជាកូនច្បងក្នុងចំណោមបងប្អូនពីរនាក់នៅក្រុងណាំដាន។ ប៉ាទៅធ្វើការនៅសិង្ហបុរី ម៉ាក់ជាស្ត្រីមេផ្ទះ។ តាំងពីកុមារភាពមក ក្មេងប្រុសនេះបង្ហាញភាពរហ័សរហួន និងមានការចងចាំល្អ។ នៅអាយុ 4 ឆ្នាំ ខ្ញុំចាប់ផ្តើមមើលអក្ខរក្រម និងវីដេអូភាសាអង់គ្លេសនៅលើ Youtube ។ នៅពេលគាត់រៀនថ្នាក់ទី 1 ឪពុកម្តាយរបស់គាត់បានដឹងថាគៀតមានទេពកោសល្យខាងភាសា ដូច្នេះពួកគេបានចុះឈ្មោះគាត់សម្រាប់ថ្នាក់បន្ថែមនៅមជ្ឈមណ្ឌល។ ជាមួយនឹងជំនាញវាក្យសព្ទ ការស្តាប់ និងការនិយាយដ៏ពូកែរបស់គាត់ បន្ទាប់ពីសិក្សាបានប៉ុន្មានខែ គ្រូបានសម្រេចចិត្តផ្លាស់ប្តូរគាត់ទៅសិក្សាជាមួយសិស្សអាយុ 8-9 ឆ្នាំ។
នៅថ្នាក់ទី៦ គៀតដឹងថាគាត់នឹងបន្តមុខវិជ្ជានេះយូរណាស់មកហើយ ទើបគ្រួសាររបស់គាត់បញ្ជូនគាត់ទៅសិក្សានៅមជ្ឈមណ្ឌលភាសាអង់គ្លេសនៅទីក្រុង Vinh។ បីដងក្នុងមួយសប្ដាហ៍ ម្ដាយនិងកូនបើកឡានចម្ងាយជាង ២០គីឡូម៉ែត្រទៅក្រុង Vinh ដើម្បីរៀន។
ជាមួយនឹង IELTS Kiet បានធ្វើតេស្តក្នុងអារម្មណ៍ធូរស្រាល។ សូមអរគុណចំពោះការចំណាយពេល 1-2 ម៉ោងអាន និងអានព័ត៌មានបរទេសឡើងវិញជារៀងរាល់ថ្ងៃ ខ្ញុំមានចំណេះដឹងចម្រុះអំពីផ្នែកជាច្រើននៃជីវិតសង្គម។ ខ្ញុំក៏ "រៀនពេលកំពុងលេង" ដោយចូលទៅកាន់ Youtube ដើម្បីមើលវីដេអូជាភាសាអង់គ្លេស រួចហាត់និយាយ។ នេះក៏ជួយខ្ញុំឱ្យបង្កើនវាក្យសព្ទរបស់ខ្ញុំផងដែរ។ លើសពីនេះ គៀតលេងហ្គេមជាមួយសិស្សនៅតាមបណ្តាប្រទេសជាច្រើនជុំវិញពិភពលោក ដែលគាត់យល់ និងស៊ាំនឹងវិធីដែលជនបរទេសប្រើប្រាស់ភាសាអង់គ្លេស។
Kiet បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំក៏រៀនពាក្យដែលគេតែងប្រើដើម្បីហាត់និយាយតាមធម្មជាតិ។
ទួន គៀត ជា "វិចិត្រកររឹង" នៃអនុវិទ្យាល័យ ដូង ចាន់គី ដែលមានសមត្ថភាពលេងព្យាណូយ៉ាងប៉ិនប្រសប់។ រូបថត៖ ហុង ឡឺ
ដោយសារតែគៀតបានប្រឡងជាប់ការអាន ការស្តាប់ និងការនិយាយយ៉ាងងាយស្រួល។ ក្នុងនោះ ការធ្វើតេស្តនិយាយទទួលបានពិន្ទុល្អឥតខ្ចោះ ចំណែកពីរផ្នែកផ្សេងទៀតទទួលបាន 8.5 ។ សិស្សប្រុសចាប់អារម្មណ៍នឹងសំណួរថា៖ «បញ្ជាក់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីជួយកុមារឲ្យមានការអភិវឌ្ឍគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ»។ លោកបានលើកឡើងថា៖ «ត្រូវមានតុល្យភាព កុមារមិនគួរផ្ដោតខ្លាំងពេក ហើយត្រូវជំរុញឲ្យសិក្សាច្រើនពេក ត្រូវផ្ដល់ការកម្សាន្តសម្រាកដើម្បីបណ្ដុះគំនិត និងជំនាញផ្សេងៗ»។
ផ្នែក "ពិបាក" បំផុតនៃការធ្វើតេស្តសម្រាប់ គៀត គឺការសរសេរ។ គៀត និយាយថា នេះជាចំណុចខ្សោយរបស់គាត់ ដូច្នេះហើយពេលគាត់ទៅរៀននៅមណ្ឌល គ្រូបានឱ្យគាត់ធ្វើលំហាត់ផ្សេងៗជាច្រើន។ នៅពេលសរសេរ ខ្ញុំតែងតែស្វែងរកគំនិតសំខាន់ បន្ទាប់មកបង្កើតគំនិតរង ដើម្បីជួយធ្វើឱ្យអត្ថបទវែងជាង។ រាល់ថ្នាក់ខ្ញុំចំណាយពេលប្រហែលមួយម៉ោងក្នុងការសរសេរអត្ថបទសង្គមជាភាសាអង់គ្លេស។
ទោះបីជាយ៉ាងណា ពេលប្រឡងសិស្សប្រុសរូបនេះនៅតែជាប់គាំងជិតដប់នាទីដំបូង។ ការប្រឡងតម្រូវឱ្យសរសេរអំពីសារៈសំខាន់នៃឧបករណ៍កីឡាដូចជាម៉ាស៊ីនហាត់ប្រាណ និងឧបករណ៍ហ្វឹកហាត់ទម្ងន់។ គៀត បាននិយាយថា ទោះបីជាគាត់លេងកីឡាក៏ដោយ កីឡាទាំងនោះគ្រាន់តែជាកីឡាដូចជាបាល់ទាត់ ឬវាយសី ហើយគាត់មិនដែលលើកទម្ងន់ ឬប្រើឧបករណ៍ទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះដំបូងខ្ញុំមិនអាចបញ្ចេញ និងអភិវឌ្ឍគំនិតរបស់ខ្ញុំឱ្យបានស្ទាត់ជំនាញនោះទេ។ ដូច្នេះ គៀត ពេញចិត្តនឹងពិន្ទុ ៧.៥ ក្នុងជំនាញនេះ។
វិញ្ញាបនបត្រ Kiet និង EILTS 8.5 ។ រូបថត៖ គ្រួសារផ្តល់ជូន
លោក Nguyen Tu Nga គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅអនុវិទ្យាល័យ Dang Chanh Ky បានវាយតម្លៃថា Kiet ពូកែភាសាបរទេសបើធៀបនឹងមិត្តរួមការងាររបស់គាត់។ លោក ង៉ា បាននិយាយថា “ជំនាញស្តាប់ ការនិយាយ និងការអានរបស់នាងគឺស្ទើរតែល្អឥតខ្ចោះ មានមនុស្សតិចណាស់នៅអាយុ 15 ឆ្នាំអាចឈានដល់កម្រិតនេះ” ។ លើសពីនេះ គៀត ពូកែគ្រប់មុខវិជ្ជា ស្រលាញ់គីមីវិទ្យា និងជា “ឧស្សាហ៍ព្យាយាម” របស់សាលា ព្រោះគាត់លេងព្យាណូបានល្អ។
ទោះបីជាគាត់ត្រូវបានបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាប្រព័ន្ធតាំងពីកុមារភាពក៏ដោយ ក៏ គៀត បាននិយាយថា គាត់បន្តការសិក្សាភាសាបរទេសនេះ ដោយសារតែគាត់តែងតែចង់ស្វែងយល់ពីពិភពខាងក្រៅ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំមិនដាក់សម្ពាធលើខ្លួនឯងដើម្បីសម្រេចបានលទ្ធផលទេ។ ស្នាដៃឆ្នើមបំផុតរបស់ គៀត រហូតមកដល់ពេលនេះ គឺជារង្វាន់ទី៣ ក្នុងការប្រកួតភាសាអង់គ្លេសថ្នាក់ខេត្តសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៩។
"វាឆាប់ពេកក្នុងការនិយាយអំពីអនាគត។ នាពេលខាងមុខនេះ ខ្ញុំនឹងព្យាយាមប្រមូលចំណេះដឹងបន្ថែមនៅពេលជួបមិត្តភ័ក្តិជាច្រើនដែលពូកែភាសាអង់គ្លេស។ លើសពីនេះ ពេលទំនេរខ្ញុំនឹងសិក្សាបន្ថែមអំពីគីមីវិទ្យា ដែលជាចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំផងដែរ"។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)