កុំទទួលបានកេរ្តិ៍ឈ្មោះរបស់ 'គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតាដើម្បីពិភាក្សាអំពីការទូទាត់'

លោក ង្វៀន វ៉ាន់ង៉ៃ មានប្រសាសន៍ថា សមាគមមាតាបិតា-គ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ និងសាលាត្រូវមានមធ្យោបាយល្អៗជាច្រើនដើម្បីមើលថែ គាំទ្រ និងជួយកូនក្នុងការសិក្សា និងចូលរួមសកម្មភាពក្នុងថ្នាក់។

យោងតាមលោក ង៉ែត ឪពុកម្តាយម្នាក់ៗត្រូវចំណាយពេលអាន និងស្វែងយល់សារាចរណែនាំលេខ 55/2011/TT-BGDDT នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្តីពីធម្មនុញ្ញរបស់ក្រុមប្រឹក្សាតំណាងមាតាបិតា ដើម្បីស្វែងយល់ពីបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការចំណាយលើប្រតិបត្តិការ គោលការណ៍មិនស្មើការបរិច្ចាគរបស់ឪពុកម្តាយ... ការរៀនសូត្រ មិនមែនជាការរួមចំណែកមិនសមហេតុផល មិនគោរពតាមបទបញ្ញត្តិ មិនបម្រើដើម្បីមើលថែសិស្សខ្លួនឯង” លោកគ្រូ Nguyen Van Ngai មានប្រសាសន៍ថា។

Đừng để mang tiếng 'ban đại diện cha mẹ học sinh chỉ để bàn đóng tiền'- Ảnh 1. — នៅពេលកូនទៅសាលារៀន ឪពុកម្តាយមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការរួមចំណែកនោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិ ពិតប្រាកដសម្រាប់ការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។

គួរកត់សម្គាល់ថា លោក ង្វៀន វ៉ាន់ង៉ៃ បានលើកឡើងពីរឿងអាស្រូវថ្មីៗទាក់ទងនឹងចំណូល និងចំណាយក្នុងថ្នាក់រៀន។ នៅពេលកើតហេតុ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើសុំរបាយការណ៍ ប៉ុន្តែនាយកសាលាទាំងអស់បាននិយាយថា "ខ្ញុំមិនដឹងទេ នេះត្រូវបានពិភាក្សា និងធ្វើឡើងដោយគណៈកម្មាធិការតំណាងឪពុកម្តាយនៃថ្នាក់នោះ" ។ លោក ង៉ែត មានប្រសាសន៍ថា “ការនិយាយនោះជាការភូតភរ។ ប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតាចំណាយលុយជួសជុលថ្នាក់រៀន ឬដំឡើងឧបករណ៍នេះ ឬឧបករណ៍នោះនៅក្នុងសាលាដោយមិនមាននាយកសាលា/ប្រធានអង្គភាពដឹងទេ តើប្រធានអង្គភាពបានបំពេញតួនាទីរបស់ខ្លួនឬ?”។

ដូច្នេះហើយ លោក ង៉ែត បានស្នើថា គណៈកម្មាធិការតំណាងមាតាបិតានៃថ្នាក់ត្រូវសម្របសម្រួល ផ្លាស់ប្តូរ ពិភាក្សា និងពិគ្រោះយោបល់ជាមួយគ្រូតាមផ្ទះ។ គណកម្មាធិការតំណាងអាណាព្យាបាលរបស់សាលាក៏ត្រូវធ្វើការ និងផ្លាស់ប្តូរយោបល់ជាមួយនាយកសាលាផងដែរ ហើយមិនអាចធ្វើអំពើចិត្តក្នុងការរៀបចំសកម្មភាពទិញ កៀរគរឧបត្ថម្ភ អំពាវនាវរកវិភាគទាន... លោក ង៉ោ ង៉ៃ ស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ពេលរៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលដល់សាលារៀន ស្តីពីការអនុវត្តសារាចរណែនាំលេខ ៥៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហើយត្រូវពិនិត្យ និងគូសចំណុចនេះភ្លាមៗ។

អ្នកជំនាញ Tran Thi Que Chi នាយករងនៃវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (IES) បាននិយាយថា ដើម្បីដោះស្រាយជម្លោះ ស្តារបរិស្ថានល្អសម្រាប់ការអប់រំ និងសម្រេចបាននូវគោលដៅរួមនៃការអប់រំកុមារ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាដើរតួនាទីយ៉ាងសំខាន់។ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាត្រូវផ្លាស់ប្តូររបៀបគ្រប់គ្រង កសាងបទបញ្ជាផ្ទៃក្នុង វប្បធម៌ផ្ទៃក្នុង កេងប្រវ័ញ្ចអំណាចនៃបច្ចេកវិទ្យាឱ្យបានពេញលេញ ស្តាប់ឪពុកម្តាយ ទទួលយោបល់ពីសិស្សកាន់តែច្រើន យកចិត្តទុកដាក់លើគំនិត និងអារម្មណ៍របស់សិស្ស... ព្រោះវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការដោះស្រាយជម្លោះរវាងឪពុកម្តាយ និងសាលារៀន (បើមាន) គឺអារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់សិស្សជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅសាលា។

ក្រៅពីនេះ ប្រសិនបើមានករណីបុគ្គល សាលាទទួលបានមតិ និងញត្តិពីមាតាបិតា។ យោងតាមលោកស្រី Chi ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលក៏ត្រូវទទួល និងឆ្លើយតបដោយស្មោះត្រង់ អាកប្បកិរិយាបើកចំហ និងការគោរពគ្នាទៅវិញទៅមក។ ព្រោះទាំងអាណាព្យាបាល និងសាលាមានគោលដៅដូចគ្នាក្នុងការថែទាំ និងអប់រំសិស្សឲ្យក្លាយជាមនុស្សល្អ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/dung-de-mang-tieng-ban-dai-dien-cha-me-hoc-sinh-chi-de-ban-dong-tien-185240922205528236.htm