ឆ្នាំបង្គ្រប់នឹងមានមួយថ្ងៃច្រើនជាងឆ្នាំធម្មតា ពោលគឺថ្ងៃទី 29 ខែកុម្ភៈ (រូបភាព៖ Pinterest)។
ជាធម្មតា ឆ្នាំហ្គ្រេហ្គោរៀននីមួយៗមាន ៣៦៥ ថ្ងៃ ប៉ុន្តែឆ្នាំបង្គ្រប់មាន ៣៦៦ ថ្ងៃ។ រៀងរាល់ 4 ឆ្នាំមានឆ្នាំបង្គ្រប់។ ប្រតិទិនផ្សេងទៀតដូចជា ប្រតិទិនចន្ទគតិ ប្រតិទិនជ្វីហ្វ និងប្រតិទិនអ៊ីស្លាមក៏មានឆ្នាំបង្គ្រប់ដែរ ប៉ុន្តែមិនមែនរៀងរាល់ 4 ឆ្នាំម្តងទេ។ ប្រតិទិនខ្លះក៏មានថ្ងៃបង្គ្រប់ ឬខែបង្គ្រប់ផងដែរ។
បន្ថែមពីលើឆ្នាំបង្គ្រប់ និងថ្ងៃបង្គ្រប់ ប្រតិទិនហ្គ្រេហ្គោរៀនក៏មានវិនាទីបង្គ្រប់ ដែលមានន័យថា ពីរបីវិនាទីម្តងម្កាលត្រូវបានបន្ថែមទៅឆ្នាំជាក់លាក់។ វិនាទីលោតចុងក្រោយត្រូវបានបន្ថែមគឺក្នុងឆ្នាំ 2012, 2015 និង 2016។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការិយាល័យទម្ងន់ និងវិធានការអន្តរជាតិ (IBWM) ដែលទទួលខុសត្រូវលើការវាស់វែងពេលវេលាជាសកលនឹងលុបចោលវិនាទីលោតចាប់ពីឆ្នាំ 2035 តទៅ។
ហេតុអ្វីបានជាយើងត្រូវការឆ្នាំបង្គ្រប់?
នៅលើផ្ទៃខាងលើ ការបន្ថែមរយៈពេលបន្ថែមទៅមួយឆ្នាំអាចស្តាប់ទៅដូចជាគំនិតឆ្កួតៗ ប៉ុន្តែឆ្នាំបង្គ្រប់ពិតជាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់។
យើងមានឆ្នាំបង្គ្រប់ ពីព្រោះឆ្នាំហ្គ្រេហ្គោរៀនធម្មតាគឺខ្លីជាងឆ្នាំព្រះអាទិត្យបន្តិច ដែលជាពេលវេលាដែលវាត្រូវការសម្រាប់ផែនដីដើម្បីបញ្ចប់បដិវត្តន៍មួយជុំវិញព្រះអាទិត្យ។ ឆ្នាំហ្គ្រេហ្គោរៀនធម្មតាមាន 365 ថ្ងៃ ប៉ុន្តែឆ្នាំព្រះអាទិត្យមានរយៈពេលប្រហែល 365.24 ថ្ងៃ ឬនិយាយម្យ៉ាងទៀត 365 ថ្ងៃ 5 ម៉ោង 48 នាទី និង 56 វិនាទី។
ប្រសិនបើយើងមិនគិតពីភាពខុសគ្នានេះទេ នោះជាមួយនឹងឆ្នាំឆ្លងកាត់នីមួយៗ ចម្ងាយរវាងការចាប់ផ្តើមនៃឆ្នាំហ្គ្រេហ្គោរៀន និងឆ្នាំព្រះអាទិត្យនឹងកើនឡើង 5 ម៉ោង 48 នាទី និង 56 វិនាទី។ ជាឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើយើងដកឆ្នាំបង្គ្រប់ចេញ នោះបន្ទាប់ពីប្រហែល 700 ឆ្នាំ រដូវក្តៅនៅអឌ្ឍគោលខាងជើងនឹងចាប់ផ្តើមនៅខែធ្នូ ជំនួសឱ្យខែមិថុនា។
សូមអរគុណដល់ថ្ងៃបន្ថែមក្នុងឆ្នាំបង្គ្រប់ បញ្ហានោះត្រូវបានដោះស្រាយ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ប្រព័ន្ធកែតម្រូវនេះមិនមានភាពត្រឹមត្រូវទាំងស្រុងនោះទេ។ រៀងរាល់ 4 ឆ្នាំម្តង យើងទទួលបានប្រហែល 44 នាទី ដែលស្មើនឹង 1 ថ្ងៃរៀងរាល់ 129 ឆ្នាំ។
ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ រៀងរាល់រយឆ្នាំយើងរំលងឆ្នាំបង្គ្រប់ លើកលែងតែឆ្នាំដែលបែងចែកដោយ 400 ដូចជា 1600 និង 2000។ ប៉ុន្តែទោះបីជាពេលនោះក៏ដោយ វានៅតែមានភាពខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចរវាងឆ្នាំហ្គ្រេហ្គោរៀន និងឆ្នាំព្រះអាទិត្យ ដូច្នេះ IBWM បានព្យាយាមបន្ថែមវិនាទីបង្គ្រប់។
តើយើងចាប់ផ្តើមមានឆ្នាំបង្គ្រប់តាំងពីពេលណា?
គំនិតនៃការណែនាំឆ្នាំបង្គ្រប់ទៅក្នុងប្រតិទិនមានតាំងពីឆ្នាំ 45 មុនគ្រឹស្តសករាជ នៅពេលដែលអធិរាជរ៉ូម៉ាំងបុរាណ Julius Caesar បានណែនាំប្រតិទិនជូលៀន ហើយចាប់តាំងពីឆ្នាំ 46 មុនគ.ស រ៉ូមបានប្រើប្រាស់ប្រតិទិននេះ។ យោងតាមប្រតិទិន Julian ជារៀងរាល់ឆ្នាំមាន 445 ថ្ងៃ បែងចែកជា 15 ខែ ហើយក៏មានឆ្នាំបង្គ្រប់រៀងរាល់ 4 ឆ្នាំម្តង ហើយត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មជាមួយនឹងរដូវកាលនៅលើផែនដី។
អស់រយៈពេលជាច្រើនសតវត្សមកហើយ ប្រតិទិនជូលៀនត្រូវបានប្រើប្រាស់ជាធម្មតា ប៉ុន្តែនៅពាក់កណ្តាលសតវត្សទី 16 អ្នកតារាវិទូបានកត់សម្គាល់ឃើញថារដូវចាប់ផ្តើមប្រហែល 10 ថ្ងៃមុនថ្ងៃបុណ្យសំខាន់ៗដូចជាបុណ្យអ៊ីស្ទើរ ហើយលែងត្រូវគ្នាជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរតាមរដូវដូចជា និទាឃរដូវ ឬសមរាត្រី។
ដើម្បីកែបញ្ហានេះ Pope Gregory XIII បានប្រកាសឱ្យប្រើប្រតិទិនហ្គ្រេហ្គោរៀន ដែលជាប្រតិទិនហ្គ្រេហ្គោរៀនដែលយើងប្រើសព្វថ្ងៃនេះក្នុងឆ្នាំ 1582។ ប្រតិទិនហ្គ្រេហ្គោរៀនមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នានឹងប្រតិទិនជូលៀនដែរ ប៉ុន្តែដកឆ្នាំបង្គ្រប់រៀងរាល់ 100 ឆ្នាំ ដូចដែលបានពន្យល់ខាងលើ។
អស់ជាច្រើនសតវត្សមកហើយ មានតែប្រទេសកាតូលិកដូចជាអ៊ីតាលី និងអេស្បាញប៉ុណ្ណោះដែលប្រើប្រតិទិនហ្គ្រេហ្គោរៀន ប៉ុន្តែប្រទេសប្រូតេស្តង់ដូចជាអង់គ្លេសនៅទីបំផុតបានប្តូរទៅប្រើវានៅឆ្នាំ 1752។
ដោយសារតែមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងរវាងប្រតិទិន នៅពេលដែលប្រទេសទាំងនេះបានប្តូរទៅប្រើប្រតិទិនហ្គ្រេហ្គោរៀន ពួកគេត្រូវរំលងថ្ងៃជាច្រើននៃឆ្នាំរបស់ពួកគេដើម្បីធ្វើសមកាលកម្មជាមួយប្រទេសផ្សេងទៀត។ ជាឧទាហរណ៍ នៅពេលដែលប្រទេសអង់គ្លេសបានផ្លាស់ប្តូរប្រតិទិនរបស់ខ្លួននៅឆ្នាំ 1752 ថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញា ត្រូវបានបន្តដោយថ្ងៃទី 14 ខែកញ្ញា ដោយលុបចោលថ្ងៃចាប់ពីថ្ងៃទី 3 ដល់ថ្ងៃទី 13 ខែកញ្ញា។
នៅចំណុចខ្លះនាពេលអនាគតដ៏ឆ្ងាយ វាអាចទៅរួចដែលប្រតិទិនហ្គ្រេហ្គោរៀននឹងត្រូវគិតឡើងវិញ ព្រោះវានឹងមិនត្រូវបានធ្វើសមកាលកម្មជាមួយឆ្នាំព្រះអាទិត្យទៀតទេ ប៉ុន្តែវានឹងនៅឆ្ងាយរាប់ពាន់ឆ្នាំទៀត។
នេះបើយោងតាម LiveScience
ប្រភព
Kommentar (0)