គោលបំណងនៃការត្រួតពិនិត្យការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែមមិនមែនដើម្បីពិនិត្យ ឬដាក់សម្ពាធលើអ្នកដែលពាក់ព័ន្ធនោះទេ។

គោលបំណងនៃការត្រួតពិនិត្យការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែម គឺដើម្បីយល់ពីស្ថានភាពជាក់ស្តែង និងធានាបាននូវការអនុលោមតាមសារាចរលេខ ២៩ មិនមែនដើម្បីពិនិត្យ ឬដាក់សម្ពាធនោះទេ។ នេះជាគោលបំណងដែលបានបញ្ជាក់ដោយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងធូឌឹក និងស្រុក និងខេត្តនានា នៅពេលធ្វើការត្រួតពិនិត្យទាំងនេះ។

ការត្រួតពិនិត្យក្នុងពេលដំណាលគ្នានៅក្នុងខែមីនា

ដើម្បីតាមដានការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការបង្រៀន និងការរៀនសូត្របន្ថែម ក៏ដូចជាដើម្បីកំណត់ ដោះស្រាយ និងស្នើដំណោះស្រាយសមស្របចំពោះការលំបាក និងឧបសគ្គនានា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងធូឌឹក និងស្រុកនានាក្នុងតំបន់ បានដាក់ចេញផែនការមួយក្នុងពេលដំណាលគ្នាដើម្បីត្រួតពិនិត្យសាលារៀន និងកន្លែងបង្រៀន និងរៀនសូត្របន្ថែមដែលចាប់ផ្តើមនៅក្នុងខែមីនា។

នៅក្នុងខែមីនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នឹងត្រួតពិនិត្យការបង្រៀន និងថ្នាក់បន្ថែមក្នុងពេលដំណាលគ្នា ស្របតាមសារាចរលេខ ២៩។

លោក ហូ តាន់មិញ ប្រធានការិយាល័យនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានមានប្រសាសន៍ថា មន្ទីរបានបង្កើតក្រុមការងារចំនួនប្រាំ ដើម្បីធ្វើការត្រួតពិនិត្យនៅតាមសាលាមធ្យមសិក្សា និងវិទ្យាល័យសាធារណៈ ក៏ដូចជាមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនតាមបែបប្រពៃណីនៅក្នុងទីក្រុងធូឌឹក និងស្រុក និងខេត្តផ្សេងៗទៀត ទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សាទាំងក្នុង និងក្រៅសាលារៀន។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ក្រុមការងារនឹងត្រួតពិនិត្យមជ្ឈមណ្ឌលជំនាញជីវិត ដើម្បីធានាថាពួកគេកំពុងដំណើរការស្របតាមសកម្មភាពដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់ពួកគេ។

យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នៅពេលដែលសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការអប់រំបឋមសិក្សារបស់ក្រសួងចូលជាធរមាន ក្រសួងចង់យល់ពីការពិតនៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ន ថាតើសាលារៀន និងគ្រូបង្រៀនកំពុងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកណាមួយដែរឬទេ។ របៀបដែលការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់សិស្សពូកែ និងអ្នកដែលមិនទាន់សម្រេចបាននូវស្តង់ដារដែលត្រូវការកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយ ក៏ដូចជារបៀបដែលវគ្គពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្សឆ្នាំចុងក្រោយ (ថ្នាក់ទី ៩ និងទី ១២) កំពុងត្រូវបានរៀបចំ និងថាតើមានឧបសគ្គណាមួយដែលត្រូវយកឈ្នះឬអត់។

ជាពិសេស ថ្នាក់ដឹកនាំនៃនាយកដ្ឋានបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ «ការត្រួតពិនិត្យនេះមានគោលបំណងណែនាំ កែតម្រូវ និងលើកកម្ពស់តួនាទី និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវរបស់សាលារៀន និងគ្រូបង្រៀន។ គោលដៅនៃការត្រួតពិនិត្យមិនមែនដើម្បីពិនិត្យ ឬដាក់សម្ពាធលើនោះទេ ប៉ុន្តែដើម្បីធានាថាអង្គភាព និងបុគ្គលពាក់ព័ន្ធគោរពតាមសារាចរ»។

ជៀសវាងការដាក់សម្ពាធលើស្ថាប័ន អប់រំ ។

នៅក្នុងខែមីនា និងមេសា ផងដែរ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកទី១០ នឹងត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនបន្ថែមនៅតាមសាលារៀនសាធារណៈនៅក្នុងស្រុក រួមទាំងវគ្គពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៩ ដែលត្រៀមប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០។ ការត្រួតពិនិត្យនេះនឹងត្រូវបញ្ចូលទៅក្នុងការវាយតម្លៃវិជ្ជាជីវៈនៃកម្រិតអប់រំនីមួយៗក្នុងអំឡុងឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំសិក្សា២០២៤-២០២៥។

ការត្រួតពិនិត្យនេះផ្តោតលើការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រធានអង្គភាពក្នុងការអនុវត្តបទបញ្ជាទាក់ទងនឹងបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និយោជិត សិស្ស និងឪពុកម្តាយទាំងអស់ ការរៀបចំការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់នៅក្នុងសារាចរលេខ ២៩ និងសេចក្តីណែនាំពាក់ព័ន្ធ។ ជាពិសេស វាគ្របដណ្តប់លើទិសដៅ និងការរៀបចំសកម្មភាពសម្រាប់បណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែ ការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទី៩ ដែលកំពុងត្រៀមប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ និងការផ្តល់ការណែនាំពិនិត្យឡើងវិញ និងកែតម្រូវសម្រាប់សិស្សដែលមិនសម្រេចបានលទ្ធផលពេញចិត្ត។

លោក ង្វៀន ថាញ់ ទ្រុង ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ស្រុកលេខ ១០ បានមានប្រសាសន៍ថា ការត្រួតពិនិត្យនេះមានគោលបំណងជួយឲ្យយល់អំពីស្ថានភាពអនុវត្តនៅតាមស្ថាប័នអប់រំ ដោយបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់រាយការណ៍ និងផ្តល់យោបល់ដល់គណៈកម្មាធិការអចិន្ត្រៃយ៍នៃគណៈកម្មាធិការប្រជាជនស្រុក និងដើម្បីបង្កើនតួនាទី និងស្មារតីទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រធាន ក្រុមប្រឹក្សាភិបាល អង្គការនយោបាយ និងសង្គម និងមន្ត្រីនៃស្ថាប័នអប់រំពាក់ព័ន្ធក្នុងការដឹកនាំ ដឹកនាំ សម្របសម្រួល និងអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិយ៉ាងតឹងរ៉ឹង។ ការងារត្រួតពិនិត្យត្រូវបានធានាថាមានភាពធ្ងន់ធ្ងរ សមស្របទៅនឹងស្ថានភាពជាក់ស្តែង និងមិនដាក់សម្ពាធលើស្ថាប័នអប់រំឡើយ។

ស្រដៀងគ្នានេះដែរ នៅស្រុកភូញូវអាន លោកស្រី ឡេ ធីប៊ិញ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានណែនាំដល់សាលារៀនឱ្យរៀបចំជាបន្ទាន់នូវការអនុវត្ត ការផ្សព្វផ្សាយ និងការផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបង្រៀនឯកជនដល់អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន បុគ្គលិក សិស្ស និងឪពុកម្តាយទាំងអស់។ លោកស្រីបានសង្កត់ធ្ងន់លើតម្រូវការសម្រាប់បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនទាំងអស់ឱ្យគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិយ៉ាងតឹងរ៉ឹង រៀបចំផែនការសម្រាប់ការត្រួតពិនិត្យ និងពិនិត្យឡើងវិញ និងទប់ស្កាត់ជាដាច់ខាតនូវការបង្រៀនឯកជនណាមួយដែលរំលោភលើបទប្បញ្ញត្តិទាំងក្នុង និងក្រៅសាលា។

ថ្នាក់ដឹកនាំនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកភូញូវ ក៏បានផ្តល់ព័ត៌មានអំពីផែនការត្រួតពិនិត្យ ដែលមានគោលបំណងកំណត់អត្តសញ្ញាណ ដោះស្រាយ និងស្នើដំណោះស្រាយសមស្របចំពោះការលំបាក និងឧបសគ្គក្នុងការអនុវត្តសារាចរនេះឱ្យបានឆាប់រហ័ស។

នៅក្នុងខែមីនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងអនុវត្តផែនការមួយដើម្បីត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ ស្តីពីការអប់រំបន្តនៅទីក្រុងហូជីមិញ។ ក្រុមត្រួតពិនិត្យរបស់ក្រសួងនឹងធ្វើការត្រួតពិនិត្យរយៈពេលមួយថ្ងៃចាប់ពីពេលនេះដល់ថ្ងៃទី ២០ ខែមីនា។ ការត្រួតពិនិត្យទាំងនេះនឹងធ្វើឡើងដោយផ្ទាល់នៅមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការិយាល័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលថ្នាក់ស្រុកមួយចំនួន និងស្ថាប័នអប់រំទូទៅមួយចំនួន។

ទទួលសំណើពីសិស្ស និងឪពុកម្តាយ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ រដ្ឋាភិបាលក្រុងធូឌឹកបានចាត់តាំងគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃសង្កាត់ទាំង ៣៤ ឲ្យសម្របសម្រួលជាមួយមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នពាក់ព័ន្ធផ្សេងទៀត ដើម្បីគ្រប់គ្រង និងពិនិត្យឡើងវិញនូវការអនុវត្តបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងតំបន់។ ពួកគេក៏ត្រូវសម្របសម្រួលជាមួយស្ថាប័នមុខងារកម្រិតក្រុង ដើម្បីតាមដាន និងត្រួតពិនិត្យការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ស្តីពីម៉ោងធ្វើការ ម៉ោងធ្វើការបន្ថែមម៉ោង និងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់ សុវត្ថិភាព អនាម័យបរិស្ថាន និងការបង្ការអគ្គីភ័យដោយអង្គការ និងបុគ្គលបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនៅក្នុងតំបន់។

ទាក់ទងនឹងស្ថាប័នអប់រំ គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងធូឌឹក ប្រគល់ភារកិច្ចដល់ប្រធានស្ថាប័នទាំងនេះ ដើម្បីទទួល និងដំណើរការមតិយោបល់ សំណូមពរ និងសេចក្តីប្រាថ្នាពីសិស្ស និងឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ទាក់ទងនឹងការបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា មុន និងក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការអនុវត្ត។

ទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា លោក ដាំង ង្វៀន ធីញ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកលេខ ៧ បានមានប្រសាសន៍ថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកបានបង្កើតក្រុមត្រួតពិនិត្យមួយ។ នៅក្នុងខែមីនា ក្រុមការងារនឹងត្រួតពិនិត្យការទទួលខុសត្រូវរបស់នាយកសាលាក្នុងការរៀបចំ និងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ការគ្រប់គ្រងសកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា ការគ្រប់គ្រងការអប់រំជំនាញជីវិត ការអប់រំ STEM ការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសជាមួយគ្រូបរទេស និងសកម្មភាពរបស់ក្លឹប សកម្មភាពក្រៅម៉ោងសិក្សា និងសាលារៀនរីករាយ...

ក្រៅពីការអនុវត្តផែនការដើម្បីត្រួតពិនិត្យការងារគ្រប់គ្រង និងគូសបញ្ជាក់ពីការទទួលខុសត្រូវរបស់ប្រធានស្ថាប័នអប់រំនីមួយៗ ស្រុក និងខេត្តទាំងអស់បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃស្ថេរភាពក្នុងការបង្រៀន ការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃ។

មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ត្រួតពិនិត្យ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សារបស់មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនក្រៅសាលា ដើម្បីធានាថាសិស្សដែលត្រូវការបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអាចចូលរួមក្នុងការបង្រៀនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។

លោកស្រី ឡេ ធីប៊ិញ ប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលស្រុកភូញូវអាន បានណែនាំដល់សាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សា ឱ្យធានាថាការរៀបចំការធ្វើតេស្ត និងការវាយតម្លៃជាប្រចាំ និងតាមកាលកំណត់ គឺស្របនឹងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨ ហើយមិនដាក់សម្ពាធលើសិស្សឱ្យចូលរៀនថ្នាក់បន្ថែមឡើយ។

កុំបន្ធូរបន្ថយការរៀបចំថ្នាក់ពិនិត្យ និងថ្នាក់បំប៉នសម្រាប់សិស្សដែលមានលទ្ធផលសិក្សាទាបជាងធម្មតា។ រៀបចំការរៀបចំការប្រឡងយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់សម្រាប់សិស្សឆ្នាំចុងក្រោយ ស្របតាមផែនការអប់រំរបស់សាលា។ កំណត់ថានេះជាការទទួលខុសត្រូវរបស់សាលាក្នុងការជួយសិស្សឱ្យសម្រេចបានលទ្ធផលសិក្សាដែលត្រូវការសម្រាប់មុខវិជ្ជា និងកម្រិតថ្នាក់នីមួយៗ ដូចដែលបានកំណត់នៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សា។

យោងតាមលោកស្រី ប៊ិញ សាលារៀនត្រូវធ្វើការកែសម្រួល និងបង្កើតផែនការដើម្បីអនុវត្តកម្មវិធីពីរវគ្គក្នុងមួយថ្ងៃ ដោយពង្រឹង និងបំពេញបន្ថែមសកម្មភាពក្លឹប សកម្មភាពដើម្បីអភិវឌ្ឍទេពកោសល្យសិល្បៈ ការអប់រំកាយ និងកីឡា និងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញជីវិត ដោយធានាថាសកម្មភាពទាំងនោះសមស្របសម្រាប់លក្ខណៈក្នុងស្រុក និងពេលវេលាដែលឪពុកម្តាយចំណាយទៅលើការទៅយកកូនៗរបស់ពួកគេ។

ធានាគុណភាពនៃការបង្រៀនក្នុងថ្នាក់រៀន។

ថ្នាក់ដឹកនាំនៃមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញទទួលស្គាល់ថា ការអនុវត្តសារាចរលេខ ២៩ នឹងបង្កឱ្យមានការថប់បារម្ភក្នុងចំណោមឪពុកម្តាយ ជាពិសេសសិស្សានុសិស្សក្នុងឆ្នាំចុងក្រោយរបស់ពួកគេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ យោងតាមថ្នាក់ដឹកនាំនៃមន្ទីរ ក្រសួង និងវិស័យអប់រំទីក្រុងបានដឹកនាំ និងអនុវត្តដំណោះស្រាយដោយមានការទទួលខុសត្រូវខ្ពស់បំផុត ដើម្បីធានាគុណភាពនៃវគ្គបង្រៀន និងពិនិត្យឡើងវិញជាប្រចាំសម្រាប់សិស្សឆ្នាំចុងក្រោយ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងសម្របសម្រួលជាមួយក្រសួង ស្ថាប័ន និងមូលដ្ឋានដទៃទៀតក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងគ្រប់គ្រងសកម្មភាពបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សារបស់មជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀនក្រៅម៉ោងសិក្សា ដើម្បីធានាថាសិស្សដែលត្រូវការបង្កើនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេអាចចូលរួមក្នុងការបង្រៀនស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ លើសពីនេះ វិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងបាន និងនឹងបន្តលើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល បង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃប្រព័ន្ធសិក្សាតាមអ៊ីនធឺណិត និងអភិវឌ្ឍសម្ភារៈសិក្សាឌីជីថល ដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រ និងការសិក្សាដោយខ្លួនឯងរបស់សិស្ស។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏បានស្នើសុំឱ្យឪពុកម្តាយបន្តគាំទ្រ និងសហការជាមួយវិស័យអប់រំក្នុងការអប់រំសិស្សានុសិស្ស ដោយយកចិត្តទុកដាក់លើការត្រួតពិនិត្យ លើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យសិក្សាដោយខ្លួនឯង។ នៅពេលដែលឪពុកម្តាយត្រូវការបញ្ជូនកូនៗរបស់ពួកគេទៅថ្នាក់បន្ថែមដើម្បីបង្កើនជំនាញរបស់ពួកគេ ពួកគេគួរតែស្រាវជ្រាវឱ្យបានហ្មត់ចត់អំពីមជ្ឈមណ្ឌលបង្រៀន ដើម្បីធានាថាថ្នាក់បន្ថែមមានប្រសិទ្ធភាព និងជួយគ្រូបង្រៀនដែលចូលរួមក្នុងថ្នាក់បន្ថែមឱ្យអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃសារាចរលេខ ២៩។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/kiem-tra-day-them-hoc-them-khong-phai-de-sam-soi-gay-ap-luc-185250305221617369.htm