«រៀនដើម្បីដឹង» ដោយសារខ្វះពេលហ្វឹកហាត់
ដោយបានសិក្សាបាល់ទាត់ លោក Luu Nhat Nam (ជំនាញភាសាអង់គ្លេស សកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ ទីក្រុងហូជីមិញ) បានអនុវត្តតែជំនាញសំខាន់ពីរប៉ុណ្ណោះគឺ វាយបាល់ និងទាត់បាល់ចូលទី។ តាមលោក ណាំ កម្មវិធីសិក្សាគឺដូចជា «ជិះសេះមើលផ្កា»។
សម្រាប់និស្សិតប្រុសដែលចេះលេងបាល់ទាត់ពីមុន ដូចជា Bui Le Hoang Nguyen (និស្សិតវិស្វកម្មរថយន្ត សាកលវិទ្យាល័យដឹកជញ្ជូនទីក្រុងហូជីមិញ) ជំនាញជាមូលដ្ឋានដូចជា ទាត់ បញ្ជូនបាល់ វាយកូនបាល់... ពេលខ្លះធ្វើឱ្យគាត់បាត់បង់ចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសិក្សាផ្នែកអប់រំកាយ។
សកម្មភាពអប់រំកាយជាចម្បងជួយសិស្សឱ្យធ្វើលំហាត់ប្រាណនៅខាងក្រៅថ្នាក់ឯកទេស។
រូបភាពរូបភាព៖ សាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ - សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ
ចំពោះលោក Ho Phuong Truc (មុខជំនាញទីផ្សារ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ) នាងបានសិក្សាវាយកូនឃ្លីលើតុនៅសាលាតិចជាង 2 ខែ (1 វគ្គ/សប្តាហ៍) ដូច្នេះហើយវាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការអនុវត្តបានល្អ។
លើសពីនេះ បើតាមលោក Nguyen Pham Duy (និស្សិតឆ្នាំទី៤ សាកលវិទ្យាល័យច្បាប់ - សកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) សាស្ត្រាចារ្យអប់រំកាយតែងតែបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់និស្សិតបញ្ចប់វគ្គសិក្សា ដូច្នេះពួកគេមិនមានតម្រូវការតឹងរ៉ឹងទេ ដូច្នេះហើយនិស្សិតជាច្រើនមានចិត្តគំនិត “សិក្សាឲ្យចប់”។
តាមទស្សនៈរបស់សាស្ត្រាចារ្យ លោកបណ្ឌិត Phung Anh Quan នាយកមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំកាយ និងការពារជាតិនៃសាកលវិទ្យាល័យ Duy Tan មានប្រសាសន៍ថា ជំនាញមុខវិជ្ជាគឺស្ថិតក្នុងកម្រិតមូលដ្ឋានសម្រាប់សិស្សានុសិស្សសិក្សា “ដើម្បីចំណេះដឹង” ប៉ុន្តែការពិតវាពិបាកក្នុងការជំនាញ ព្រោះមិនមានពេលគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល។
លើសពីនេះ យោងតាមលោក Quan សកម្មភាពអប់រំកាយភាគច្រើនជួយសិស្សសម្រាកបន្ទាប់ពីថ្នាក់ឯកទេស ដូច្នេះពួកគេមិនផ្តោតលើថ្នាក់ ឬជំនាញទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ មជ្ឈមណ្ឌលនៅតែជ្រើសរើសសិស្សដែលមានទេពកោសល្យមកបណ្តុះបណ្តាលបន្ថែម។
ផ្ទុយទៅវិញ មុខវិជ្ជាអប់រំកាយនឹងត្រូវការបន្ថែមទៀតពីនិស្សិតជំនាញក្នុងវិស័យនេះដូចជា Mai Nhat Truong (ឆ្នាំទី១ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ)។ បច្ចុប្បន្ន សាលាបានចូលរួមក្នុង៣ប្រភេទកីឡាដែលមានការហ្វឹកហាត់ខ្លាំងគឺអត្តពលកម្ម បាល់បោះ និងកាយសម្ព័ន្ធ (បង្កើតក្រុម)។
ប្រកាសស្នើឲ្យពិនិត្យមើលវគ្គអប់រំកាយ
រូបថតអេក្រង់ FACEBOOK
"សើចពាក់កណ្តាល យំពាក់កណ្តាល" នៅពេលចុះឈ្មោះចូលរៀន
ជាទូទៅ វគ្គសិក្សាអប់រំកាយមានទាំងមុខវិជ្ជាជាកំហិត និងមុខវិជ្ជាជ្រើសរើស។ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Duy Tan និស្សិតឆ្នាំទី 1 នឹងចូលរួមក្នុងវគ្គសិក្សាជាកំហិត រួមទាំងការអប់រំកាយ និងអត្តពលកម្ម។ និស្សិតឆ្នាំទី២ ជ្រើសរើស បាល់ទាត់ បាល់ទះ ឬវាយសី... ទន្ទឹមនឹងនោះ សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ មិនមានមុខវិជ្ជាជាកំហិតទេ ប៉ុន្តែមានតែ ៩មុខវិជ្ជាជ្រើសរើសប៉ុណ្ណោះ។
ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយការចុះឈ្មោះសម្រាប់ក្រេឌីតជ្រើសរើសក៏មានរឿង "សើចពាក់កណ្តាលយំ" ផងដែរ។ Nguyen Duy Tan (និស្សិតផ្នែកទំនាក់ទំនងសាធារណៈ និងទំនាក់ទំនង សាកលវិទ្យាល័យ Van Lang) ធ្លាប់ជួបប្រទះនឹង “ការកកស្ទះ” នៅលើទំព័រចុះឈ្មោះវគ្គសិក្សា។ នៅពេលគាត់ចូលរៀន វគ្គសិក្សាបាល់បោះដែល Tan គ្រោងនឹងជ្រើសរើសគឺពេញហើយ ព្រោះថ្នាក់មានសិស្សមានកំណត់។ Tan បានចែករំលែកថា៖ «ខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនស្រួលក្នុងការមិនអាចសិក្សាមុខវិជ្ជាដែលខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំបំផុត»។
ជួនកាល រន្ធដោតរបស់ប្រធានបទរត់ចេញយ៉ាងលឿនដោយសារតែកត្តា "ការធានា" ឬដោយសារតែវាមិនត្រូវការសកម្មភាពក្រៅ។ ជាឧទាហរណ៍ អុកគឺជាមុខវិជ្ជាមួយនៅសាលារបស់តាន់ ដូច្នេះសិស្សជាច្រើនជ្រើសរើសសិក្សាវាដោយសង្ឃឹមថានឹង "ឆ្លងកាត់មុខវិជ្ជា"។ Or To Nguyen Minh Khoa (និស្សិតផ្នែកវិស្វកម្មផ្នែកទន់នៃសាកលវិទ្យាល័យ Saigon) បានកត់សម្គាល់ឃើញថា និស្សិតស្រីតែងតែជ្រើសរើសកីឡាស្រាលៗដូចជា វាយកូនឃ្លីលើតុ ដើម្បីឲ្យសមនឹងកម្លាំងរាងកាយរបស់ពួកគេ។
និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រទីក្រុងហូជីមិញលេងបាល់ទះ
សាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Nguyen Quang Son នាយកមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំកាយនៃសកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញបានចែករំលែកថា៖ “សិស្សឥឡូវខ្លាចព្រះអាទិត្យ ដូច្នេះហើយពួកគេមានទំនោរជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាក្នុងផ្ទះជំនួសឱ្យសកម្មភាពក្រៅផ្ទះ”។
នៅលើ Facebook ការវាយតម្លៃលើមុខវិជ្ជាអប់រំកាយគឺតែងតែចាប់អារម្មណ៍ចំពោះសិស្ស។ ជាឧទាហរណ៍ គណនី YG (អតីតនិស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) ធ្លាប់ចែករំលែកថា "មិនចាំបាច់និយាយអំពី 'ភាពក្តៅ' នៃសិល្បៈក្បាច់គុនទេ ព្រោះមុខវិជ្ជានេះអស់ 'រន្ធ' តាំងពីវិនាទីដំបូង ជាមួយនឹងប្រូបាប៊ីលីតេ 'ឆ្លងកាត់' 99%" ។
លោក Ho Phuong Truc (សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ) ចែករំលែកថា "សិស្សក៏តែងតែពិនិត្យមើលការវាយតម្លៃរបស់សាស្ត្រាចារ្យមុនពេលចុះឈ្មោះ ដែលបណ្តាលឱ្យថ្នាក់មួយចំនួនដែលមានសាស្ត្រាចារ្យ "ក្តៅ" អស់យ៉ាងលឿន។
មុខវិជ្ជាថ្មី៖ វាយកូនហ្គោល វាយកូនបាល់ រាំ កីឡាចិត្ត
បន្ថែមពីលើមុខវិជ្ជាអប់រំកាយដែលធ្លាប់ស្គាល់ សាលារៀនមួយចំនួនណែនាំមុខវិជ្ជាថ្មី ឬកីឡាបញ្ញាទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សារបស់ពួកគេ។
ចាប់ពីឆ្នាំ 2022 តទៅ កីឡាវាយកូនបាល់ វាយកូនហ្គោល និងការរាំនឹងក្លាយជាមុខវិជ្ជាអប់រំកាយចំនួនបីនៅសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញ។ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Quang Son នាយកមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំកាយនៃសាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញបានចែករំលែកថា "និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាផ្នែកសេដ្ឋកិច្ចត្រូវមានជំនាញការទូតដើម្បីបង្កើតទំនាក់ទំនង។
ទន្ទឹមនឹងនោះ សាកលវិទ្យាល័យអប់រំបច្ចេកទេសទីក្រុងហូជីមិញបានបន្ថែមកីឡាបញ្ញវន្ត។ ដោយសារនោះ Phan Thanh Luan (និស្សិតឆ្នាំទី៤ ជំនាញព័ត៌មានវិទ្យា) អាចជ្រើសរើសអុក ដើម្បីអនុវត្តជំនាញចាំបាច់មួយចំនួនសម្រាប់មុខជំនាញរបស់គាត់។
ប្រភពតំណ
Kommentar (0)